試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2018-2019學(xué)年浙江省嘉興市高三(上)選考信息技術(shù)試卷(9月份)

發(fā)布:2024/12/18 15:0:2

一、選擇題(本大題共12小題,每小題2分,共24分.在每小題給出的四個選項中,有一個符合題目要求)

  • 1.下列關(guān)于信息和信息技術(shù)的說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2.閱讀某郵件的部分界面如圖所示,下列說法錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 3.使用OCR軟件識別文稿,并在word軟件中編輯。下列相關(guān)操作過程中應(yīng)用了人工智能技術(shù)的是(  )

    組卷:14引用:2難度:0.5
  • 4.某 Access數(shù)據(jù)表編輯界面如圖所示,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 5.某算法的部分流程圖如圖所示。執(zhí)行這部分流程,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:2難度:0.4

二、非選擇題(本大題共5小題,其中第13小題4分,第14小題5分,第15小題8分,第16小題3分,第17小題6分,共26分)

  • 16.小王通過抽樣調(diào)查的方式,獲得了96人的信用分值(整數(shù),大于349且小于950)。要求對其各個分段進行統(tǒng)計,并輸出分布最廣的3個分段及其個數(shù)和百分比,但不包含650-699這一段(此段為系統(tǒng)默認(rèn),屬于第7段)。分段說明:350~399分為第1段,400~449為第2段,450~499為第3段,以此類推,共分為12段。
    實現(xiàn)上述功能的ⅤB程序代碼如下,但加框處代碼有錯,請改正。
    Const n=96
    Dim d(I To n)As Integer
    Private Sub Command1_ Click( ?。?br />Dim fd(1 To 12)As Integer'存儲每個分段內(nèi)人數(shù)
    Dim a(1 To 12)As Integer'存儲每個分段內(nèi)人數(shù)的副本
    Dim b(1 To 12)As Integer'存儲每個分段編號的副本
    Dim i As Integer,j As Integer,t As Integer,k As Integer
    Dim p As Single,templ As Integer,temp2 As Integer
    Fori=1 To n
    菁優(yōu)網(wǎng)'①
    fd(i)=fd(t)+1
    Next i
    Fo  i=I To 12
    a(i)=fd(i):b(i)=i
    Next j
    For i=1 To 3'排序時第7段數(shù)據(jù)不參與排序
    k=i
    For j=i+I To 12
    If菁優(yōu)網(wǎng)Then k=j'②
    Next j
    Ifk◇i Then
    templ=a(i):a(i)=a(k):a(k)=templ
    emp2=b(i):b(i)=b(k):b(k)=temp。
    End If
    Next i
    For i=1 To 3
    p=Int(a(i)/n*1000+0.5)/10'百分比,保留一位小數(shù)
    List.AddItem“分?jǐn)?shù)段”+Str(b(i))+“個數(shù)”+Str(a(i))+“百分比”+Str(p)+“%”
    Next i
    End Sub
    Private Sub Form _Load( ?。?br />'獲取n個人的“信用分”,并存儲在數(shù)組d中
    '代碼略
    End sub

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 17.小明編寫了一個有關(guān)整數(shù)閉區(qū)間合并操作的VB程序:從數(shù)據(jù)庫讀取閉區(qū)間數(shù)據(jù)(左端點和右端點),存儲在數(shù)組a中,按區(qū)間數(shù)據(jù)左端點升序排序,然后進行合并操作操作結(jié)果存儲在數(shù)組b中。
    例如,讀取的數(shù)據(jù)為2、3、15、25、10、14、1、5、30、60、15、25,過程是:
    (1)設(shè)置區(qū)間信息為[2,3],[15,25],[10,14],[1,5],[30,60],[15,25],[30,60];
    (2)按區(qū)間左端點升序排序,得到區(qū)間信息為[1,5],[2,3],[10,14],[15,25],[15,25],[30,60]
    (3)合并區(qū)間,得到[1,5],[10,25],[30,60].說明:區(qū)間[1,5]和[2,3]合并為[1,5],區(qū)間[0,14]和[15,25]合并為[′0,25],區(qū)間[10,25]和[15,25]合并為[10,25],因此合并后的結(jié)果為:[1,5],[10,25],[30,60]三個區(qū)間。
    程序功能如下:單擊“讀數(shù)據(jù)庫”按鈕 Commandl,程序從數(shù)據(jù)庫讀取數(shù)據(jù),輸出在文本框Tex1中;單擊“開始處理”按鈕 Command2,程序進行區(qū)間排序,并進行區(qū)間合并操作,操作后的結(jié)果輸出在文本框Text2中。程序運行結(jié)果如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    實現(xiàn)上述功能的ⅴB程序如下,請回答下列問題:
    (1)從數(shù)據(jù)庫中讀入的區(qū)間為“[1,10],[15,20],[6,18],[25,30],[31,200]”,則合并操作后的區(qū)間為
     
    。
    (2)請在橫線處填入合適的代碼。
    Dima(1To100)As Integer'數(shù)組a存儲合并前的區(qū)間
    Dimb(1To100 )As Integer'數(shù)組b存儲合并后的區(qū)間
    Dim n as integer'n表示區(qū)間個數(shù)
    Private Sub Command1_ Click( ?。?br />Dim sl As String,i As Integer
    '讀取數(shù)據(jù),并存儲到數(shù)組a中,并輸出在文本框Text1中,代碼略
    End Sub
    Private Sub Command2_ Click( ?。?br />Dim s2 As String,i As Integer,j As Integer,k As Integer
    Dim n As Integer,t as Integer,x As integer
    For  i=1 To n-1
    For  j=1 To 2*n-2*Step 2
    If
     
    Then
    t=a(j):a(j)=a(j+2):a(j+2)=t
    t=a(j+1):a(j+1)=a(j+3):a(j+3)=t
    End If
    Next j
    Next i
    k=2
    b(1)=a(1):b(2)=a(2)
    i=2:j=3
    Do while j<=2*n
    If b(i)>=a(j)Then
    If b(i)<=a(j+1)Then
     

    Elself b(i)+1=a(j) Then
    b(k)=a(j+1)
    Else
    k=k+1:
     

    k=k+1:b(k)=a(j+1)
    End If
    j=j+2
    Loop
    For x=1 To k-2 Step 2
    s2=s2&“[“&b(x)&“,“&b(x+1)&““]&“]“,“
    Next
    s2=s2&“[“&b(x)&“,“&b(x+1)&““]&“]“,“
    Text2.Text=s2
    End Sub

    組卷:0引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正