2021-2022學(xué)年廣東省深圳外國語八年級（下）期中生物試卷

一、單選題：（每題只有一個答案正確，共60題，每題1分，共60分）

• 1．下列對植物無性生殖的敘述，正確的是（　?。?/div>

  A．將馬鈴薯塊莖切成小塊種植時，新植株與原植株的遺傳物質(zhì)不相同

  B．采用嫁接方式可在一棵桃樹上結(jié)出不同品種的桃子

  C．利用扦插方式可使一株白色菊花開出各色花朵

  D．植物的無性生殖有利于植物的變異和進化
  組卷：50引用：2難度：0.5

  解析
• 2．關(guān)于植物多種生殖方式的意義，不正確的是（　　）

  A．更好地適應(yīng)環(huán)境	B．更快繁殖后代
  C．更好地延續(xù)種族	D．更快地改變環(huán)境
  組卷：90引用：2難度：0.5

  解析
• 3．一般開花植物進行有性生殖時，需經(jīng)下列步驟：①精子和卵細(xì)胞結(jié)合；②長出花粉管；③長出新個體；④花粉傳到雌蕊；⑤胚珠形成種子。它們的先后順序是（　　）

  A．④→①→②→⑤→③

  B．③→④→①→⑤→②

  C．④→②→①→⑤→③

  D．④→②→⑤→①→③
  組卷：1225引用：21難度：0.5

  解析
• 4．以下所列植物的繁殖方式，與其他不同的是（　?。?/div>

  A．龍眼用壓條的方法繁殖	B．甘薯利用根繁殖
  C．蘋果用嫁接的方法繁殖	D．玉米用種子繁殖
  組卷：35引用：3難度：0.5

  解析
• 5．稻螟、玉米螟危害農(nóng)作物的時期是（　?。?/div>

  A．卵期

  B．幼蟲期

  C．蛹期

  D．成蟲期
  組卷：27引用：2難度：0.4

  解析
• 6．如圖表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程，①表示卵期。下列敘述正確的是（　?。?/div>

  A．若是螞蟻，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，可表示為①→②→④

  B．若是蜜蜂，屬于完全變態(tài)發(fā)育，③為發(fā)育過程的幼蟲期

  C．若是蝗蟲，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，則不會經(jīng)歷③

  D．若是家蠶，屬于完全變態(tài)發(fā)育，延長④期能提高蠶絲產(chǎn)量
  組卷：90引用：2難度：0.4

  解析
• 7．下列動物屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（　?。?/div>

  A．蝗蟲

  B．螳螂

  C．螻蛄

  D．蒼蠅
  組卷：23引用：3難度：0.7

  解析
• 8．我國的絲綢產(chǎn)品自古以來享譽全球，憑借卓越的質(zhì)量、極具民族特色的華美風(fēng)格，受到廣大消費者青睞，是高端紡織裝飾品市場上的佼佼者。絲綢產(chǎn)品的材料是由下列哪種昆蟲提供的（　?。?/div>

  A．蝴蝶

  B．蜜蜂

  C．蜘蛛

  D．家蠶
  組卷：16引用：3難度：0.5

  解析
• 9．青蛙不屬于真正的陸生動物，其主要原因是（　　）

  A．具有脊柱

  B．生殖和幼體發(fā)育離不開水

  C．體溫不恒定

  D．運動方式為跳躍
  組卷：79引用：3難度：0.5

  解析
• 10．蟾蜍外形雖不招人喜歡，但其捕蟲能力卻是青蛙的2～3倍，是名副其實的捕蟲高手，關(guān)于蟾蜍的敘述，下列關(guān)于蟾蜍生殖發(fā)育的敘述，正確的是（　　）

  A．蟾蜍的生殖過程中，雌雄蟾蜍抱對，受精作用發(fā)生在雌蟾蜍體內(nèi)

