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2023-2024學年廣東省韶關(guān)市武江區(qū)六年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/10/3 0:0:1

一、抄寫下面的句子到橫線上,注意把字寫正確,勻稱,美觀。(2分)

  • 1.抄寫下面的句子,注意把字寫正確、勻稱、美觀。
    蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!
     

    組卷:6引用:4難度:0.9

二、根據(jù)拼音和語境,在橫線上填寫正確的字詞。(8分)

  • 2.根據(jù)拼音和語境,在橫線上填寫正確的字詞。
          閱讀給我們帶來無盡的lè qù
     
    與遐想:我們隨老舍先生在lǜ tǎn
     
    般的草地上騎馬;細雨中欣賞yōu yǎ
     
    綻放的花蕾;面對著xiōng yǒng péng pài
     
    的浪濤,耳邊仿佛響起狼牙山五壯士háo mài
     
    的口號聲,真令人rè xuè fèi téng
     
    。

    組卷:4引用:2難度:0.5

三、把下列詞語補充完整,再選詞填空(只填序號)。(6分)

  • 3.把下列詞語補充完整,再選詞填空(只填序號)。
    ①大步
     
    ②驚天
     
    ③技高一
     
    ④斬釘
     
    (1)我們的改革開放事業(yè)是前無古人、
     
    的偉業(yè)。
    (2)“在競爭如此激烈的社會,技術(shù)高人一等的人往往能夠搶占先機,抓住機遇?!比绻靡粋€四字詞語替換句中畫線部分的內(nèi)容,是
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.9

四、選擇正確答案。(10分)

  • 4.下列詞語中加點字的讀音不正確的一項是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 5.下列關(guān)于路名、地名和人名的拼寫,完全正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:4難度:0.7

八、閱讀與鑒賞。(25分)

  • 14.課外閱讀。
    最后的時刻????那是一個非常晴朗的日子。守望在牢門邊的人們清楚地看見,一輛卡車和一輛吉普車急速地向渣滓洞開來,特務(wù)說是要把江姐和另一批同志轉(zhuǎn)移到別的地方去。
    ??這時,江姐正伏在桌子上草擬一個學習討論提綱。一聽見喊她的名字,她不慌不忙地把未寫完的討論提綱藏在另一個同志的床鋪下面,隨即起身,拿起梳子對著墻上的那面破鏡子,像平常一樣梳著她的黑發(fā)。
    同牢房的人聽說江姐要轉(zhuǎn)移,心里很難過,都跑過來圍著江姐。但一看到她平靜和不慌不忙的表情,頓時產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感。有些同志連忙給江姐收拾行李。江姐梳好了頭發(fā),從枕頭下面取出了她那件洗得干干凈凈的、被捕時穿的陰丹士林布旗袍。她換上旗袍并在旗袍外面套了一件短毛線衣。江姐習慣性地用手拍拍身上的灰塵,再理理旗袍上的折痕,然后彎著身子擦去皮鞋上的泥污。她又在鏡子前照了照,在室內(nèi)試著走了幾步,像要去參加什么隆重的典禮似的。
    ??特務(wù)在門外不停地催促。江姐準備告別女室的同志。
    ??“江姐,你的換洗衣服……”一個女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一個小布包里。江姐輕輕地接過布包來,看了一眼,又遞給那位女同志。
    ??“留給大家用吧??匆娺@些東西,就等于看見我一樣?!?br />??這時,從走廊里傳來了一陣急促的腳步聲。成群的男同志,戴著手銬,從牢房里從容地走出來,一路上和每一間牢房里伸出來的手緊握著告別。
    ??江姐抬起頭來,像對自己,也像對大家說:“要勇敢一些!每一個革命者,當他面臨著最后考驗的時候,都應(yīng)該——臉不變色,心不跳!”江姐說完以后,就大步向牢門走去。她走到門口又停了下來,回頭向室內(nèi)看了一眼。
    ??“同志們,永別了!”“江姐!江——”人們的雙眼紅腫著,像猛地醒過來似的,忽地一下?lián)湎蚶畏块T。
    江姐和許多男同志,挺立在囚車上面,像去迎接莊嚴的戰(zhàn)斗,像去迎接即將到來的黎明。看,他們的臉上充滿了勝利的歡笑,洋溢著圣潔的光輝……(有刪改)
     

    (1)用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。
     

    (2)當同牢房的人聽說江姐要轉(zhuǎn)移時,她們的做法是
     
    ,而江姐則
     
    。
    (3)文中運用點面結(jié)合的手法描寫了監(jiān)獄中的場面,其中“點”是對
     
    的描寫?!懊妗笔菍?
     
    的描寫。這樣寫的好處是:
     
    。
    (4)以批注的形式寫寫你對畫線句子的感受。
    (5)對題目的理解不恰當?shù)囊豁検?
     

    A.江姐生命中最后的時光。
    B.黎明到來前最黑暗的時刻。
    C.反動派最瘋狂的時刻。
    D.即將獲救的江姐在獄中最后的時刻。
    (6)讀完短文,我們認識了一個怎樣的江姐?
     

    組卷:8引用:4難度:0.5

九、表達與交流。(30分)

  • 15.      請選擇一組環(huán)境及主要人物展開豐富的想象,創(chuàng)編故事,把故事寫完整,情節(jié)盡可能吸引人,人物形象要鮮明。
    (一)環(huán)境:校園足球賽的決賽現(xiàn)場 人物:班主任李老師、主力隊員王小帥、王校醫(yī)
    (二)環(huán)境:冬日的小區(qū) 人物:焦急的王奶奶、手拉手行走的母女倆
    (三)環(huán)境:開滿鮮花的公園 人物:熱心的王麗、冷漠的張芳、哭泣的小男孩

    組卷:1引用:1難度:0.5
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