2020-2021學(xué)年上海市嘉定區(qū)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（1-20單項(xiàng)選擇，21-25為不定項(xiàng)選擇，共30分）
-
1．銀的元素符號(hào)是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：48引用：2難度：0.8 -
3．垃圾分類回收是綠色新時(shí)尚，礦泉水瓶可歸為（ ）
組卷：27引用：4難度：0.8 -
4．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為（ ）
組卷：181引用：41難度：0.9 -
5．屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
組卷：89引用：5難度：0.9 -
6．屬于純凈物的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.8 -
7．化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.6 -
8．打雷時(shí)空氣中的氮?dú)夂脱鯕鈺?huì)生成一氧化氮（NO）氣體，其中氮元素的化合價(jià)是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.6 -
9．下列對(duì)事實(shí)的解釋中，不合理的是（ ）
選項(xiàng) 事 實(shí) 解 釋 A 八月桂花香 分子不停地運(yùn)動(dòng) B 熱脹冷縮 分子間間隔改變 C 1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg 分子質(zhì)量很小 D 25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中 氧分子體積變小 組卷：29引用：5難度：0.7 -
10．化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.6
二、簡(jiǎn)答題（共70分）
-
29．實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置來(lái)制取氧氣：
（1）寫(xiě)出儀器a的名稱。
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)，若要使氣流產(chǎn)生比較平穩(wěn)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填裝置編號(hào)）。
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，在加入藥品之前應(yīng)先檢查裝置的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：，充分反應(yīng)后試管中殘留固體是（填“混合物”或“純凈物”）。
（4）若選用E裝置收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（填編號(hào)）。
A.加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
B.加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí)，立即收集氣體
C.待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先停止加熱，后從水槽中取出導(dǎo)氣管
（5）能用D裝置收集氧氣的原因是，該收集方法如何檢驗(yàn)氧氣是否集滿。
（6）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣（NH3）。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集NH3，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是（填編號(hào)），收集裝置是（填編號(hào)）。
（7）實(shí)驗(yàn)室用含2mol過(guò)氧化氫的雙氧水制取氧氣，完全反應(yīng)后，可制得氧氣多少克？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）組卷：25引用：1難度：0.4 -
30．某興趣小組同學(xué)對(duì)課本上“粗鹽提純”和“實(shí)驗(yàn)室制氧氣”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了進(jìn)一步探究：
Ⅰ.探究粗鹽提純實(shí)驗(yàn)，如圖為粗鹽提純的操作流程：
（1）圖中操作Ⅱ是，可以除去；操作Ⅲ是，可以除去。
（2）進(jìn)行粗鹽溶解操作時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為不需要用量筒精確量取水的體積，水多點(diǎn)或少點(diǎn)都沒(méi)系。你認(rèn)可他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的理由：。
（3）乙同學(xué)用電子天平稱得了以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
a.粗鹽的質(zhì)量：5克；
b.蒸發(fā)皿的質(zhì)量：50.4克；
c.蒸發(fā)皿和食鹽晶體的質(zhì)量：53.4克。
請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)幫助乙同學(xué)計(jì)算他所得到的食鹽晶體占粗鹽的百分含量是（用百分?jǐn)?shù)表示）。全班同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師進(jìn)行了數(shù)據(jù)匯總，大家發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)的百分含量偏小，下列對(duì)造成產(chǎn)率偏低的可能原因分析正確的是（填編號(hào)）。
A.燒杯里的食鹽未溶解完就開(kāi)始過(guò)濾
B.蒸發(fā)時(shí)，有固體物質(zhì)飛濺
C.濾液渾濁就開(kāi)始蒸發(fā)
D.蒸發(fā)時(shí)，精鹽中還含有水分
Ⅱ.探究實(shí)驗(yàn)室制氧氣反應(yīng)速度的影響因素
（1）為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速率的影響，甲同學(xué)設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：將3.0g氯酸鉀和1.0g二氧化錳均勻混合加熱；
實(shí)驗(yàn)二：將xg氯酸鉀和1.0g氧化銅均勻混合加熱。
實(shí)驗(yàn)二中x的值應(yīng)為。通過(guò)測(cè)量數(shù)據(jù)，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)一中氯酸鉀分解速度更快。
（2）除二氧化錳、氧化銅外，甲同學(xué)猜想Fe2O3也可以做氯酸鉀分解的催化劑，按表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）：
甲同學(xué)用實(shí)驗(yàn)四與實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào) 實(shí)驗(yàn)藥品 分解溫度/℃ 一 氯酸鉀 580 二 氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1） 350 三 氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1：1） 370 四 氯酸鉀、Fe2O3（質(zhì)量比1：1） 390 （填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）對(duì)比，證明Fe2O3也可以做氯酸鉀分解的催化劑。以上實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是。
（3）丙同學(xué)探究了影響過(guò)氧化氫溶液分解速率的某種因素，實(shí)驗(yàn)記錄如表：
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)編號(hào) 過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量 過(guò)氧化氫濃度 二氧化錳質(zhì)量 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的O2體積 一 50.0g 1% 0.1g 9mL 二 50.0g 2% 0.1g 16mL 三 50.0g 4% 0.1g 31mL 。組卷：15引用：1難度：0.5