部編版八年級上冊《第21課 夢回繁華》2020年同步練習卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運用。
-
1．給下列加點的字注音。
汴梁 題跋 絹本 翰林 田疇 料峭 簇擁 漕運 舳艫 沉檀 攝取 遒勁 摩肩接踵 絡(luò)繹不絕 組卷：84引用：3難度：0.9
二、閱讀原文，完成下列問題。
-
4．閱讀原文《夢回繁華》，完成下列問題。（原文略）
（1）《清明上河圖》描繪的主要內(nèi)容是什么？（用原文的語句來回答）
（2）作者是按照什么說明順序來介紹《清明上河圖》的畫面內(nèi)容的？
（3）課題《夢回繁華》有哪些深意？
（4）文中從哪幾方面介紹《清明上河圖》的價值？組卷：11引用：1難度：0.5
三、閱讀練習。
-
5．閱讀下文，完成問題。
兇手WiFi ①近日，一群來自丹麥的女學生用水芹種子進行實驗，得出了驚人的發(fā)現(xiàn)：WiFi信號可能會損害健康。
②由于學校沒有監(jiān)測大腦活動的設(shè)備，女孩們選擇了水芹種子作為研究對象。她們將12個裝有水芹種子的盤子平分為兩組，其中一組放在沒有任何WiFi信號的房間里；另一組則放在兩臺運行中的無線路由器旁邊。十二天的時間里，覆蓋有WiFi的房間內(nèi)，大多數(shù)種子變成了褐色，然后死亡。而另一間房里的種子則正常生長。
③雖然有人認為，種子之所以在覆蓋有WiFi的房間中死掉，可能是路由器散熱所致。但此項實驗結(jié)果還是加劇了人們對WiFi輻射的恐懼感，有些家長和教師們要求校園內(nèi)禁止安置無線路由器。
④與此同時，實驗也得到了荷蘭研究者的力挺。三年前，荷蘭的科學家選用白蠟樹作為研究對象，他們將這些樹木分別放在距六個輻射源0.5米處的位置，輻射源的頻段介于2412赫茲到2472赫茲，功率為100毫瓦--和無線路由器相似。靠近輻射源種植的樹木，樹葉上出現(xiàn)了“具有類似鉛光澤”的物質(zhì)，導致葉片的上下表皮死亡，最終掉落。
⑤但是，美國的一些研究者對這些研究成果表示懷疑，他們認為，由于WiFi采用的是低強度的無線電波傳輸信號，其威力只是微波的十萬分之一。在一間覆蓋WiFi的屋子里待上一年，受到的輻射量僅相當于用手機進行20分鐘通話。
⑥不過需要提醒的是，如果WiFi使用不正確，也極可能對人體造成傷害。那么，作為普通用戶，在使用無線路由器時應(yīng)該注意什么呢？
⑦首先，人體接受的輻射量跟頻率有關(guān)，頻率越高，傷害越大。因此，家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。
⑧其次，輻射危害大小還跟距離有關(guān)，距離越遠，危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者，最好讓無線路由器與他們的活動范圍保持較遠的距離。
⑨第三，最好不要將WiFi設(shè)備放置在臥室內(nèi)，尤其是放在床邊。如果不使用WiFi,最好將無線路由器關(guān)閉，以降低不必要的風險。
⑩還有，別在腿上使用筆記本電腦，最好將電腦放在桌子或托架上。
（1）下列說法，與原文相符的一項是
A.家中有孕婦、小孩、老人與免疫力低下者，最好讓無線路由器與他們的活動范圍保持較遠的距離。
B.人體接受的輻射量與頻率有關(guān)，頻率越低，傷害越大。
C.輻射危害大小還跟距離有關(guān)，距離越遠，危害越大。
D.WiFi信號會損害健康，這一說法已經(jīng)得到證實，家長和教師們要求校園內(nèi)禁止安裝無線路由器。
（2）下列對文章的分析不正確的一項是
A.這是一篇說明有關(guān)“WiFi危害”的事理說明文，作者是按照邏輯順序進行說明的。
B.第④段使用了舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法，具體準確地說明了WiFi信號可能會損害健康。
C.第⑤段中“受到的輻射量僅相當于用手機進行20分鐘通話”，“僅”說明程度之輕，說明如果美國研究者對WiFi信號可能會損害健康這一說法表示懷疑。
D.第⑥段中“也極可能對人體造成傷害”，“極”是表程度的詞語，強調(diào)可能性大，說明如果WiFi使用不正確，很容易對人體造成傷害，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。
（3）為了上網(wǎng)的方便，爸爸準備在家里安裝無線路由器，請你結(jié)合本文的學習，給爸爸提出兩點建議。
（4）信息化時代的今天，手機、電腦、WiFi走進了千家萬戶，將來還會有更先進的電子產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的生活中，你如何看待這一現(xiàn)象？組卷：34引用：1難度：0.7