部編版三年級(jí)下冊(cè)《第3課 荷花》2021年同步練習(xí)卷（9）

一、基礎(chǔ)碰碰車

• 1．根據(jù)拼音寫漢字。
  

  lián peng	huā bàn	fǎng fú
  bǎo zhàng	wǔ dǎo	zī shì
  組卷：35引用：3難度：0.7

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• 2．辨字組詞。
  

  稻	蓮	蜻	飽
  蹈	連	晴	泡
  組卷：14引用：3難度：0.7

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• 3．讀一讀，連一連。
  

  雪白的	舞姿	嫩黃的	荷花
  飽脹的	衣裳	白色的	荷葉
  優(yōu)美的	花骨朵兒	碧綠的	蓮蓬
  組卷：36引用：1難度：0.7

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一、基礎(chǔ)碰碰車

• 8．課外訓(xùn)練。
  堅(jiān)固生命的根      前年去海南島，看到一棵樹干有幾圍粗、樹冠有兩畝大的榕樹。它那龐大的根系，像鐵制的一股股纜繩，把個(gè)像小山似的巨石（抱、報(bào)）得緊緊的，許多根向石縫（féng   fèng ）中鉆去。它的枝干上還神奇地（深、伸）出許多小根來，向著大地尋找著新的基點(diǎn)。正是有了這棵樹，它周圍才顯現(xiàn)出異常的繁榮。鳥兒在歡快地歌唱，蜂蝶在嗡﹋嗡地飛舞，一群群旅游者和乘涼的人在這里盡情地休閑。導(dǎo)游說，這里經(jīng)常受到臺(tái)風(fēng)的襲擊，許多樹木都倒下了，折斷了，惟獨(dú)這棵樹，多少年來從沒被刮倒過。據(jù)說，它上面的樹冠有多大，地下的根系就有多大。它之所以能在任何狂風(fēng)中屹立，是因?yàn)樗母褪沁@（座、坐）小山啊！
        根，是生命的開始，是生的源頭，又是生的基石，它一刻不停地向地面輸送和傳遞著水分、營(yíng)養(yǎng)和力量。一切植物，有了根就能生機(jī)勃發(fā)，沒有根，一切就無從談起。
  （1）用“----”劃去文中括號(hào)里不當(dāng)?shù)淖只蜃⒁簟?br />（2）根據(jù)提示，聯(lián)系上下文或結(jié)合生活實(shí)際，理解詞語的意思并填空。
  A“冠”的意思是帽子?！皹涔凇笔侵?!--BA-->

   

  。
  B“繁榮”可以理解為“熱鬧”。“異常的繁榮”在文中指的是什么樣的情景？用“     ”標(biāo)出有關(guān)語句。
  （3）讀了這篇文章，你感受最深的是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)短的話寫出來。
  

   
  組卷：23引用：4難度：0.5

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• 9．你知道哪些描寫或贊美荷花的詩句呢？請(qǐng)想一想，寫一寫。
  組卷：8引用：2難度：0.7

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