2023-2024學(xué)年江蘇省無錫市宜興市丁蜀學(xué)區(qū)九年級（上）第一次月考物理試卷

一、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分。每小題給出的四個選項中只有一個正確）

• 1．下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法，正確的是（　　）

  A．0℃的冰沒有內(nèi)能

  B．同一物體，溫度越高內(nèi)能越大

  C．物體溫度越高，所含熱量越多

  D．熱量是從內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體
  組卷：31引用：2難度：0.7

  解析
• 2．下列實例中，人對物體做功的是（　?。?/div>

  A．舉重運動員將杠鈴舉起

  B．人推車，車未動

  C．足球被踢后，在草地上滾動一段距離

  D．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進
  組卷：378引用：118難度：0.9

  解析
• 3．對公式c=

  Q

  m

  （

  t

  -

  t

  0

  ）

  的理解，下列說法正確的是（　?。?/div>

  A．物體的質(zhì)量越大，這種物質(zhì)比熱容越小

  B．物體吸熱或放熱越多，這種物質(zhì)比熱容越大

  C．物質(zhì)的比熱容與物體的溫度變化大小成反比

  D．比熱容與物體質(zhì)量多少、溫度變化大小、吸熱或放熱的多少無關(guān)
  組卷：480引用：3難度：0.5

  解析
• 4．幾位同學(xué)進行上樓功率比賽。規(guī)定功率最大者獲勝，那么最后勝出者一定是（　　）

  A．體重大的

  B．做功快的

  C．速度大的

  D．時間短的
  組卷：120引用：4難度：0.8

  解析
• 5．下列實例中不屬于利用水的比熱容較大特性的是（　　）

  A．讓流動的熱水流過散熱器取暖

  B．春季，晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗

  C．汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻

  D．夏天，往室內(nèi)地面上灑水降溫
  組卷：45引用：3難度：0.8

  解析
• 6．下列工具中，正常使用時屬于省力杠桿的是（　?。?/div>

  A．老虎鉗

  B．掃帚

  C．釣魚竿

  D．筷子
  組卷：16引用：2難度：0.6

  解析
• 7．如圖所示是足球落地后又彈起的示意圖。下列說法中正確的是（　　）
  

  A．B點時動能為0

  B．在A、C兩點動能可能相等

  C．在A、D兩點動能可能相等

  D．此過程中，只存在動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化
  組卷：107引用：3難度：0.6

  解析
• 8．一位體重為600N的同學(xué)在跳繩測試中，1min跳120次，每次騰空的最大高度平均為4cm,則他在跳繩過程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

  A．48W

  B．4.8×103W

  C．4.8×104W

  D．4.8×102W
  組卷：51引用：1難度：0.7

  解析
• 9．下列有關(guān)機械做功、功率、機械效率的說法，正確的是（　　）

  A．效率越高的機械，功率越大

  B．做功越多的機械，功率越大

  C．做有用功越多的機械，效率越高

  D．功率越大的機械，做功越快
  組卷：1858引用：52難度：0.7

  解析
• 10．如圖所示，A點的彈簧測力計無論是豎直向下還是傾斜向下都可以使杠桿水平，由杠桿的平衡條件可知（　　）

  A．傾斜拉動，彈簧測力計的示數(shù)較大

  B．豎直拉動，彈簧測力計的示數(shù)較大

  C．兩種方法彈簧測力計的示數(shù)相等

  D．無論彈簧測力計怎樣拉動，彈簧測力計的示數(shù)都小于物重
  組卷：1420引用：12難度：0.9

  解析
• 11．利用四個相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組．用同樣的時間，把質(zhì)量相等的物體提升相同的高度（忽略繩重和一切摩擦），下列說法中正確的是（　?。?/div>

  A．甲、乙兩圖中繩端的拉力相等

  B．甲、乙兩圖中繩端移動速度相等

  C．甲、乙兩圖滑輪組的機械效率相等

  D．甲圖中的總功大于乙圖中的總功
  組卷：501引用：6難度：0.5

  解析

三、解答題（本題有7小題，共41分，其中計算題應(yīng)寫出必要的解題過程）

• 34．為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗，將 A、B、C三個小球先后從同一裝置，高度分別為h_A、h_B、h_C的位置由靜止?jié)L下（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，對以下問題進行解答。
  （1）實驗中，探究的動能是指

  （填序號）。
  A．小球在斜面上的動能
  B．小球撞擊木塊時的動能
  C．木塊被小球撞擊時的動能
  （2）用來研究超速安全隱患時需要控制不變的量是

  ，實驗時應(yīng)選擇

  兩個圖所示實驗進行比較。
  （3）用來研究超載安全隱患時，應(yīng)選擇

  兩個圖所示實驗進行比較，通過這個實驗得到的結(jié)論是

  ．
  （4）實驗中，與小球接觸的斜面是不光滑的，則小球從斜面由靜止?jié)L到底部的過程中，其機械能

  （選填“增大”“減小”或“不變”）。
  （5）實驗中，小球在這三個水平表面上滑行的過程中，推動木塊克服摩擦做功最多的是

  球（選填“A”、“B”或“C”）。
  組卷：314引用：3難度：0.5

  解析
• 35．某班同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力。
  
  （1）加熱過程中，水和煤油吸收熱量的多少是通過

  來判斷的。
  （2）實驗中第1、2兩個小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表，通過分析實驗數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論是：

  。
  （3）圖乙是第1組同學(xué)繪制的“吸收熱量一時間”和“溫度一時間”圖象，能正確描述該實驗真實情況的圖象是

  （選填序號）。
  

  實驗組別	液體	質(zhì)量/g	初溫/℃	末溫/℃	加熱時間/min
  1	水	200	25	40	13.5
  	煤油	200	25	40	6.5
  2	水	200	25	40	12
  	煤油	200	25	40	5.5

  （4）這兩組同學(xué)對圖甲的裝置進行了改進，將分別裝有水和煤油的試管放在同一個燒杯中用水加熱，如圖丙所示，而不是用兩個酒精燈分別加熱，這樣做的好處是

  。
  組卷：43引用：2難度：0.5

  解析