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2021-2022學(xué)年河北省邯鄲市大名一中高二(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一:
          摩詰詩(shī)極富禪味。禪宗常講“無(wú)我、無(wú)住、無(wú)著”。晚唐司空?qǐng)D論詩(shī),主張要“不著一字,盡得風(fēng)流”。但作詩(shī)怎能不著一字?又怎能不著一字而盡得風(fēng)流呢?
          我們可選摩詰一聯(lián)句來(lái)作例。這一聯(lián)是大家都喜歡的:“雨中山果落,燈下草蟲(chóng)鳴?!边@一聯(lián)中重要字面在“落”字和“鳴”字,在這兩字中透露出天地自然界的生命氣息來(lái)。大概是秋天吧,所以山中果子都熟了,給雨一打,禁不起在那里撲撲地掉下。草蟲(chóng)在秋天正是得時(shí),都在那里叫。這聲音和景物都跑進(jìn)到這屋里人的視聽(tīng)感覺(jué)中。那坐在屋里的這個(gè)人,他這時(shí)頓然感到此生命,而同時(shí)又感到此凄涼。生命表現(xiàn)在山果草蟲(chóng)身上,凄涼則是在夜靜的雨聲中。
          我們?nèi)绱艘幌耄投谩安恢蛔?,盡得風(fēng)流”這八個(gè)字的涵義了。正因他所感覺(jué)的沒(méi)講出來(lái),這是一種意境。而妙在他不講,他只把這一外境放在前邊給你看,好讓讀者自己去領(lǐng)略。
          而陸放翁“重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多”一聯(lián),似乎詩(shī)后面更沒(méi)有東西,沒(méi)有像摩詰那一聯(lián)中的情趣與意境。摩詰詩(shī)之妙,妙在他對(duì)宇宙人生抱有一番看法,他雖沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),但此情此景,卻盡已在紙上。這是作詩(shī)的很高境界,也可說(shuō)摩詰是由學(xué)禪而參悟到此境。這種詩(shī),亦即所謂“詩(shī)中有畫(huà)”。
          至于畫(huà)中有詩(shī),其實(shí)也是同樣的道理。畫(huà)到最高境界,也同詩(shī)一樣,背后要有一個(gè)人。畫(huà)家作畫(huà),不專(zhuān)在所畫(huà)的像不像,還要在所畫(huà)之背后能有此畫(huà)家。西方的寫(xiě)實(shí)畫(huà),無(wú)論畫(huà)人畫(huà)物,皆畫(huà)得逼真,而且連照射在人與物上的光與影也畫(huà)出來(lái)。但縱是畫(huà)得像,卻不見(jiàn)在畫(huà)后面更有意義之存在。
    “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@里面也有一人,重要的在“欲斷魂”三字。由這三字,才生出下面“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”這兩句來(lái)。但這首詩(shī)的好處,則好在不講出“欲斷魂”三字涵義,且教你自加體會(huì)。
          這樣子作詩(shī),就是后來(lái)嚴(yán)羽所說(shuō)的“羚羊掛角”。這是形容作詩(shī)如羚羊般把角掛在樹(shù)上,而羚羊的身體則是凌空的,那詩(shī)中人也恰是如此凌空,無(wú)住、無(wú)著。斷魂中,有一個(gè)人,而這個(gè)人正如凌空不著地,有情卻似還無(wú)情??墒巧弦υ懺?shī)就更高了,因他連“斷魂”字都沒(méi)有,所以他的詩(shī),就達(dá)到了一個(gè)更高的境界。
    (摘編自錢(qián)穆《我們?nèi)绾巫x古詩(shī)》)材料二:
