2022-2023學(xué)年湖北省孝感市應(yīng)城市五年級（下）期中科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/5/25 8:0:9
一、我會判斷。每題1分.
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1．如果將拱橋的拱座移開，拱橋的承重能力不受影響。
（判斷對錯）組卷：1引用：4難度：0.5 -
2．細(xì)菌對人類有利也有弊，我們應(yīng)該合理地利用它們。
（判斷對錯）組卷：6引用：2難度：0.7 -
3．斜拉橋和懸索橋都是利用鋼索吊起橋面的大跨度橋梁。
（判斷對錯）組卷：1引用：1難度：0.4 -
4．懸索橋的承重能力一般都很小。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.3 -
5．新冠肺炎是由細(xì)菌引發(fā)的傳染性疾病。
（判斷對錯）組卷：15引用：5難度：0.6 -
6．蘑菇是由菌絲組成的，沒有根莖葉的分化，但它可以進行光合作用自己制作養(yǎng)料，是一種植物。
（判斷對錯）組卷：33引用：4難度：0.8 -
7．實際移動載玻片的方向，和從目鏡中看到的圖像移動方向是相反的。
（判斷對錯）組卷：3引用：1難度：0.3 -
8．顯微鏡和放大鏡相比，顯微鏡放大物體像的倍數(shù)更大。
（判斷對錯）組卷：25引用：8難度：0.7
五、實驗探究題（15分）
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27．形狀與結(jié)構(gòu)的研究
日本建筑師坂茂以合理使用環(huán)保輕型材料而聞名。坂茂曾在法國南部加爾東河上使用普通的硬紙筒建造起一座橋（如下圖），希望通過建造這座硬紙筒大橋告訴人們紙可以更結(jié)實耐用。這座橋曾經(jīng)可以承受20人的重量。2007年，這座大橋?qū)ν忾_放使用了6個月，之后由于雨季的到來而被迫拆去。
（1）觀察圖1、圖2可以發(fā)現(xiàn)，這座橋主要由形的“小格子”組成，相比四邊形，這種形狀更。這座橋的結(jié)構(gòu)屬于我們學(xué)過的結(jié)構(gòu)。
（2）表格中填寫的是坂茂研究紙橋材料不同形狀的承重能力的實驗數(shù)據(jù)，如表。
①由表中數(shù)據(jù)可知，材料承重能力最強的形狀是材料 材料的形狀（橫截面） 材料的寬度（厘米） 材料的承重能力（墊圈數(shù)“個”） A
5 2 B
10 3 C
5 10 D
5 35 。（填字母）
②要想知道紙橋材料的承重能力與材料厚度的關(guān)系，我們可以選擇和進行對比（填字母序號），這個實驗需要控制相同的條件有、等，我們可以得出的結(jié)論是。組卷：2引用：1難度：0.3 -
28．為了探究饅頭在哪些條件下容易發(fā)霉，聰聰設(shè)置了溫暖與寒冷、干燥與潮濕等條件，進 行條件組合并開展實驗。實驗記錄如下表。
（1）聰聰想探究溫度對饅頭發(fā)霉的影響，他可以選擇組別 條件組合 實驗方法 實驗現(xiàn)象（5 天后） ① 溫暖、潮濕 把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上 長滿霉菌 ② 溫暖、干燥 把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上 沒有發(fā)霉 ③ 寒冷、潮濕 把裝有濕饅頭的塑料袋放在冰箱里 沒有發(fā)霉 ④ 寒冷、干燥 把裝有干饅頭的塑料袋放在冰箱里 沒有發(fā)霉 組和組做對比實驗。
（2）聰聰選擇①組和②組做對比實驗，他要探究的是對饅頭發(fā)霉的影響。
A．空氣
B．濕度
C．溫度
（3）聰聰在觀察發(fā)霉的饅頭時，下列做法中正確的是。
①用放大鏡觀察發(fā)霉的饅頭
②為了更好地辨別霉菌的氣味，直接湊過去聞發(fā)霉的饅頭
③觀察完畢后用肥皂洗手
A．①③
B．②③
C．①②③
（4）根據(jù)實驗可知，饅頭在、的環(huán)境下容易發(fā)霉。組卷：40引用：1難度：0.6