2020-2021學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（下）期中化學(xué)試卷

一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）。

• 1．化學(xué)就在我們身邊，我們身邊的下列變化屬于物理變化的是（　?。?/h2>

  A．鐵生銹	B．紙張燃燒
  C．酒精揮發(fā)	D．以糧食為原料釀酒
  組卷：57引用：1難度：0.8

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• 2．下列說(shuō)法中，正確的是（　　）

  A．木炭燃燒后生成黑色固體

  B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

  C．紅磷在空氣中不能燃燒

  D．硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
  組卷：688引用：108難度：0.7

  解析

• 3．核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的一定是（　?。?/h2>

  A．分子

  B．原子

  C．陽(yáng)離子

  D．陰離子
  組卷：716引用：67難度：0.7

  解析

• 4．維生素C的化學(xué)式為C₆H₈O₆主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。下列有關(guān)維生素C的說(shuō)法中不正確的是（　?。?/h2>

  A．維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12

  B．1個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

  C．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為174

  D．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%
  組卷：39引用：5難度：0.6

  解析

• 5．現(xiàn)將10克A和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10克A完全反應(yīng)后生成8克C和4克D，則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是（　　）

  A．1：1

  B．2：1

  C．4：1

  D．5：1
  組卷：49引用：7難度：0.7

  解析

• 6．關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．二氧化碳不能燃燒，一般也不支持燃燒

  B．二氧化碳能與水反應(yīng)

  C．一氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

  D．一氧化碳具有還原性
  組卷：35引用：1難度：0.6

  解析

• 7．下列滅火的方法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈，酒精在桌面上燃燒起來(lái)--用濕抹布撲蓋

  B．由于吸煙，不慎引燃被褥--用水滅火

  C．由于電線老化短路而起火--用水撲滅

  D．炒菜時(shí)油鍋著火--用鍋蓋蓋滅
  組卷：61引用：1難度：0.5

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五、實(shí)驗(yàn)與探究（本大題共2小題，每空2分，共計(jì)20分）

• 22．我們學(xué)習(xí)過(guò)常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。
  （1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有

   

  （填序號(hào)）。
  A.反應(yīng)物的狀態(tài)
  B.氣體的密度
  C.反應(yīng)的條件
  D.氣體的溶解性
  （2）某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如圖儀器：
  
  儀器①的名稱是

   

  ，實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，需要選擇的儀器是

   

  （填序號(hào)）。
  （3）老師提出可用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，有四位同學(xué)組裝了如圖發(fā)生裝置，你認(rèn)為最適合利用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制二氧化碳的一套裝置是

   

  （填序號(hào)）。
  
  組卷：13引用：1難度：0.5

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• 23．小麗在學(xué)習(xí)碳酸鈉時(shí)做了如下2個(gè)實(shí)驗(yàn)：
  

  實(shí)驗(yàn)編號(hào)	實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  （1）	碳酸鈉溶液+鹽酸		碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)
  （2）	碳酸鈉溶液+澄清石灰水		碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)

  【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】如何處理上述廢液才能減少對(duì)環(huán)境的污染？
  【思考分析】應(yīng)先對(duì)廢液中的溶質(zhì)進(jìn)行探究，再制定方案。
  【實(shí)驗(yàn)探究】
  小麗將所有廢液倒入一潔凈燒杯中，靜置后得到上層清液；取少量清液加入足量的氯化鋇溶液（顯中性），再滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液，若出現(xiàn)上層清液變紅，下層出現(xiàn)沉淀，則上層清液中含有的溶質(zhì)除氯化鈉外，還有

   

  ，一定沒(méi)有的離子有

   

  （填離子符號(hào)）。
  【解決問(wèn)題】通過(guò)以上探究，處理上述廢液的正確方法是在廢液中加入

   

  直到廢液呈中性。
  【拓展應(yīng)用】氫氧化鈉溶液敞口放置在空氣中會(huì)變質(zhì)生成碳酸鈉，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉溶液已全部變質(zhì)：

   

  。
  組卷：23引用：1難度：0.3

  解析