試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022年山東省德州市平原縣中考歷史二模試卷

發(fā)布:2024/10/30 11:0:2

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在以下每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題意的)

  • 1.“中華文明的起源是一個過程,以農(nóng)業(yè)產(chǎn)生為上限?!庇兄谟∽C和推測“上限”的是( ?。?/h2>

    組卷:269引用:39難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示的水利工程被稱為“世界水利文化的鼻祖”,它是( ?。?/h2>

    組卷:58引用:3難度:0.9
  • 3.翻開歷史長卷,從趙武靈王胡服騎射到北魏孝文帝漢化改革,從洛陽家家學胡樂到“萬里美人盡漢歌”,從邊疆民族習用“上衣下裳”“雅歌儒服”到中原盛行“上衣下褲”“胡衣胡褲”。這些現(xiàn)象主要反映了(  )

    組卷:31引用:2難度:0.8
  • 4.掌握歷史時序和歷史發(fā)展的基本線索是學習歷史的重要方法。如圖中①所對應的朝代創(chuàng)立了(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:19引用:12難度:0.6
  • 5.文旅融合會喚醒城市記憶。下列城市名片可以喚醒北宋都城記憶的是( ?。?/h2>

    組卷:32引用:7難度:0.7
  • 6.某同學進行單元復習時整理了部分典型圖片資料,由此判斷這一時期的階段特征是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:186引用:33難度:0.7
  • 7.歷史示意圖可以幫助我們更好地理解歷史。示意圖中①處應填的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 8.人類命運共同體這一超越民族國家和意識形態(tài)的“全球觀”,表達了中國追求和平發(fā)展的愿望,體現(xiàn)了中國與各國合作共贏的理念。下列歷史事件可以體現(xiàn)這一理念的是( ?。?br />①絲綢之路
    ②鑒真東渡
    ③宋朝設立市舶司
    ④鄭和下西洋
    ⑤清朝閉關鎖國

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖是20世紀著名漫畫家何劍士的漫畫《小磨香油》,漫畫反映了(  )

    組卷:219引用:29難度:0.5

二、非選擇題(本大題共3小題,26題16分,27題17分,28題17分,共50分)

  • 27.中國共產(chǎn)黨誕生于民族危難之際,始終不忘初心,牢記使命,帶領中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。中國共產(chǎn)黨能帶領中國人民取得如此巨大成功絕非偶然。閱讀以下材料,回答問題。
    【任重道遠】
    材料一:
    在近代文明的轉型中,世界力圖“改變中國”,……我們自己也在內(nèi)部改變,無論是李鴻章、康有為、孫中山,還是毛澤東……都在嘗試利用各種方法,內(nèi)部改變著“清代中國”,不斷催生著一個嶄新的中國。
    --裴鈺《改變中國》
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)結合所學知識,舉出19世紀四十年代世界力圖“改變中國”所發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭。圖一《武昌起義》的指導思想是什么?該事件推翻了什么舊制度?
    【獨辟蹊徑】
    材料二:
    我們鬧革命,光是跑來跑去是不行的,一定要有一個家,不然就很困難。有了這個家,就可以作為同敵人進行革命斗爭的根據(jù)地。
    --毛澤東
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)結合材料二和所學知識回答,毛澤東創(chuàng)造性地解決了中國革命的道路問題,開創(chuàng)了一條怎樣的“新路”?
    圖中會議在黨和軍隊的建設方面確立了什么原則?
    【苦難輝煌】
    材料三:
    菁優(yōu)網(wǎng) 我們黨深刻認識到,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,必須推翻壓在中國人民頭上的帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山,實現(xiàn)民族獨立、人民解放、國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定……必須建立符合我國實際的先進的社會制度。
    ——摘自習近平總書記在中共十九大上的報告
    (3)圖片中張學良和楊虎城發(fā)動“事變”的和平解決有什么重大意義?材料中“實現(xiàn)民族獨立”、“建立符合我國實際的先進社會制度”的標志分別指的是什么?
    【改革新風】
    材料四:
    菁優(yōu)網(wǎng) 圍繞革命歷史創(chuàng)作一批文藝作品,將紅色經(jīng)典、革命故事納入中小學教材……對瑞金中央蘇區(qū)舊址、古田會議舊址、楊家?guī)X革命舊址……等革命歷史類紀念設施、遺址和英雄烈士紀念設施的保護修繕力度……支持中央和地方各類媒體通過新聞報道、公益廣告等多種方式宣傳推廣紅色旅游。
    --摘自2021年2月《國務院關于新時代支持革命老區(qū)振興發(fā)展的意見》
    (4)圖中會議上提出什么歷史性決策?材料中對革命老區(qū)紅色基因的傳承,你認為有何現(xiàn)實意義?
    【大道同行】
    材料五:歷史長河奔騰不息,有風平浪靜,也有波濤洶涌。我們不懼風雨,也不受艱險。中國將堅定不移走和平發(fā)展道路,堅定不移維護世界和平,促進共同發(fā)展。
    --習近平書記2020年新年賀詞(5)中國在處理國與國之間關系時堅持什么原則?從外交政策的角度,任舉一例說明改革開放后中國在“堅定不移走和平發(fā)展道路”方面為世界貢獻的中國智慧。
    (6)有人說:“中國共產(chǎn)黨能帶領中國人民取得巨大成功絕非偶然,而是因為她有一些列優(yōu)秀特質(zhì)”。依據(jù)材料說說中國共產(chǎn)黨有哪些優(yōu)秀特質(zhì)?