          唐代以王維為代表的山水詩(shī)派,在中國(guó)詩(shī)歌史上有著重要的地位。之所以如此說(shuō),是因?yàn)樯剿?shī)派的創(chuàng)作及其藝術(shù)精神,在很大程度上體現(xiàn)了中國(guó)詩(shī)歌的特質(zhì)。
          清代著名詩(shī)論家王士禎(漁洋)論詩(shī)“獨(dú)以神韻為宗”。以“神韻”說(shuō)來(lái)衡量詩(shī)史,最為符合其審美理想的就是以王維、孟浩然為代表的唐代山水詩(shī)派的創(chuàng)作風(fēng)格。漁洋詩(shī)論對(duì)王維、孟浩然、常建等人,是非常推崇的。我們不難發(fā)現(xiàn),王士禎的“神韻”說(shuō)與禪學(xué)有十分深刻的聯(lián)系。王士禎在論及山水詩(shī)派諸家創(chuàng)作時(shí),常常以“入禪”的獨(dú)特情境來(lái)形容詩(shī)的妙諦。他說(shuō):“唐人五言絕句,往往入禪,有得意忘言之妙,與凈名默然,達(dá)摩得髓,同一關(guān)捩。觀王(維)裴(迪)《輞川集》及祖詠《終南殘雪》詩(shī),雖鈍根初機(jī),亦能頓悟?!边@里側(cè)重指出王維、裴迪等人的五言絕句與禪悟相關(guān)的“得意忘言之妙”。又說(shuō):“嚴(yán)滄浪以禪喻詩(shī),余深契其說(shuō),而五言尤為近之,字字入禪。如‘雨中山果落,燈下草蟲(chóng)鳴’‘明月松間照,清泉石上流’,以及太白‘卻下水晶簾,玲瓏望秋月’,常建‘松際露微月,清光猶為君’,浩然‘樵子暗相失,草蟲(chóng)寒不聞’,劉旮虛‘時(shí)有落花至,遠(yuǎn)隨流水香’,妙諦微言,與世尊拈花,迦葉微笑,等無(wú)差別?!闭撝寂c前語(yǔ)相近,都推崇一種超越語(yǔ)言局限的渾化境界。
          與唐詩(shī)相比,魏晉南北朝詩(shī)盡管在形式美感的追求上下了很大功夫,但還較為質(zhì)實(shí),缺乏空明靈動(dòng)的神韻。而盛唐詩(shī)之所以被推崇,很大程度上是因其有了這樣的詩(shī)境。嚴(yán)滄浪謂“盛唐諸人惟在興趣,羚羊掛角,無(wú)跡可求。故其妙處透徹玲瓏,不可湊泊,如空中之音,相中之色,水中之月,鏡中之花,言有盡而意無(wú)窮”主要指這樣一種詩(shī)境。由質(zhì)實(shí)到空明,決不止是一個(gè)詩(shī)歌的風(fēng)格問(wèn)題,也不止是個(gè)意境問(wèn)題,而是詩(shī)歌藝術(shù)在更高層次上實(shí)現(xiàn)著它對(duì)于人類(lèi)的價(jià)值。正如黑格爾所說(shuō):“在藝術(shù)里,這些感性的形式和聲音之所以呈現(xiàn)出來(lái),并不是為著他們本身或是他們直接現(xiàn)于感官的那種模樣、形狀,而是為著要用那種模樣去滿(mǎn)足更高的心靈的旨趣,因?yàn)樗鼈冇辛α繌男撵`深處喚起反應(yīng)和回響。這樣,在藝術(shù)里,感性的東西是經(jīng)過(guò)心靈化了,而心靈的東西也借感性化顯現(xiàn)出來(lái)了?!?/bdo>
    (摘編自張晶《禪與唐代山水詩(shī)派》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.“雨中山果落,燈下草蟲(chóng)鳴”以空靈意境引人深思;若直抒胸臆,則不免沖淡詩(shī)味,回味不永。
    B.西方寫(xiě)實(shí)畫(huà)講求逼真,中國(guó)畫(huà)多追求意境,通過(guò)用墨、留白等技法表達(dá)畫(huà)家豐富的意念和情趣。
    C.王士禎評(píng)論唐人五絕詩(shī)時(shí)強(qiáng)調(diào)了讀者感悟力的重要,認(rèn)為只有摒棄“鈍根”方能頓悟詩(shī)的妙諦。
    D.盛唐詩(shī)追求空明靈動(dòng)的詩(shī)境,詩(shī)人不是單純摹寫(xiě)自然山水,而是力圖使山水物象成為心靈投影。
    (2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是
     

