人教版（2019）選修1《第5章 植物生命活動的調(diào)節(jié)》2021年單元測試卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每小題2分，共30分）
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1．為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組，實驗組胚芽鞘上端一側放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對照組胚芽鞘上端同側放置不含IAA的瓊脂 塊，兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA．兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時間后，對照組胚芽鞘無彎曲生長，實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所述。根據(jù)實驗結果判斷，下列敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：253引用：34難度：0.5 -
2．研究小組探究了萘乙酸（NAA）對某果樹扦插枝條生根的影響，結果如圖。下列相關敘述正確的是（ ?。?/h2>組卷：311引用：36難度：0.5 -
3．下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.7 -
4．下列關于生長素的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.6 -
5．下列有關植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑應用的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：61引用：12難度：0.7 -
6．科學家從人的尿液中提取分離了生長素，這是第一種被發(fā)現(xiàn)的植物激素。下列關于生長素的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：6難度：0.6 -
7．中國科學的植物生理學家研究的某種果實成熟過程中的激素變化如圖所示，下列說法中不合理的是（ ?。?br />
組卷：38引用：11難度：0.7 -
8．不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結果如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：7引用：4難度：0.7
三、非選擇題（共55分）
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24．為研究生長素（IAA）和脫落酸（ABA）在草莓果實發(fā)育至成熟過程中的作用，科研人員做了相關實驗。
（1）ABA和IAA等激素通過在植物細胞之間傳遞，從而對植物體生命活動起著作用。這些激素含量很少但作用顯著，體現(xiàn)了植物激素的特點。
（2）科研人員測量草莓果實發(fā)育至成熟過程中果實內(nèi)IAA和ABA含量，結果如圖1所示。
果實發(fā)育初期，發(fā)育著的中合成IAA，促進草莓果實由小綠變成大綠。大綠果到全紅果的過程中，兩種激素發(fā)生的變化是，從而使果實逐漸成熟。
（3）為了進一步研究ABA和IAA在草莓果實成熟中的相互作用，用大綠果期的草莓進行實驗，結果如圖2所示。
①據(jù)圖2分析，IAA抑制果實成熟，理由是與對照組相比IAA處理組。兩種激素在草莓果實成熟過程中是關系。
②結合圖2和圖3推測，果實成熟后期，ABA能夠通過，使果實由純白變?yōu)槿t。
③綜上分析，草莓果實成熟是兩種激素的結果。
（4）根據(jù)上述研究結果，若草莓運輸過程中利用激素進行保鮮，可選用的激素是。組卷：49引用：3難度：0.6 -
25．為了驗證植物向光性與植物生長素的關系，有人設計了如下實驗方案．
（1）方法步驟取6個小花盆，各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗（要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘）．按如圖所示方法進行實驗處理．接通臺燈電源24h后，打開紙盒，觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況．
（2）實驗結果預測
①在以上裝置中，玉米幼苗保持直立生長的是裝置，而玉米幼苗基本停止生長的是裝置，玉米幼苗保持彎曲生長的是．
（3）部分實驗結果的分析與推論
②根據(jù)和裝置之間實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側光照射引起的．
③根據(jù)號與號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關．
④根據(jù)號與號裝置實驗記錄的對照分析，可以說明玉米幼苗感光部位在尖端．
⑤根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析，只能說明．組卷：176引用：9難度：0.3