2022-2023學(xué)年河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣侯集二中九年級(jí)（下）月考語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用。（共21分）

• 1．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
  ??“風(fēng)雅”一詞最早來(lái)自《詩(shī)經(jīng)》，后常被寄于詩(shī)情之中。好讀書(shū)乃是風(fēng)雅之基礎(chǔ)。讀書(shū)則有文氣，有文氣則有文心。從《詩(shī)經(jīng)》出發(fā)，風(fēng)雅歷經(jīng)千年而不染纖塵，淺唱低吟之間，古人月下舞劍、踏雪尋梅、江邊獨(dú)酌的身影似在眼前。
  ??風(fēng)雅有史可依，有情可寄，更是一種無(wú)須附庸、由內(nèi)而外的“萬(wàn)物皆備于我“的風(fēng)骨與情懷。它必然是在案dú勞形之外，又有一點(diǎn)可以探究的閑情雅至。這份閑情和貧富貴賤的干系不大、更在于心靈的歸屬，心有所向，便能從庸lù甚至混亂的生活中脫身，走過(guò)浪漫奇想的《楚辭》，聆聽(tīng)“無(wú)名者“心聲的漢樂(lè)府，一路厲經(jīng)六朝、唐詩(shī)宋詞元曲的洗禮。
  （1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，或給語(yǔ)段中的加點(diǎn)字注音。
  庸 lù

   

  
  案dú

   

  
  聆

   

  聽(tīng)
  纖

   

  塵
  （2）指出并修改語(yǔ)段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。
  

   

  改為

   

  
  

   

  改為

   
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 2．古詩(shī)文默寫(xiě)。
  ??在我國(guó)古代詩(shī)文創(chuàng)作中，熱愛(ài)祖國(guó)、堅(jiān)定理想信念是一個(gè)永恒的主題。孟子在《魚(yú)我所欲也》中告訴我們，當(dāng)面臨“生”和“義”的選擇時(shí)，正確的做法是“

   

  ”；李白在《行路難》（其一）中以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，

   

  “抒發(fā)了奮發(fā)進(jìn)取的豪情；蘇軾在《江城子?密州出獵》中愿挽弓勁射，報(bào)效國(guó)家的詞句是“

   

  “；辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“

   

  “表達(dá)建功立業(yè)的理想；龔自珍在《己亥雜詩(shī)》（其五）中以“

   

  ，化作春泥更護(hù)花”表現(xiàn)了以身殉國(guó)的情懷。這些詩(shī)文，都流淌著感人肺腑、振奮人心的旋律。
  組卷：6引用：1難度：0.8

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• 3．名著閱讀。
  ??2022年某視頻平臺(tái)的五四青年節(jié)短片中，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言給全國(guó)青年朋友寫(xiě)了一封信，寄語(yǔ)年輕人“不被大風(fēng)吹倒”。初中名著中也常常看到這類“不被大風(fēng)吹倒“的青年，請(qǐng)任選一位，并結(jié)合具體情節(jié)說(shuō)一說(shuō)。
  ①《西游記》
  ②《簡(jiǎn)?愛(ài)》
  ③《儒林外史》
  ④《鋼鐵是怎樣煉成的》
  組卷：10引用：1難度：0.5

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四、作文。（50分）請(qǐng)從下面兩個(gè)寫(xiě)作任務(wù)中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇作文。

• 10．生活中，聲音無(wú)處不在。它可以是我們聽(tīng)到的萬(wàn)物之聲，也可以是我們聽(tīng)到或看到的各種信息。這些聲音中，最令你難忘的聲音是什么？
        請(qǐng)以“留在心底的聲音”為題目，寫(xiě)一篇記敘文。
        要求：
  ①表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。
  ②600字左右。
  ③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
  組卷：149引用：25難度：0.7

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• 11．信息時(shí)代，人人都可以是“發(fā)聲器”，我們?cè)撊绾伟l(fā)出自己的聲音？該如何對(duì)待各種不同的聲音？
        請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇簡(jiǎn)單的議論文，表達(dá)你的思考。
        要求：
  ①觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。
  ②600字左右。
  ③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。
  組卷：83引用：7難度：0.3

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