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2023-2024學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣青山中學(xué)七年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/5 1:0:8

一、積累與運(yùn)用。

  • 1.默寫(xiě)。
    (1)思鄉(xiāng)思親之情,是千百年來(lái)人們所吟詠的永恒主題。如王灣在《次北固山下》一詩(shī)中用“
     
     
    ”來(lái)抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的思念,對(duì)親人的深切眷戀;馬致遠(yuǎn)在《天凈沙?秋思》中用“
     
    ,
     
    ”道出了天涯游子的思鄉(xiāng)愁苦之情;李益在《夜上受降城聞笛》中用“
     
     
    ”來(lái)表現(xiàn)征人綿綿不絕的鄉(xiāng)愁。
    (2)古人云:“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》一詩(shī)中,用“
     
    ,
     
    ”融情于景,不僅慨嘆友人遷謫之荒遠(yuǎn)而且營(yíng)造了送別氛圍的飄零之感,不著悲痛之語(yǔ)而悲痛之意自現(xiàn);杜甫在《江南逢李龜年》中用“
     
    ,
     
    ”的江南美景反襯離亂的世事,抒發(fā)了人生凄涼飄零的感慨之情。

    組卷:20引用:4難度:0.7
  • 2.我國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,重視友情,講究朋友之誼。子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”新學(xué)期、新同學(xué)、新氣象,同學(xué)們來(lái)自不同學(xué)校,大家匯聚一堂。為了讓大家更好地增進(jìn)了解,盡快地融入集體中,七年級(jí)(6)班決定舉辦一次“珍惜緣分,珍愛(ài)友情”的主題活動(dòng),請(qǐng)你參加。
    (1)為營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,請(qǐng)你給本次活動(dòng)擬一條宣傳語(yǔ)。
    (2)唐代大詩(shī)人李白是一個(gè)十分重視朋友的人,他有許多送別朋友的詩(shī)歌,請(qǐng)根據(jù)提示填空。
    朋友是你排遣憂(yōu)愁、傾訴心聲的對(duì)象,你把他們看得很重。“桃花潭水深千尺,
     
    ”,這是你對(duì)汪倫真摯的情感流露;“
     
    ,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”,這是你與孟浩然的依依惜別;“我寄愁心與明月,
     
    ”,這是你為王昌齡遠(yuǎn)離的無(wú)限傷感。
    (3)古今中外不僅有眾多寫(xiě)朋友的詩(shī)詞、名言,還有一些動(dòng)人的交友小故事,請(qǐng)你按要求寫(xiě)出一個(gè)。
    (4)同學(xué)們都制作了優(yōu)美精致的友情卡,請(qǐng)?jiān)谏厦鎸?xiě)幾句送給自己的朋友,愿這份如詩(shī)、如畫(huà)、如歌般的友情陪伴你們一起走過(guò)漫漫人生路。

    組卷:147引用:6難度:0.7

二、閱讀。

  • 6.閱讀文言文,回答問(wèn)題。
    [甲]陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲。客問(wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車(chē)引。元方入門(mén)不
    (選自《世說(shuō)新語(yǔ)》)
    [乙]原谷有祖,年老,谷父母厭憎,欲捐之。谷年十有五,諫父曰:“祖育兒生女,勤儉終身,豈有老而捐之者乎?是負(fù)義也?!备覆粡?,作輿,捐祖于野。谷隨,收輿歸。父曰:“汝何以收此兇具?”谷曰:“他日父母老,無(wú)需更作此具,是以收之?!备笐M,悔之,載祖歸養(yǎng)。
    (選自《太平御覽》)
    [注]①原谷:人名。②捐:拋棄。③輿:手推的小車(chē)。④兇:不吉利。
    (1)解釋下列加點(diǎn)的詞。
    ①門(mén)外
     

    ②元方入門(mén)不
     

    父曰
     

    負(fù)義也
     

    (2)下列各組句子中,加點(diǎn)虛詞的意思和用法相同的一組是
     

    A.捐祖 皆以美徐公
    B.下車(chē)引 欲捐
    C.載祖歸養(yǎng) 去后
    D.尊君在 從,作輿
    (3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
    ①友人慚,下車(chē)引之。
    ②汝何以收此兇具?
    (4)甲、乙兩文在寫(xiě)作手法上有什么共同之處?請(qǐng)你舉出一種并加以說(shuō)明。
    (5)甲文中的元方和乙文中的原谷身上分別表現(xiàn)出了中華民族怎樣的傳統(tǒng)美德?除此之外,你的身上還具有哪些讓別人感動(dòng)的中華傳統(tǒng)美德呢?請(qǐng)簡(jiǎn)述一例。

    組卷:430引用:9難度:0.5

三、寫(xiě)作。

  • 7.請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。
          你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),爸媽媽經(jīng)常再三囑咐你要這樣,不要那樣,平時(shí)你覺(jué)得太嘮叨了,突然有一天,你發(fā)現(xiàn),原來(lái)這是愛(ài)的叮囑……
    請(qǐng)以“愛(ài)的叮囑”為題,聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗(yàn),寫(xiě)一篇記敘文。
    【提示與要求】
    (1)文中不要透露你個(gè)人的身份信息。
    (2)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。
    (3)不少于600字。

    組卷:8引用:4難度:0.7
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