    A.“不著一字,盡得風(fēng)流”即為“不寫(xiě)之寫(xiě)”,強(qiáng)調(diào)含蓄表達(dá),于言外之意中透露出自然萬(wàn)物的生機(jī)活力。
    B.張繼的《楓橋夜泊》全篇詩(shī)意自“愁眠”上起,卻不具體呈現(xiàn),給讀者留下想象空間,提升了詩(shī)歌的境界。
    C.王士禎高度肯定唐代山水詩(shī)派的創(chuàng)作風(fēng)格,是因其能營(yíng)造出入禪的獨(dú)特詩(shī)境,讓人從中領(lǐng)悟到禪學(xué)要義。
    D.王維的詩(shī)追求“詩(shī)中有畫(huà)”,對(duì)當(dāng)時(shí)及后代的創(chuàng)作產(chǎn)生了深刻影響,唐朝詩(shī)風(fēng)自此由質(zhì)實(shí)走向空明靈動(dòng)。
    (3)下列選項(xiàng)中,不能體現(xiàn)材料二中畫(huà)橫線(xiàn)的句子所表達(dá)的美學(xué)觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
     

    A.煙柳畫(huà)橋,風(fēng)簾翠幕。(柳永《望海潮》)
    B.波心蕩,冷月無(wú)聲。(姜夔《揚(yáng)州慢》)
    C.孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。(柳宗元《江雪》)
    D.野曠天低樹(shù),江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)
    (4)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析材料一中所運(yùn)用的論證方法。
    (5)《紅樓夢(mèng)》中,香菱很喜歡陸游的“重簾不卷留香久,古硯微凹聚墨多”,黛玉卻說(shuō):“斷不可學(xué)這樣的詩(shī)……我這里有《王摩詰全集》,你且把他的五言律讀一百首,細(xì)心揣摩透熟了?!摈煊駷槭裁唇ㄗh香菱學(xué)王維詩(shī)而不學(xué)陸游詩(shī)?請(qǐng)結(jié)合材料及《紅樓夢(mèng)》中相關(guān)情節(jié)回答。

    組卷:4引用:3難度:0.5

二、古代詩(shī)文閱讀(46分)(一)文言文閱讀Ⅰ(本題共1小題,20分)

  • 2.閱讀下面的文言文,完成下面小題。
          初,上欲以李林甫為相,問(wèn)于中書(shū)令張九齡,九齡對(duì)曰宰相系國(guó)安危陛下相林甫臣恐異日為廟社之憂(yōu)上不從時(shí)九齡方以文學(xué)為上所重林甫雖恨猶曲意事之 侍中裴耀卿與九齡善,林甫并疾之。是時(shí),上在位歲久,漸肆奢欲,怠于政事。而九齡遇事無(wú)細(xì)大皆力爭(zhēng);林甫巧伺上意,日思所以中傷之。上之為臨淄王也,惠妃生壽王瑁,寵冠諸子。太子與瑤、琚會(huì)于內(nèi)第,各以母失職有怨望語(yǔ)?;蒎V于上曰:“太子陰結(jié)黨與,將害妾母子,亦指斥至尊。”上大怒,以語(yǔ)宰相,欲皆廢之。九齡曰:“陛下踐祚垂三十年,太子諸王不離深宮,日受圣訓(xùn),天下之人皆慶陛下享國(guó)久長(zhǎng),子孫蕃昌。今三子皆已成人,不聞大過(guò),陛下奈何一旦以無(wú)根之語(yǔ),喜怒之際,盡廢之乎!且太子天下本,不可輕搖。陛下必欲為此,臣不敢奉詔。”上不悅。林甫初無(wú)所言,退而私謂宦官之貴幸者曰:“此主上家事,何必問(wèn)外人!”上猶豫未決?;蒎苁构倥YF兒謂九齡曰:“有廢必有興,公為之援,宰相可長(zhǎng)處。”九齡叱之,以其語(yǔ)白上;上為之動(dòng)色,故訖九齡罷相,太子得無(wú)動(dòng)。林甫日夜短九齡于上,上浸疏之。
          林甫引蕭炅為戶(hù)部侍郎。炅素不學(xué),嘗對(duì)中書(shū)侍郎嚴(yán)挺之讀“伏臘”為“伏獵”。挺之言于九齡曰:“省中豈容有‘伏獵侍郎’!”由是炅為岐州刺史,故林甫怨挺之。九齡與挺之善,欲引以為相,嘗謂之曰:“李尚書(shū)方承恩,足下宜一造門(mén),與之款昵。”挺之素負(fù)氣,薄林甫為人,竟不之詣。林甫恨之益深。李林甫欲蔽塞人主視聽(tīng),自專(zhuān)大權(quán),明召諸諫官謂曰:“今明主在上,群臣將順之不暇,烏用多言!諸君不見(jiàn)立仗馬乎?食三品料,一鳴輒斥去,悔之何及!”補(bǔ)闕杜琎嘗上書(shū)言事,明日,黜為下邽令。自是諫爭(zhēng)路絕矣。
    (節(jié)選自《資治通鑒》,有刪改)
    (1)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.九齡對(duì)曰/宰相系國(guó)安/危陛下/相林甫/臣恐異日為廟社之憂(yōu)/上不從時(shí)/九齡方以文學(xué)為上所重/林甫雖恨/猶曲意事之
    B.九齡對(duì)曰/宰相系國(guó)安危/陛下相林甫/臣恐異日為廟社之憂(yōu)/上不從時(shí)/九齡方以文學(xué)為上/所重林甫雖恨/猶曲意事之
    C.九齡對(duì)曰/宰相系國(guó)安/危陛下/相林甫/臣恐異日為廟社之憂(yōu)/上不從/時(shí)九齡方以文學(xué)為上所重/林甫雖恨/猶曲意事之
    D.九齡對(duì)曰/宰相系國(guó)安危/陛下相林甫/臣恐異日為廟社之憂(yōu)/上不從/時(shí)九齡方以文學(xué)為上所重/林甫雖恨/猶曲意事之
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.中書(shū)令,唐朝以中書(shū)省、門(mén)下省、尚書(shū)省綜理政務(wù),共議國(guó)政,中書(shū)令為當(dāng)時(shí)三省的長(zhǎng)官。
    B.至尊,至高無(wú)上的地位。和“車(chē)駕”“萬(wàn)乘”“九重”“天子”“皇輿”等同為帝位代稱(chēng)。
    C.踐阼,“阼”指帝王登位或祭祀所登之階,借指帝位。故文中的“踐阼”指的是天子即位。
    D.出,離京為官,外放,外遷?!杜眯小贰坝璩龉俣?,恬然自安”的“出”與此義相同。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.唐玄宗想讓李林甫為宰相,為此詢(xún)同張九齡,張九齡因提否定意見(jiàn)被李林甫嫉恨。
    B.惠妃哭訴太子有結(jié)黨謀害之心,唐玄宗欲廢太子,張九齡卻堅(jiān)決反對(duì),玄宗不悅。
    C.在是否廢太子上,李林甫當(dāng)場(chǎng)沒(méi)表志;惠妃為了達(dá)到目的,暗地派人拉攏張九齡。
    D.嚴(yán)挺之頗受張九齡的賞識(shí),卻為李林甫怨恨,因?yàn)閲?yán)挺之把他推舉的蕭炅貶了官。
    (4)把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    ①林甫日夜短九齡于上,上浸疏之。
    ②挺之素負(fù)氣,薄林甫為人,竟不之詣。
    (5)結(jié)合選文內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析“自是諫爭(zhēng)路絕矣”的原因。

