試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年貴州省黔西南州頂興峰林學(xué)校八年級(jí)(上)第三次月考道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本題共計(jì)20小題,每題2分,共計(jì)40分)

  • 1.我們每個(gè)人都生活在社會(huì)中,會(huì)在社會(huì)交往中建立起各種社會(huì)關(guān)系。下列社會(huì)關(guān)系中對(duì)應(yīng)正確的有( ?。?br />①父母、兄弟、姐妹——血緣關(guān)系
    ②鄰居——業(yè)緣關(guān)系
    ③同學(xué)——業(yè)緣關(guān)系
    ④同姓“劉”——業(yè)緣關(guān)系

    組卷:52引用:5難度:0.5
  • 2.在家,我們是兒女;在學(xué)校,我們是學(xué)生;在社區(qū),我們是居民。這說明( ?。?/h2>

    組卷:8引用:6難度:0.6
  • 3.新冠肺炎疫情期間,為確保學(xué)生“停課不停學(xué)”,某中學(xué)開啟了“網(wǎng)上課堂”。關(guān)于開展這次“網(wǎng)上課堂”的意義,下列說法正確的有( ?。?br />①為在家的學(xué)習(xí)提供了便利,保障了當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生在疫情期間享受正常的學(xué)習(xí)權(quán)利
    ②豐富了民主形式,拓寬了民主渠道,使人們有序地參與政治生活
    ③發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)的作用,拓展了教學(xué)的場合和范圍,創(chuàng)新了教育模式
    ④促進(jìn)了當(dāng)?shù)厝瞬拧①Y金、技術(shù)的流動(dòng),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展注入了新的活力

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 4.2020年5月1日晚,被網(wǎng)友譽(yù)為“央視boys”的央視主持人康輝、撒貝寧、朱廣權(quán)、尼格買提合體帶來的網(wǎng)絡(luò)直播帶貨,觀看人數(shù)達(dá)到2 000萬,銷售額更是高達(dá)五億。當(dāng)下,還有更多的“網(wǎng)紅”以通過直播軟件帶貨為工作。對(duì)于當(dāng)下的網(wǎng)絡(luò)直播帶貨行為,你的看法是( ?。?/h2>

    組卷:238引用:8難度:0.8
  • 5.鄭州郭偉鵬以“一己之力,禍害一座城”,被稱為“毒王”,他七天行程四萬里,返回鄭州后隱瞞境外旅居史,他被確診后導(dǎo)致鄭州的防疫工作前功盡棄。涉嫌妨害傳染病防治罪,公安機(jī)關(guān)已經(jīng)立案偵查。由此給我們啟示( ?。?br />①要遵守法律法規(guī),不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益
    ②疫情面前,我們只要保護(hù)好自己就可以了,無暇顧及其他人
    ③要充分享受自由
    ④要遵守社會(huì)規(guī)則,需要我們將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行

    組卷:36引用:13難度:0.7
  • 6.生活中我們常常看見,街道上、居民區(qū)內(nèi)亂擺亂賣,大喊大叫,相互干擾,隨意傾倒廢物,不但影響環(huán)境,也影響人們的生活質(zhì)量與社會(huì)秩序。這要求中學(xué)生(  )

    組卷:0引用:5難度:0.7
  • 7.繁忙的馬路,由于有了規(guī)則,變得秩序井然。激烈的比賽,由于有了規(guī)則的約束,變得友好文明。這說明(  )
    ①規(guī)則能夠解決一切矛盾
    ②維護(hù)秩序要靠社會(huì)規(guī)則
    ③規(guī)則使競爭能夠有序展開
    ④制定規(guī)則是為了限制自由

    組卷:47引用:6難度:0.6
  • 8.快遞員剮蹭轎車被扇耳光,保安勸離遛狗男子被打骨折……稍有沖突就罵臟話、扇耳光毆打人“得理不饒人,無理賴三分”,小事情往往誘發(fā)了大矛盾。由此我們可以得出(  )
    ①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)
    ②對(duì)侵犯自己利益的行為,可以采取一切措施進(jìn)行反擊
    ③社會(huì)生活中,我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等
    ④每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體,都希望得到他人和社會(huì)的尊重,不尊重他人就是不尊重自己

    組卷:14引用:5難度:0.7

二、辨析題《本題共計(jì)1小題,共計(jì)10分)

  • 25.一天,初中生小林在回家路上,看到一歹徒正持刀搶劫。他心想:“作為未成年人,要懂得自我保護(hù);同歹徒作斗爭是大人的事,與我無關(guān)?!庇谑?,小林悄然離開。
    請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)小林的想法進(jìn)行辨析。

    組卷:26引用:16難度:0.3

四、材料分析題(本題共計(jì)1小題,共計(jì)18分)

  • 26.某中學(xué)學(xué)生丁某,七年級(jí)時(shí)經(jīng)常曠課逃學(xué),屢教不改。升入八年級(jí)后,又沉迷于網(wǎng)絡(luò),為了去網(wǎng)吧上網(wǎng),他由偷家里的錢發(fā)展到偷別人的手機(jī),甚至把學(xué)校的電腦零部件偷去賣,結(jié)果被行政拘留。等到九年級(jí),他在網(wǎng)上結(jié)交了一些壞朋友,一起在社會(huì)上滋事生非。一天,他參與打群架,在斗毆中用利器把對(duì)手刺致重傷,最終丁某受到刑罰處罰。
    (1)指出上述案例中,丁某哪些行為屬于一般違法行為,哪些行為屬于犯罪?
    (2)作為一名中學(xué)生,我們怎樣做才能避免走上犯罪的道路?

    組卷:34引用:29難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正