2022-2023學(xué)年山東省濰坊市臨朐縣等五地七年級(jí)(下)期中數(shù)學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/23 12:26:7
一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分.每小題四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)正確)
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1.(-
)3等于( ?。?/h2>12組卷:215引用:2難度:0.8 -
2.在等式a5?( ?。?a11中,括號(hào)內(nèi)應(yīng)該填入( ?。?/h2>
組卷:179引用:2難度:0.7 -
3.如圖,有一個(gè)與水平地面成20°角的斜坡,現(xiàn)要在斜坡上豎起一根與水平地面垂直的電線桿,電線桿與斜坡所夾的角∠1的度數(shù)為( ?。?/h2>
組卷:82引用:2難度:0.7 -
4.如圖,已知AB∥CD,∠B=25°,CB平分∠DCE,則∠AEC的度數(shù)為( )
組卷:134引用:4難度:0.8 -
5.8點(diǎn)30分,時(shí)鐘的時(shí)針與分針的夾角為( ?。?/h2>
組卷:598引用:4難度:0.7 -
6.《孫子算經(jīng)》中有一道題,原文是:“今有木,不知長(zhǎng)短,引繩度之,余繩四尺五寸:屈繩量之,不足一尺,木長(zhǎng)幾何?”意思是:用一根繩子去量一根長(zhǎng)木,繩子還剩余4.5尺;將繩子對(duì)折再量長(zhǎng)木,長(zhǎng)木還剩余1尺,問(wèn)木長(zhǎng)多少尺,設(shè)木長(zhǎng)為x尺,繩子長(zhǎng)為y尺,則下列符合題意的方程組是( ?。?/h2>
組卷:431引用:7難度:0.7 -
7.已知a=3444,b=4333,c=5222,比較大小正確的是( ?。?/h2>
組卷:174引用:2難度:0.7
四、解答題(共7小題,共78分.解答要寫出必要的文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)
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22.【思路探究】:
(1)上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了線段,如圖1,B,C,D是線段AE上異于點(diǎn)A,E的三個(gè)點(diǎn),圖中共有多少條線段?
(2)本學(xué)期我們又學(xué)習(xí)了角,如圖2,從∠AOE的頂點(diǎn)O引出3條射線OB,OC,OD,且OB,OC,OD在∠AOE的內(nèi)部,圖中共有多少個(gè)大于0°且小于180°的角?
(3)圖3是同學(xué)練習(xí)寫字用的米字格,圖3中含有多少個(gè)三角形?
【問(wèn)題解決】:
(4)若從∠MON的頂點(diǎn)O出發(fā),在∠MON的內(nèi)部引出99條射線,則圖中共有多少個(gè)大于0°而小于180°的角?
(5)圖4是同學(xué)練習(xí)寫字用的九宮格,圖中含有多少個(gè)長(zhǎng)方形(包括正方形)?組卷:65引用:1難度:0.7 -
23.【閱讀材料】
有些關(guān)于方程組的問(wèn)題,欲求的結(jié)果不是每一個(gè)未知數(shù)的值,而是關(guān)于未知數(shù)的代數(shù)式的值,如以下問(wèn)題:已知有理數(shù)x,y滿足2x+y=7①,x+2y=8②,求x-y和x+y的值.
本題常規(guī)思路是將①②兩式聯(lián)立組成方程組,解得x,y的值再代入欲求值的代數(shù)式得到答案,常規(guī)思路運(yùn)算量比較大,其實(shí),仔細(xì)觀察兩個(gè)方程未知數(shù)的系數(shù)之間的關(guān)系,本題還可以通過(guò)適當(dāng)變形整體求得代數(shù)式的值.
如由①-②可得x-y=-1,由①+②,3x+3y=15,可得x+y=5.
這樣的解題思想就是通常所說(shuō)的“整體思想”.
【遷移運(yùn)用】
(1)已知二元一次方程組,利用整體思想求5m-5n和m+n;3m+2n=162m+3n=-1
【解決問(wèn)題】
(2)某班級(jí)組織活動(dòng)購(gòu)買小獎(jiǎng)品,買16支鉛筆,3塊橡皮,2本日記本共需25元;買31支鉛筆,5塊橡皮,3本日記本共需42元.則購(gòu)買1支鉛筆,1塊橡皮,1本日記本共需多少元?組卷:158引用:4難度:0.7