教科新版五年級(jí)上冊(cè)《1.5 認(rèn)識(shí)棱鏡》2021年同步練習(xí)卷

一、填空題

• 1．光由空氣斜射入水中時(shí)，光的路線發(fā)生的變化，叫

   

  現(xiàn)象。光由空氣斜射入玻璃等其它透明物體時(shí)

   

  （填“能”或“不能”）發(fā)生這種現(xiàn)象。
  組卷：10引用：5難度：0.6

  解析

• 2．白光（太陽(yáng)光）是

   

  （填“單純色光”或“成分復(fù)雜的光”）。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

二、判斷題

• 3．光由空氣斜射入水中會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，但光由空氣斜射入玻璃中不會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：6引用：3難度：0.6

  解析

• 4．白光直接照到白屏上，就可以觀察到在白屏上形成了一條彩色光帶。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：48引用：7難度：0.7

  解析

• 5．太陽(yáng)光是由七種不同顏色組成的。

   

  （判斷對(duì)錯(cuò)）
  組卷：5引用：10難度：0.7

  解析

四、探究題

• 14．其實(shí)，早在我國(guó)唐朝就已經(jīng)有了人工制造彩虹的方法。張志和在《玄貞子》中就記載了著名的“人工虹”實(shí)驗(yàn)：“背日噴乎水，成虹霓之狀?！毙】聘鶕?jù)書中的記載制造彩虹。
  
  （1）小科采用方法

   

  時(shí)可以看到人工彩虹。
  （2）小科能看到人工彩虹的主要原因是光的

   

  。
  A．色散
  B．直線傳播
  C．反射
  （3）當(dāng)我們觀察到天然形成的彩虹時(shí)，彩虹出現(xiàn)的方向和太陽(yáng)所在的方向是

   

  。
  A．相反的
  B．相同的
  C．沒有關(guān)系
  組卷：57引用：7難度：0.6

  解析

五、材料分析題

• 15．1666年，英國(guó)科學(xué)家牛頓在暗室中讓太陽(yáng)光（白光）透過三棱鏡折射到墻上，結(jié)果太陽(yáng)光被分解成七種顏色的光，而單純色光經(jīng)過三棱鏡將不再分解。
  牛頓在英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的科學(xué)討論會(huì)上公布這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)時(shí)，并沒有得到大家的認(rèn)同，反而遭到激烈的反對(duì)。人們當(dāng)時(shí)理解不了牛頓的精辟見解--最常見的白光是一種成分復(fù)雜的光，而色彩鮮艷的光卻是簡(jiǎn)單的。牛頓為了說(shuō)服大家，又做了多次把七色光混合成為白光的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得出了相同的結(jié)論。
  （1）閱讀材料后，我們可以知道

   

  是一種成分復(fù)雜的光。
  A.紅光
  B.綠光
  C.白光
  （2）據(jù)說(shuō)，牛頓為了說(shuō)明日光的成分而制作了“牛頓色盤”。“牛頓色盤”和我們?cè)谡n堂上做的彩色輪很像，不過它將圓盤分為七個(gè)扇形，依次涂有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。當(dāng)“牛頓色盤”快速旋轉(zhuǎn)時(shí)，可以看到圓盤呈

   

  。
  A.白色
  B.黑色
  C.紅色
  （3）如果把不同組合的顏色涂在圓盤上，旋轉(zhuǎn)以后你會(huì)看到什么？感興趣的同學(xué)可以做一做，并在下方快速旋轉(zhuǎn)的圓盤上畫上你看到的顏色。
  
  組卷：19引用：3難度：0.6

  解析