  B．雌蟾蜍有鳴囊，通過鳴叫吸引異性

  C．蟾蜍的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育

  D．水域環(huán)境的減少和污染危及了兩棲動物的生殖和發(fā)育
  組卷：50引用：2難度：0.5

  解析
• 11．在生物分類中，關(guān)于兩棲動物中的“兩棲”的理解，正確的是（　　）

  A．幼體和成體都可以生活在水中，用鰓呼吸

  B．幼體和成體都可以生活在陸地上，用肺呼吸

  C．幼體和成體可以生活在陸地上，也可生活在水中

  D．幼體水中生活，用鰓呼吸；成體可生活在陸地，用肺呼吸
  組卷：122引用：6難度：0.4

  解析
• 12．青蛙發(fā)育過程中經(jīng)歷的四個階段依次是（　　）

  A．蝌蚪→受精卵→幼蛙→成蛙

  B．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

  C．蝌蚪→幼蛙→成蛙→受精卵

  D．受精卵→幼蛙→成蛙→蝌蚪
  組卷：17引用：2難度：0.5

  解析
• 13．如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，請判斷下列說法不正確的是（　　）

  A．鳥的胚胎發(fā)育是從⑤開始的

  B．⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣

  C．圖中③④⑦構(gòu)成一個完整的卵細(xì)胞

  D．①⑦起保護作用
  組卷：28引用：3難度：0.5

  解析
• 14．如圖是某同學(xué)在觀察鳥卵結(jié)構(gòu)的過程中進行的操作和畫出的鳥卵示意圖，下列分析不正確的是（　?。?br />

  A．圖一所示將鳥卵鈍端卵殼、卵殼膜剝?nèi)ズ螅吹降目涨皇菤馐?/label>

  B．圖二所示卵黃中央的小白點一定為受精的胚盤，內(nèi)含遺傳物質(zhì)

  C．圖三示用鑷子戳破卵黃膜后卵黃流出，說明卵黃膜有保護作用

  D．圖四所示能為鳥卵的發(fā)育提供所需要的營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是②⑤
  組卷：229引用：16難度：0.5

  解析
• 15．當(dāng)母雞的卵巢機能過分活躍時，排出的兩個卵黃會被卵白包裹在同一個卵殼里，形成雙黃蛋。雙黃蛋的形成主要是因為母雞的卵巢一次排出了兩個（　?。?/div>

  A．卵細(xì)胞

  B．受精卵

  C．精子

  D．胎盤
  組卷：42引用：3難度：0.5

  解析
• 16．“誰家新燕啄春泥”“青蟲不易捕，黃口無飽期”都是白居易描寫燕子繁衍后代的詩句。下列敘述錯誤的是（　?。?/div>

  A．燕子的生殖和發(fā)育過程包括產(chǎn)卵和育雛兩個階段

  B．“誰家新燕啄春泥”描述的是燕子的筑巢行為

  C．燕子受精卵的胚盤將來發(fā)育成雛鳥

  D．“青蟲不易捕，黃口無飽期”，描述的是燕子的育雛行為
  組卷：29引用：2難度：0.5

  解析
• 17．菜農(nóng)種的白蘿卜常常會看到埋在土壤中的下半部表皮呈白色，暴露在空氣中的上半部的表皮呈綠色，白蘿卜發(fā)育過程沒有受到有害物質(zhì)的污染，這說明（　?。?/div>

  A．生物的性狀只受基因決定

  B．基因決定的性狀受環(huán)境因素影響

  C．環(huán)境因素決定性狀的表現(xiàn)

  D．基因隨著環(huán)境的變化而變化
  組卷：167引用：5難度：0.5

  解析
• 18．大力發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)是實現(xiàn)經(jīng)濟和技術(shù)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之一。如圖是抗蟲煙草的培育過程，以下正確的是（　?。?br />

