2023-2024學(xué)年重慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)九年級（上）月考語文試卷（10月份）

一、語文知識及運(yùn)用（30分）

• 1．閱讀下面的文字，完成小題。
        初秋的清晨，朝天門在晨曦中醒來。層層薄霧從長江和嘉陵江交匯處緩緩升騰開去，游輪上的汽笛在一種不可名狀的朦朧美中拉響！A薄霧散去，一座矗立（　?。┑纳剿堑孽r明個(gè)性就彰顯無遺了。兩江四岸的群山上，鱗次櫛比的摩天高樓，層層疊疊，直入云霄，現(xiàn)代化的來福士廣場更是鶴立雞群。金黃的秋菊綻放了，pīng tíng（　　）了十八梯的歲月；晚風(fēng)中yáo yè（　　）的黃桷，訴說著時(shí)代的變遷。
        李子壩穿樓而過的輕軌，在江面，在山邊，一路飛奔，活力無限；巴渝吊腳樓建筑風(fēng)格的洪崖洞，每當(dāng)夜色降臨，燈光四起，仿佛瀝上一層層金黃的顏料，明亮耀眼。B這種以燈光和江水相映襯的美，夢幻迷離，不可方物。漫步在山城步道，你可以在十八梯歇個(gè)腳，捧碗老鷹茶，在解放碑品咖啡館，在白象街涮老火鍋……山城的畫卷，就這樣不經(jīng)意地在街巷梯道間展開。你可以隨心所欲享受著這美好的一切，把心底雜俗拋卻，把矯揉造作隱藏。老重慶的味道，經(jīng)歷史的沉淀而豐富悠長，那是味蕾上的綻放，更是精神上的濡養(yǎng)（　?。走過渝中的人，眼前總會不由自主地浮現(xiàn)出這些誘人味道和美好的畫卷。在蜿蜒的山城步道，在煙火氣的街巷梯道，在繁華的兩江四岸，在人們的心窩窩里，我們的網(wǎng)紅重慶，美在每一個(gè)巴渝人的心里！
  （1）請給加點(diǎn)字注上拼音或根據(jù)拼音填寫詞語。
  ①矗立

   

  
  ②pīng tíng 

   

  
  ③yáo yè 

   

  
  ④濡養(yǎng)

   

  
  （2）文中加橫線的詞語，使用有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.不可名狀
  B.鶴立雞群
  C.隨心所欲
  D.矯揉造作
  （3）選文中劃橫線的ABCD四處中，有一處句子的表述有語病，請選出來

   

  
  （4）城市名片是一個(gè)城市自然、人文濃縮的精華，是一個(gè)城市最具體、最直接、最現(xiàn)實(shí)的品牌，是一個(gè)城市歷史、現(xiàn)實(shí)和未來的縮影。磁器口就是重慶城一張獨(dú)特的“名片”。請從下列備選名片中選擇一個(gè)，寫一段話來詮釋此名片，至少用一種修辭手法，句式不限。
        備選名片：朝天門，洪崖洞，李子壩，火鍋
        例句：磁器口：青磚褐瓦的古鎮(zhèn)風(fēng)格，游人如織的青石板路，依山而建的吊腳樓，誘惑舌尖的山城小吃，傳統(tǒng)和現(xiàn)代交融的文化，磁器口如一位儒雅的智者，講述著過去，繁華著今朝，閑看人間煙火。
  組卷：9引用：3難度：0.7

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• 2．閱讀《艾青詩選》，選出下列表述有誤的一項(xiàng)（　?。?/h2>

  A．20世紀(jì)30年代，艾青的詩歌創(chuàng)作達(dá)到了一個(gè)高峰，這一時(shí)期的詩歌總是充滿“土地的憂郁”，多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗，具有非常凝重、深厚又大氣的風(fēng)格，《光的贊歌》就是典型的代表。

  B．詩歌《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，發(fā)表時(shí)第一次使用了艾青的筆名。

  C．艾青詩歌創(chuàng)作的又一個(gè)高峰是1978年以后，沉寂20年后，詩人歸來，詩風(fēng)也發(fā)生了很大的變化，《魚化石》就是代表作之一。

  D．擅長繪畫的艾青，在他的詩歌中還呈現(xiàn)出“詩中有畫”的特點(diǎn)，詩作具有鮮明的色調(diào)，清晰的線條，素描一般的簡練、凝重。
  組卷：38引用：2難度：0.5

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• 3．同學(xué)們共同閱讀《艾青詩選》，然后根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專題。下面是九年級一班的同學(xué)選擇的兩個(gè)專題，請你根據(jù)現(xiàn)代詩歌閱讀要求，再擬一個(gè)合適的專題。
  專題一：探討詩歌的意象
  專題二：分析詩歌的藝術(shù)手法
  專題三：

   
  組卷：5引用：2難度：0.8

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四、寫作（55分）

• 10．作文。
        剪一縷過往的光陰，芳香一湖青春的歲月；憶一段時(shí)光的風(fēng)華，溫馨一脈悠遠(yuǎn)的情思?！皯洝笔撬寄?，是記憶；“憶”是追思，是緬懷；“憶”是總結(jié)，是全新的開始……
        請你以“憶”為話題寫一篇作文，題目自擬，可以繪美景，訴真情；可以講故事，說溫馨；可以緬懷，可以思考，可以暢聊人生。
        要求：①不少于600字，除詩歌外題材不限；②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。
  組卷：14引用：2難度：0.5

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• 11．作文。
        “話說這世間唯青春與夢想不可辜負(fù)?；ㄩ_正好，微風(fēng)不燥，我們揚(yáng)帆，起航。首先，青春。青春是什么顏色的？是五月的花海，燦爛無比；是海邊的浪花，永不停息；是仲夏的驕陽，激情四射。……第二，夢想。有一條路，人煙稀少寸步難行，但是，卻不得不堅(jiān)持前進(jìn)。因?yàn)樗谋M頭，種著夢想?！挥邪颜莆粘扇帽M全力，揮向生活，這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。
        如果說，青春是足跡，那夢想一定叫做遠(yuǎn)方。請同學(xué)們相信：生活明朗，萬物可愛；人間值得，未來可期。”
  （節(jié)選自衡水中學(xué)學(xué)生張錫峰的勵志演講《青春與夢想》）      讀了以上材料，你有什么感想？你準(zhǔn)備以怎樣飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去書寫青春的詩行？
        請結(jié)合所給材料，從以下兩個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè)進(jìn)行寫作。
        任務(wù)一：給學(xué)校校報(bào)“巴人風(fēng)”投稿，書寫你的青春故事。
        任務(wù)二：請根據(jù)所給材料，加上你的思考感悟，以“青春正美”為題，寫一篇演講稿。
        要求：①不少于600字，除詩歌外題材不限；②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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