試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年江蘇省泰州市泰興實驗初中教育集團七年級(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/1 9:0:2

一、單項選擇題(每小題1分,共20分)

  • 1.我國數學家楊樂在上中學時,看到數學書上的定理都是以外國人的名字命名的,就立志把中國人的名字寫進書中,楊樂用實際行動最終將名字鐫刻在當代世界數學史上。楊樂的成功,離不開他在中學時代的立志和奮斗、積累與積淀,這說明(  )

    組卷:8引用:4難度:0.6
  • 2.作為一個“快遞小哥”,在過去的1900天里曹小軍以零誤差、零投訴、零安全事故的成績,完成了總計28萬訂單的配送;他還曾兩次救人于危難?!拔矣X得追夢就是為達到一件事所做的一個過程,我們在為這個過程而努力。做好本職工作,在能力范圍之內去承擔更多的社會責任?!薄翱爝f小哥”曹小軍的追夢之路告訴我們( ?。?br />①人生需要理想有了理想就一定能成功
    ②理想能夠引領人生的方向
    ③要規(guī)劃自己的人生并付諸行動,不懈努力
    ④實現個人夢想離不開中國夢

    組卷:37引用:4難度:0.8
  • 3.我國著名科學家、教育家錢偉長曾說:“我36歲學力學,44歲學俄語,58歲學電池知識。不要以為年紀大了不能學東西,我學計算機是在64歲以后,我現在也搞計算機了?!卞X老的話告訴我們要樹立(  )

    組卷:90引用:9難度:0.4
  • 4.“把書念下去,然后走出去”,一位博士的論文致謝部分觸動了許多人,靠讀書他從山坳窮學生蛻變?yōu)橹锌圃翰┦俊_@告訴我們( ?。?/h2>

    組卷:314引用:108難度:0.8
  • 5.面對“雙減”后新的變化,同學們需要養(yǎng)成良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。下列行為體現這一要求的有( ?。?br />①勤于思考,不懂就問
    ②合理安排,勤學善思
    ③主動學習,養(yǎng)成習慣
    ④尊重權威,唯師是從

    組卷:44引用:4難度:0.6
  • 6.有一位中學生在一篇日記中寫道:“剛進入初中時我經常上學遲到,老師批評了我。我為了改掉這種不良習慣,在自己的書桌上貼了個‘早’字,還把鬧鈴的設置提早了10分鐘。最近我都沒有遲到過。”他的做法啟示我們,做更好的自己,需要(  )

    組卷:143難度:0.5
  • 7.“與君遠相知,不道云海深?!眹抑飨暯皆诓梺喼拚搲陼_幕式視頻主旨演講中引用的這句古詩告訴我們(  )

    組卷:71引用:18難度:0.7

二、簡析題(共15分)

  • 22.中學生手機里必備的軟件中美顏或美圖軟件首當其中??吹疆斚乱恍熬W紅”、網絡主播借助手機里的美顏軟件把自己修飾得光鮮亮麗,與現實判若兩人,一些中學生也患上了這種“美顏依賴”,不開美顏就不敢拍照,不敢正視自己的照片。
    閱讀材料,運用所學知識,回答下列問題。
    (1)面對一些患有“美顏依賴”的中學生,你該怎樣勸說她?
    (2)正確認識自己有什么意義?

    組卷:36引用:1難度:0.4

三、實踐探究題(共15分)

  • 23.生命的價值高于一切,每個人的生命都比金錢、權勢這些外在的東西更重要。學習了《生命的思考》這一單元后,某校七(1)班同學開展了生命主題的探究活動,請你參與其中,完成相關任務。
    【認識生命】君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。
    (1)從生命特點的角度,談談上述詩句帶給我們的啟示。
    【探尋生命】愛迪生一生經歷了無數次失敗,他從自己“屢敗屢戰(zhàn)”的經歷中總結出一條寶貴的經驗。他說:“失敗也是我需要的,它和成功一樣對我有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么?!?br />(2)閱讀上述材料,結合所學知識,談談你對挫折的認識。
    菁優(yōu)網
    (3)上面的圖片告訴我們應該怎樣守護生命?
    【綻放生命】人為什么活著?怎樣的一生才是值得的?我們的一生又該怎樣度過?
    (4)七(1)班同學開展以“感受生命意義,活出生命的精彩”為主題的班會活動,假如請你發(fā)言,請寫出你的演講提綱,與大家共享。
    要求:
    ①緊扣主題,認識深刻,行動具體;
    ②要點式陳述,恰當運用學科知識;
    ③層次清楚,表達規(guī)范,書寫工整。

    組卷:32引用:1難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正