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2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷青華中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運(yùn)用(36分)

  • 1.根據(jù)拼音在方格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。
    juān kè  
    cuàn gǎi  
    fēi  hóng 
    yǎo wǔ xiāo xī

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.下列畫橫線的字注音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 3.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:3難度:0.8
  • 4.下列表述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.7

四、名著閱讀(9分)

  • 13.閱讀下面《紅星照耀中國(guó)》中的語(yǔ)段,回答問(wèn)題。
    ??這座橋有十六條很粗的鐵鏈,長(zhǎng)有六七百尺,橫過(guò)河的兩岸,兩頭都釘在兩岸的巖石之下。很厚的木板,捆在鐵鏈上面,做成了橋的道路。當(dāng)紅軍來(lái)到時(shí),他們發(fā)現(xiàn)這些木板,一半已經(jīng)被毀壞了,只剩光光的鐵鏈子,伸到河中。在橋的北頭,敵人的機(jī)關(guān)槍正對(duì)著他們,在橋頭的后面,有一師的敵軍。這座橋必須要占領(lǐng)。征求敢死隊(duì)時(shí),紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)地都站上前來(lái),請(qǐng)求拿自己的生命來(lái)冒險(xiǎn)。選出的三十個(gè)人背上捆上了手榴彈和毛瑟槍,很快就爬到奔騰的河流上去了,雙手握著鐵鏈往前推進(jìn)。第一個(gè)紅軍戰(zhàn)士被擊中了,掉到下面的水流中。接著第二個(gè),第三個(gè)……四川人從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)像這樣的中國(guó)戰(zhàn)士!最后有一個(gè)紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板,解開(kāi)手榴彈,十分準(zhǔn)確地扔到敵人的設(shè)防地。軍官們完全著了慌,下令把橋上沒(méi)有毀掉的橋板完全炸毀??墒沁@時(shí)已經(jīng)太晚了,更多的紅軍戰(zhàn)士已經(jīng)爬到面前來(lái)了。橋板上倒了許多煤油,開(kāi)始燃燒起來(lái)。這時(shí),約二十個(gè)紅軍戰(zhàn)士正用手和膝蓋爬著前進(jìn),手榴彈一個(gè)又一個(gè)地向敵人的機(jī)關(guān)槍巢扔去。沖鋒的紅軍,全力跑過(guò)去,敏捷地跳到敵人的設(shè)防地,掉轉(zhuǎn)了敵人放棄的機(jī)關(guān)槍,對(duì)準(zhǔn)敵人追擊著。
    ①上面這個(gè)故事,你給它取名
     
    (6個(gè)字以內(nèi))。該語(yǔ)段主要正面描寫紅軍戰(zhàn)士,但也有側(cè)面描寫,如“
     
    ”。這個(gè)故事表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士
     
    的精神品質(zhì)。
    ②讀了這個(gè)故事,你有何感想?請(qǐng)結(jié)合自己的生活或?qū)W習(xí)來(lái)談?wù)劇?br />(2)除了上述語(yǔ)段的故事外,《紅星照耀中國(guó)》還有哪個(gè)人物故事或哪個(gè)事件令你感動(dòng)?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

    組卷:37引用:8難度:0.7

五、作文(60分,含5分卷面分)

  • 14.根據(jù)要求完成作文。
          截圖,用特定的技術(shù)手段保存圖像,通常是為了展示特定的動(dòng)作、表情、場(chǎng)景等、以表達(dá)特殊的意義和作用?,F(xiàn)實(shí)生活中,總有許多畫面會(huì)被你用心截取,并珍藏于心……
    ??請(qǐng)以“為美好截圖”為題寫一篇作文。
    要求:①結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn);②除詩(shī)歌外,文體不限;③文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名或地名;④不少于600字。

    組卷:26引用:10難度:0.5
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