    組卷:68引用:7難度:0.6

(二)文言文閱讀Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 3.閱讀下面的文言文,回答問(wèn)題。
          房玄齡,臨淄人。開(kāi)皇中,皆謂隋祚方永,玄齡密白父曰:“上無(wú)功德妄誅殺攘神器有之不為子孫立長(zhǎng)久計(jì)淆置嫡庶競(jìng)侈僭相傾鬩終當(dāng)內(nèi)相誅夷?!蹦晔?,舉進(jìn)士。吏部侍郎高孝基名知人,曰:“仆觀人多矣,未有如此郎者,當(dāng)為國(guó)器?!碧谝詿趸凸呶急保炔呱现]軍門(mén),一見(jiàn)如舊。公為秦王,征伐未嘗不從,眾爭(zhēng)取怪珍,玄齡獨(dú)收人物致幕府,與諸將密相申結(jié),人人愿盡死力。居府出入十年,軍符府檄,或駐馬即辦,文約理盡,初不著稿。高祖曰:“若人機(jī)識(shí),是宜委任。每為吾兒陳事,千里外猶對(duì)面語(yǔ)。”隱太子將有變,王召以方士服入,夜計(jì)事。事平,第功班賞,功第一,食邑千三百戶(hù)?;窗餐跎裢ㄔ唬骸傲x師起,臣兵最先至,今玄齡等以刀筆吏居第一,臣所未喻?!钡墼唬骸笆甯副\(chéng)先至,然未嘗躬行陣勞。今玄齡有決勝帷幄、定社稷功,此蕭何所以先諸將也?!本釉紫喾e十五年,自以權(quán)寵隆極,累表辭位,詔不聽(tīng)。帝遣使謂曰:“讓?zhuān)\(chéng)美德也。一日去良弼,如亡左右手,毋多讓?zhuān) 睍?huì)伐遼,留守京師。詔曰:“公當(dāng)蕭何之任,朕無(wú)西顧憂(yōu)矣。”玄齡數(shù)上書(shū)勸帝,愿毋輕敵,久事外。晚節(jié)多病,玄齡顧諸子曰:“今天下事無(wú)不得,惟討高麗未止,上含怒意決,群臣莫敢諫,吾而不言,抱愧沒(méi)地矣!”遂上疏,帝得疏,謂高陽(yáng)公主曰:“是已危懾,尚能憂(yōu)吾國(guó)事乎!”玄齡當(dāng)國(guó),夙夜勤強(qiáng),任公竭節(jié),不欲一物失所。無(wú)媢忌,聞人善,若已有之。明達(dá)吏治,議法處令,務(wù)為寬平。不以己長(zhǎng)望人,取人不求備,雖卑賤皆得盡所能。治家有法度,??种T子驕侈,乃集古今家誡,書(shū)為屏風(fēng),令各取一具,曰:“留意于此,足以保躬矣!漢袁氏累葉忠節(jié),吾心所尚,爾宜師之。
    (選自《新唐書(shū)?房玄齡傳》,有刪改)
    (1)下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.上無(wú)功/德妄誅殺/攘神器有之/不為子孫立長(zhǎng)久/計(jì)淆置嫡/庶競(jìng)侈僭/相傾鬩/終當(dāng)內(nèi)相誅夷
    B.上無(wú)功德/妄誅殺/攘神器有之/不為子孫立長(zhǎng)久計(jì)/淆置嫡庶/競(jìng)侈僭/相傾鬩/終當(dāng)內(nèi)相誅夷
    C.上無(wú)功/德妄誅殺/攘神器有之/不為子孫立長(zhǎng)久計(jì)/淆置嫡庶/競(jìng)侈僭/相傾鬩/終當(dāng)內(nèi)相誅夷
    D.上無(wú)功德/妄誅殺/攘神器/有之不為子孫立長(zhǎng)久/計(jì)淆置嫡/庶競(jìng)侈僭/相傾鬩/終當(dāng)內(nèi)相誅夷
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是
     