    組卷:4引用:1難度:0.4
  • 28.構建和諧世界是各國人民的共同愿望。為了追求這一目標,各國曾經(jīng)力圖探尋與擴張,革命和改革,也曾經(jīng)經(jīng)歷過危機與戰(zhàn)爭。在全球戰(zhàn)“疫”的今天,各國只有團結與合作,加強協(xié)調(diào),才會互利共贏。閱讀以下材料,回答問題。
    【探尋與擴張】
    材料一:
    菁優(yōu)網(wǎng) 在文藝復興人文主義精神的鼓舞下,航海家們樂觀進取和積極冒險的精神,驅(qū)使他們遠渡重洋,開辟新航路。因此,地理大發(fā)現(xiàn)是文藝復興運動的副產(chǎn)品,是人文主義精神的外在表現(xiàn)。
    --程佩璇《近代西歐國家現(xiàn)代化與文藝復興之關系探析》
    (1)圖一事件讓人們對世界有了新的認識,其中②航海路線的航海家是誰?依據(jù)材料,結合所學,談談你對“地理大發(fā)現(xiàn)是文藝復興運動的副產(chǎn)品”的理解。
    【革命與改革】
    材料二:
    17世紀的英國革命標志歐美政治革命開始,隨后的美國革命和法國革命標志其更進一步的發(fā)展,然后在19世紀時影響了整個歐洲。
    --《全球通史》
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)材料中的英國革命最終確立了什么政體?“美國革命”指什么重大歷史事件?圖中A指什么時代?再列舉一例B時代的交通工具。
    (3)19世紀中期,資本主義國家通過革命與改革,力量進一步增強,迅速走上資本主義的道路。某同學根據(jù)這一時期的歷史事件,制作了思維導圖,請?zhí)顚懣瞻滋幍膬?nèi)容。
    19世紀60年代 俄國:廢除農(nóng)奴制改革
    美國:
     
    日本:
     
    【危機與戰(zhàn)爭】
    材料三:
    戰(zhàn)爭結束后,戰(zhàn)勝國在1919年和1921-1922年分別召開了……與會各國締結了一系列國際條約,在全球范圍內(nèi)確定了新的國際秩序。
    --摘自黃安年《當代世界史資料選輯》
    漫畫
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)材料中所說的“新的國際秩序”是指什么?寫出漫畫中的“長煙嘴”在20世紀30年代面對經(jīng)濟危機時采取的措施有何創(chuàng)新之處?列舉漫畫中的“煙斗”所在國家在二戰(zhàn)中的一例著名戰(zhàn)役。
    【團結與合作】
    材料四:
    戰(zhàn)后歐洲合作與發(fā)展,是一個讓人心動的選項。合作是從……這兩個歐洲中西部面積最大的國家開始,這兩國是宿怨深厚的鄰居,……歷史給這兩個持續(xù)對抗了幾個世紀的國家兩敗俱傷的慘痛教訓,也啟迪了他們相逢一笑泯恩仇的政治智慧。
    --《大國崛起》
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)戰(zhàn)后歐洲在二十世紀六十年代“相逢一笑泯恩仇”的舉措是什么?這一重大舉措對當時世界政治格局有什么影響?當前受疫情影響全球貿(mào)易和投資活動持續(xù)低迷,材料四中哪一國際組織(要寫出圖幾以及組織名稱)能在世界經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮協(xié)調(diào)作用?
    【智慧加方案】
    材料五:和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由,是全人類的共同價值,也是聯(lián)合國的崇高目標。當今世界,各國相互依存、休戚與共,我們要繼續(xù)和弘揚聯(lián)合國憲章宗旨和原則,構建以合作共贏為核心的新型國際關系,打造人類命運共同體。
    --習近平在聯(lián)合國大會上的講話(6)請結合材料回答,“中國智慧”和“中國方案”是什么?

    組卷:5引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正