人教新版八年級下冊《8.2 二力平衡》2021年同步練習卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．一只靜止在樹枝上的布谷鳥，它受到的力平衡力（選填“是”或“不是”）；若布谷鳥的質(zhì)量為0.1kg,則樹枝對它的支持力是N．（g=10N/kg）
組卷：267引用：20難度：0.7 -
2．如圖所示，跳傘運動員在從飛機上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，此時運動員受到的阻力重力；當降落傘打開后，運動員勻速下落時，受到的阻力重力。（選填“大于”、“小于”或“等于”）組卷：1388引用：161難度：0.9 -
3．小明同學用10N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車以較慢的速度沿力的方向做勻速直線運動；當他推著小車以較快的速度在水平桌面上沿力的方向做勻速直線運動時，所用的推力應(yīng)該
10N．（選填“大于”、“小于”或“等于”）組卷：19引用：2難度：0.9 -
4．一氫氣球勻速上升時，受到空氣的豎直向上的浮力F，重力G和空氣阻力f,這些力的關(guān)系是。組卷：16引用：1難度：0.9
二、選擇題
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11．重為G的蘋果從樹上豎直下落，若蘋果在空中所受阻力小于G，則蘋果在豎直下落過程中受到的合力大?。ā 。?/h2>
組卷：347引用：25難度：0.9
三、實驗題
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12．在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼。
（1）實驗中選擇小卡片的目的是 （填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力；探究兩個力大小關(guān)系時，應(yīng)該觀察細線兩端所掛鉤碼的個數(shù)。
（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡。
（3）小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距。你認為形成差距的原因是 （答出一條即可）。組卷：1192引用：71難度：0.5