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2014-2015學(xué)年浙江省溫州市平陽(yáng)二中高二(上)期末信息技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題20小題,每小題3分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的)

  • 1.李斌發(fā)現(xiàn)按照車上的GPS導(dǎo)航儀規(guī)劃的路線駕駛經(jīng)常出錯(cuò),他更新了導(dǎo)航軟件的地圖文件后,出現(xiàn)錯(cuò)誤的概率大大降低,該事例反映出信息具有( ?。?/h2>

    組卷:49引用:17難度:0.9
  • 2.下列將二進(jìn)制數(shù)10011轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)的算式,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 3.用“畫圖”程序?qū)?00*600像素、24位色未經(jīng)壓縮的圖象文件“map1.bmp”分別保存為16色位圖文件“map2.bmp”和黑白位圖文件“map3.bmp”,則3個(gè)文件存儲(chǔ)容量之比約為( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.9
  • 4.陳坤在使用IE瀏覽保存“百度新聞”網(wǎng)頁(yè)時(shí),出現(xiàn)如下圖所示對(duì)話框,若他在保存網(wǎng)頁(yè)后會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)名為“百度新聞.html”與“百度新聞.files”的文件夾,那么他保存時(shí)所選擇的選項(xiàng)是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:6引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.據(jù)說(shuō)小琳的記性不太好,特別表現(xiàn)在上網(wǎng)方面.這不昨天剛剛還來(lái)逛過(guò)“三門二高”的網(wǎng)站呢,到今天就忘了.如圖所示,以下哪個(gè)按鈕可以幫她順利恢復(fù)“記憶”?。ā 。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 6.汽車駕駛模擬器,能營(yíng)造一個(gè)駕駛訓(xùn)練環(huán)境,人們通過(guò)操作模擬器進(jìn)行駕駛訓(xùn)練.這主要采用的技術(shù)是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:7難度:0.9
  • 7.通過(guò)OCR軟件識(shí)別一篇有關(guān)平二元旦文藝匯演的節(jié)目材料并保存為Word文檔后,發(fā)現(xiàn)文檔中所有的“節(jié)目”都被誤識(shí)為“節(jié)日”.要快速地將文檔中所有的“節(jié)日”改為“節(jié)目”,可使用Word軟件中的( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.9
  • 8.OCR是光學(xué)字符識(shí)別軟件,主要用于識(shí)別圖象中的文字.以下四個(gè)文件中,不能使用OCR來(lái)識(shí)別的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.9

二、綜合題(本題共5大題,每空2分;共計(jì)40分)

  • 24.某Visual  Basic程序如下:
    Private Sub Command1_Click( ?。?br />Dim a(1To 10)As Integer
    Dim i As Integer
    a(1)=1
    For i=2To 8
    a(i)=a(i-1)+i
    Next i
    Text1.Text=Str(a(5))
    Text2.Text=Str(i)
    End Sub
    該段程序運(yùn)行時(shí),單擊命令按鈕Command1,則:
    (1)文本框Text1中顯示的內(nèi)容是
     

    (2)文本框Text2中顯示的內(nèi)容是
     

    組卷:5引用:1難度:0.1
  • 25.小李同學(xué)正編寫一個(gè)判斷學(xué)生成績(jī)等級(jí)的VB程序,其窗體和代碼窗口如圖1所示:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)根據(jù)代碼窗口中的程序,要在程序運(yùn)行時(shí)獲取輸入的X值,窗體上必須增加的對(duì)象是
     
    (選填:文本框Text1/文本框Tx/標(biāo)簽Tx)
    (2)小李以“學(xué)生成績(jī)”為文件名保存該VB程序,以下屬于窗體文件的是
     
     (填完整的文件名)文件.

    組卷:5引用:1難度:0.3
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