  A．煙草的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，這種變異不可遺傳

  B．抗蟲煙草是利用克隆技術(shù)培育的，屬于無性生殖

  C．這種技術(shù)不能實現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合

  D．抗蟲基因能夠成功表達說明了基因控制生物的性狀
  組卷：882引用：22難度：0.4

  解析
• 19．下列各組性狀，屬于相對性狀的是（　　）

  A．綿羊的卷毛和山羊的直毛

  B．小萌的雙眼皮和小麗的雙眼皮

  C．人的身高和體重

  D．小麥的倒伏和抗倒伏
  組卷：26引用：3難度：0.5

  解析
• 20．下列有關(guān)生物性狀的說法，正確的是（　?。?/div>

  A．生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征

  B．生物體所表現(xiàn)出來的性狀都是顯性性狀

  C．生物的性狀相同，決定該性狀的基因組成一定相同

  D．性狀就是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱
  組卷：68引用：5難度：0.5

  解析
• 21．如圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)描述錯誤的是（　　）
  

  A．①為細(xì)胞核，控制著生物的發(fā)育和遺傳

  B．②為染色體，主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

  C．③為DNA，每條染色體上有多條DNA

  D．④為基因，是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
  組卷：104引用：8難度：0.5

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二、填空題：（每空1分，共4題，每題10分，共40分）

• 63．閱讀下列資料，分析回答下列問題：
  資料1：新型冠狀病毒肺炎簡稱“新冠肺炎（COVID-19）”，它是由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道傳染病。其臨床表現(xiàn)為：以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)，鼻塞、流涕等上呼吸道癥狀少見，會出現(xiàn)缺氧低氧狀態(tài)。傳播途徑主要為直接傳播、氣溶膠傳播和接觸傳播。
  資料2：為了預(yù)防新冠肺炎，學(xué)校采取了一系列日常防控措施。如：定期核酸檢測，對患者進行隔離；教室、宿舍和食堂經(jīng)常開窗通風(fēng)、定期消毒，學(xué)生配戴口罩勤洗手；安排適量體育活動，鍛煉身體等。我國從2021年開始為廣大人民免費接種疫苗，截至2021年12月，全國累計報告接種新冠疫苗超26億劑次。
  （1）從傳染病流行的環(huán)節(jié)分析，新冠肺炎的病原體是

   

  ；從預(yù)防傳染病的角度來說，接種疫苗屬于

   

  。
  （2）新型冠狀病毒

   

  （填“有”或“無”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)，該病毒主要由

   

  外殼和里面包裹著的

   

  構(gòu)成。
  （3）從傳染病的預(yù)防措施分析，對患者進行隔離的措施屬于

   

  ；開窗通風(fēng)、進行定期消毒的措施屬于

   

  。
  （4）從免疫角度分析，廣大人民接種的疫苗能刺激

   

  細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗新型冠狀病毒的特殊蛋白質(zhì)—

   

  ，使人體獲得抵抗新型冠狀病毒的免疫能力，該免疫屬于

   

  。（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）
  組卷：3引用：1難度：0.6

  解析
• 64．日常生活中可能會遇到危急情況或意外傷害，我們該怎么辦呢？
  
  （1）當(dāng)有人因煤氣中毒或觸電等意外事故造成呼吸、心跳驟停時，首先要關(guān)閉氣源、電源，確認(rèn)傷病員和救護者處于安全的環(huán)境中，同時還需要對患者進行

   

  急救操作。
  （2）圖1的操作是為了使病人保持

   

  ，這是成功的關(guān)鍵一步。圖2是在檢查病人的

   

  情況，判斷有無心跳。
  （3）圖3中胸外按壓的正確部位是

   

  （填寫序號）。
  （4）小李摔倒后，如發(fā)現(xiàn)傷口血流呈噴射狀，顏色鮮紅，可判定為

   

  出血，應(yīng)趕快用手指壓住

   

  止血，并撥打120急救電話，送去醫(yī)院救治；如果只是擦破了皮膚，則清洗、消毒后貼上創(chuàng)可貼即可，此時人體的第二道防線——體液中的殺菌物質(zhì)和

   

  ，也會起抗菌消毒、保衛(wèi)人體的作用。
  （5）人工呼吸的有效表現(xiàn)是患者的

   

  隨著吹氣而起伏，并且每次吹氣后；氣體都能從口部或鼻腔排出：急救時，先做

   

  次胸外心臟按壓再做

   

  次人工呼吸。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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