    A.進(jìn)士,中國(guó)古代科舉考試中,通過(guò)最后一級(jí)中央政府考試的人,即殿試及第者。
    B.吏部,是中國(guó)古代官署名,主管全國(guó)文職官員的任免、官員俸祿、財(cái)政收支等。
    C.刀筆吏,在本文中指掌管文案的官吏。因?yàn)楣糯x書(shū)人常刀筆并用修改文字,故名。
    D.夷,我國(guó)古代稱(chēng)東方的民族,也泛稱(chēng)周邊的民族。東夷、西戎、南蠻、北狄統(tǒng)稱(chēng)蠻夷或四夷。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.房玄齡深得太宗信任。太宗巡行渭北時(shí),房玄齡與太宗就一見(jiàn)如故;后來(lái)凡有戰(zhàn)事,房玄齡就一定跟隨。
    B.房玄齡為國(guó)盡心竭力。他不愛(ài)奇珍異寶,一心廣攬賢才,為國(guó)效力,即使病重,也不忘為國(guó)事上疏進(jìn)言。
    C.房玄齡做事才能卓著。年輕時(shí)就被高孝基稱(chēng)贊“當(dāng)為國(guó)器”,在秦王府任職達(dá)十年之久,展現(xiàn)了自己的才能。
    D.房玄齡注重家風(fēng)建設(shè)。房玄齡注重自身修養(yǎng),待人以寬,收集古今家誡警示子女。

    組卷:2引用:2難度:0.6

(三)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅲ

  • 8.閱讀下面的文字,在橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10字。
          冷鏈已經(jīng)深深融入百姓生活,可以說(shuō),我們生活的方方面面都與冷鏈有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。①
     
    ,包括初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品、加工食品、特殊商品(如藥品)等。
    一般來(lái)說(shuō),溫度越低,新冠病毒存活的時(shí)間越長(zhǎng)。在零下 20℃的環(huán)境中,新冠病毒可以存活數(shù)月之久,即使是普通的冷鏈運(yùn)輸,②
     
    。在新冠肺炎疫情高發(fā)地區(qū)被污染的物品,包括食品或外包裝,即使經(jīng)過(guò)冷鏈運(yùn)輸,也可把病毒帶到非疫區(qū)。
          多名權(quán)威專(zhuān)家表示,我國(guó)已進(jìn)入新冠肺炎疫情防控常態(tài)化階段,不必對(duì)近期部分地區(qū)出現(xiàn)的病例過(guò)于恐慌。 ③
     
    ,冬季為新冠病毒依托冷鏈物流進(jìn)行傳播提供了更適宜的環(huán)境,因此“防人亦需防物”。

    組卷:8引用:2難度:0.6

四、寫(xiě)作(60分)

  • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
    ??“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言,應(yīng)該從本手開(kāi)始,本手的功夫扎實(shí)了,棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。一般來(lái)說(shuō),對(duì)本手理解深刻,才可能出現(xiàn)妙手;否則,難免下出俗手,水平也不易提升。
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    組卷:311引用:9難度:0.5
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