2021-2022學年廣東省廣州市增城區(qū)九年級（上）期末化學試卷
發(fā)布：2024/11/26 16:30:6
一、選擇題（本題包括14小題，每小題3分，共42分）
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1．實驗室利用如圖裝置制取蒸餾水的過程中涉及到化學變化的是（ ）
組卷：78引用：1難度：0.8 -
2．空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ?。?/h2>
組卷：130引用：177難度：0.9 -
3．結(jié)合圖示進行分析，下列說法錯誤的是（ ）
組卷：126引用：3難度：0.8 -
4．安全是保證實驗順利進行的前提，下列有關操作符合安全規(guī)范的是（ ）
組卷：26引用：1難度：0.7 -
5．某興趣小組模擬自來水廠對渾濁的有色河水進行如圖處理，下列說法正確的是（ ?。?br />
組卷：143引用：5難度：0.6 -
6．“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學反應的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（ ）
組卷：94引用：3難度：0.6
二、非選擇題（本題包括6小題，共48分）
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19．O2在生活、生產(chǎn)中有廣泛運用，以下是關于制取O2的相關問題：
（1）實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀以及下列儀器：
①請寫出高錳酸鉀制取O2的化學方程式。
②組裝裝置時，應補充的玻璃儀器是（填名稱）。
③制取O2時，連接好儀器后應先，再添加藥品進行后續(xù)實驗。
④室溫下，乙炔（C2H2）是一種無色氣體，常用作氣割、氣焊的燃料。實驗室常用固體碳化鈣（CaC2）和水反應來制取乙炔，若利用上圖儀器組裝一套便于實驗過程中添加液體的發(fā)生裝置，需用到的儀器是（填標號）。
（2）利用圖1裝置探究影響H2O2溶液分解速率的因素，傳感器裝置的作用是測算生成O2的質(zhì)量（圓底燒瓶內(nèi)氣壓變化在安全范圍），實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。根據(jù)數(shù)據(jù)繪制O2的質(zhì)量隨時間變化的曲線，如圖2所示：
①請寫出實驗Ⅳ中，H2O2分解的化學方程式實驗編號 H2O2的質(zhì)量分數(shù)（%） 催化劑種類（質(zhì)量相等） H2O2溶液的體積（mL） 對應曲線 Ⅰ 3.4 MnO2 10.0 a Ⅱ X MnO2 10.0 b Ⅲ 1.7 MnO2 10.0 c Ⅳ 1.7 CuO 10.0 d（待繪制） 。
②根據(jù)信息可以推測X的數(shù)值范圍是。
③結(jié)合圖2和編號Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：。
④通過實驗驗證，MnO2的催化效果比CuO好，則曲線d在圖2所在區(qū)域為（填標號）。
A.在曲線a
B.在曲線a和曲線b之間
C.在曲線b和曲線c之間
D.在曲線c下方組卷：36引用：1難度：0.4 -
20．食品袋內(nèi)有一小包干燥劑，包裝上寫著“生石灰，請勿食用”。查閱得知生石灰變質(zhì)后的成分可能含有氫氧化鈣和碳酸鈣。為探究該干燥劑是否變質(zhì)，在實驗室進行了如下實驗：
（1）先將試管傾斜，用取一定量干燥劑粉末放入試管中，加入蒸餾水，振蕩，立即觸摸試管外壁，感覺發(fā)燙，說明干燥劑中含有。
（2）將上述試管中的物質(zhì)靜置后過濾，得到濾渣和濾液，按以下方案進一步探究。
（3）通過上述實驗可得出該干燥劑已變質(zhì)，肯定含有碳酸鈣，但還不能說明有氫氧化鈣，理由是實驗操作 預期現(xiàn)象與結(jié)論 取少量濾渣于試管中，加入 。有氣泡冒出，說明濾渣中含有 。取少量濾液于試管中，通入 。，說明濾液中含有氫氧化鈣。。組卷：138引用：1難度：0.3