部編版二年級下冊《課文 第8課 彩色的夢》2020年同步練習卷（24）

一、基礎知識

• 1．下列加點字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。
  

  蔥郁（yù yǒu）	煙囪（cōng chōng）	飯盒（huó hé）
  草坪（píng pín）	聊天（liáo niáo）	叮嚀（níng nìng）
  組卷：82引用：5難度：0.7

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• 2．讀拼音，寫詞語。
  

  sēn lín

  jiē guǒ

  yī bān

  jīng líng
  組卷：20引用：1難度：0.7

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二、閱讀理解

• 5．課內閱讀。
  腳尖滑過的地方，
  大塊的草坪，綠了；
  大朵的野花，紅了；
  大片的天空，藍了，
  藍--得--透--明！
  在蔥郁的森林里，
  雪松們拉著手，
  請小鳥留下歌聲。
  小屋的煙囪上，
  結一個蘋果般的太陽，
  又大--又紅！（1）照樣子寫詞語。
  例：草坪
  大大的草坪
  大大的草坪，綠了
  ①野花
  

   

  
  

   

  
  ②天空
  

   

  
  

   

  
  （2）填空。
  我夢見在

   

  的森林里，

   

  拉著手，請小鳥留下

   

  。
  我夢見小屋的煙囪上，結一個

   

  般的太陽，又

   

  --又

   

  ！
  （3）你做過彩色的夢嗎？用幾句話寫一寫。
  我夢見

   

  。
  組卷：17引用：1難度：0.8

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• 6．課外閱讀。
  舞春
  燕兒馱著春，在柳梢上舞；
  剪著風，剪著雨，輕輕盈盈。
  蝶兒馱著春，在花叢中舞；
  吃著香，吃著蜜，輕輕盈盈。
  箏兒馱著春，在天空中舞；
  戲著霞，吻著云，輕輕盈盈。
  燕舞，蝶舞，箏舞，
  舞出一個明媚的春！（1）根據(jù)詩歌內容填空。
  燕兒在

   

  上舞，蝶兒在

   

  中舞，箏兒在

   

  中舞。
  （2）除了燕兒、蝶兒和箏兒，還會有誰也在舞春呢？試著寫出三種。
  

   

  
  （3）為什么說燕兒“剪著風，剪著雨”？
  

   

  
  （4）請你用一個詞語或一句話來贊美春天。
  

   
  組卷：26引用：2難度：0.8

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