新人教版九年級上冊《13.1 分子熱運(yùn)動(dòng)-13.2 內(nèi)能》2023年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題

• 1．小雪在森林公園的梅花叢中漫步，她聞到淡淡梅花香，其原因是（　?。?/h2>

  A．分子很小

  B．分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

  C．分子間存在引力

  D．分子間存在斥力
  組卷：119引用：4難度：0.8

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• 2．關(guān)于分子動(dòng)理論，下列說法正確的是（　　）

  A．彈簧能夠被壓縮說明分子間有空隙

  B．“破鏡難圓”是因?yàn)閮善歧R子的分子間作用力太小

  C．大霧彌漫是一種擴(kuò)散現(xiàn)象

  D．人們通常10-10nm為單位來量度分子
  組卷：22引用：2難度：0.8

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• 3．小明將鐵絲快速彎折十余次，然后用手指觸摸彎折處，發(fā)現(xiàn)鐵絲彎折處的溫度升高了。以下實(shí)例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是（　?。?/h2>

  A． 湯勺放在熱湯中內(nèi)能增加

  B． 陽光照射石凳石凳內(nèi)能增加

  C． 在取暖器旁的物體內(nèi)能增加

  D． 從滑梯滑下，臀部發(fā)熱
  組卷：23引用：2難度：0.5

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• 4．下列說法正確的是（　　）

  A．兩物體溫度相同，內(nèi)能一定相同

  B．?dāng)U散現(xiàn)象中，分子可以從低溫物體運(yùn)動(dòng)到高溫物體

  C．兩物體相比，分子動(dòng)能越大的物體，其內(nèi)能越大

  D．甲物體傳遞了熱量給乙物體，說明甲物體內(nèi)能大
  組卷：556引用：58難度：0.7

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

• 13．如圖所示，在氣缸A中密封有被壓縮的空氣，B是一種被銷釘K鎖住的活塞，C是一個(gè)溫度計(jì)。若活塞與氣缸壁間沒有摩擦，當(dāng)把銷釘拔出后，將看到的現(xiàn)象：
  （1）活塞將向

  （填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；
  （2）溫度計(jì)的示數(shù)將

  （填“上升”或“下降”），因?yàn)闅怏w對

  做功，氣體的內(nèi)能

  （填“增大”或“減小”）。
  組卷：50引用：5難度：0.7

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• 14．學(xué)習(xí)分子的有關(guān)知識后，小明等同學(xué)提出了這樣一個(gè)問題：分子的運(yùn)動(dòng)快慢和哪些因素有關(guān)？在觀察研究的基礎(chǔ)上，他們提出了這樣幾種猜想：
  ①分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)。
  ②分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)。
  …
  為了研究猜想①是否正確，小明等同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖取來相同的兩只燒杯，在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水，觀察兩杯水顏色變化的快慢。
  小明他們通過分析歸納，總結(jié)得出了分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度之間的關(guān)系。
  問題：（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是

  ，得到的結(jié)論是：

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)過程中，用相同的燒杯，放相同質(zhì)量的冷水和熱水，各滴入一滴紅墨水。所運(yùn)用的一種研究方法是

  。
  （3）做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，

  （選填“能”或“不能”）攪動(dòng)杯中的水，其原因是

  。
  （4）請你將上面的實(shí)驗(yàn)改成研究“分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)（寫出實(shí)驗(yàn)的方法和注意點(diǎn)）。
  組卷：936引用：9難度：0.1

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