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人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第9課 美麗的顏色》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/9/30 0:0:1

一、選擇題

  • 1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

    組卷:81引用:2難度:0.8
  • 2.下列對(duì)課文《美麗的顏色》內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:165引用:3難度:0.8
  • 3.下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述,有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:1179引用:15難度:0.7

三、現(xiàn)代文閱讀

  • 8.閱讀下面文章,完成問(wèn)題。
          ①瑪麗?斯可羅多夫斯卡的學(xué)生生活中最愉快的時(shí)期,是在頂樓里度過(guò)的;瑪麗?居里現(xiàn)在又要在一個(gè)殘破的小屋里,嘗到新的極大的快樂(lè)了。這是一種奇異的新的開始,這種艱苦而且微妙的快樂(lè)(無(wú)疑地在瑪麗以前沒有一個(gè)婦女體驗(yàn)過(guò)),兩次都挑選了最簡(jiǎn)陋的布景。
          ②婁蒙路的棚屋,可以說(shuō)是不舒服的典型。在夏天,因?yàn)榕镯斒遣AУ模镂堇锩嬖餆岬孟駵厥?。在冬天,?jiǎn)直不知道是應(yīng)該希望下霜還是應(yīng)該希望下雨,若是下雨,雨水就以一種令人厭煩的輕柔的聲音,一滴一滴地落在地上,落在工作臺(tái)上,落在這兩個(gè)物理學(xué)家的標(biāo)上記號(hào)永不放儀器的地方;若是下霜,就連人都凍僵了,沒有方法補(bǔ)救。那個(gè)爐子即使把它燒到熾熱程度,也令人完全失望,走到差不多可以碰著它的地方,才能感受一點(diǎn)暖氣,可是離開一步,立刻就回到寒帶去了。
          ③然而,瑪麗和比埃爾更要習(xí)慣忍受室外的嚴(yán)寒,他們煉制瀝青鈾礦的設(shè)備極其簡(jiǎn)陋,由于沒有把有害氣體排出去的“通風(fēng)罩”,煉制的大部分工作就必須在院子的露天地里進(jìn)行。每逢驟雨猝至,這兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋,大開著門窗讓空氣流通,以便繼續(xù)工作,而不至于被煙窒息。
          ……
          ④1898年至1902年,居里先生和夫人就是在這種條件之下工作的。
          ⑤第一年里,他們共同從事鐳和釙的化學(xué)離析工作,并且研究他們所得到的活性產(chǎn)物的放射性。不久,他們認(rèn)為分工的效率比較高,比埃爾便試著確定鐳的特性,以求熟悉這種新金屬?,旣惱^續(xù)煉制,提取純鐳鹽。
          ⑥在這種分工中,瑪麗選了“男子的職務(wù)”,做的是壯漢的工作。她的丈夫在棚屋里專心作細(xì)致的實(shí)驗(yàn)。瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服,頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來(lái),周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。
          ⑦她獨(dú)自一個(gè)人就是一個(gè)工廠。
          ⑧她寫道:“我一次煉制20公斤材料,結(jié)果是棚屋里放滿了裝著沉淀物和溶液的大瓶子。搬運(yùn)容器,移注溶液,連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)熔化鍋里沸騰著的材料,這真是一種極累人的工作?!?br />      ⑨但是鐳要保持它的神秘性,絲毫不希望人類認(rèn)識(shí)它。瑪麗從前很天真地預(yù)料瀝青鈾礦的殘?jiān)镉泻邪俜种坏蔫D,那個(gè)估計(jì)現(xiàn)在到哪里去了?這種新物質(zhì)的放射性極強(qiáng),極少量的鐳散布在礦石中,就是一些觸目的現(xiàn)象的來(lái)源,很容易觀察或測(cè)量。最困難的,或者說(shuō)幾乎不可能的,乃是離析這極小含量的物質(zhì),使它從與它密切混合著的雜質(zhì)中分離開來(lái)。
          ⑩工作日變成了工作月,工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗并沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們。他們之間的柔情和他們智力上的熱情,把他們結(jié)合在一起;他們?cè)谶@個(gè)木板屋里過(guò)著“反自然”的生活,他們彼此一樣,都是為了過(guò)這種生活而降生的。
    ——節(jié)選自《美麗的顏色》(1)本文原題為《偉大的發(fā)現(xiàn)》,后來(lái)編者把它改名為《美麗的顏色》,編者為什么要把他改名呢?
    (2)選文第①自然段在全文起著什么作用?
    (3)徐特立先生曾說(shuō)過(guò):“無(wú)筆不讀書”。請(qǐng)拿起你手中的筆,為下面這段文字作一段批注。
          工作日變成了工作月,工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗并沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們。他們之間的柔情和他們智力上的熱情,把他們結(jié)合在一起;他們?cè)谶@個(gè)木板屋里過(guò)著“反自然”的生活,他們彼此一樣,都是為了過(guò)這種生活而降生的。
    (4)從選文來(lái)看,你覺得居里夫婦能夠成功的原因是什么?你從中獲得了哪些啟示?

    組卷:23引用:3難度:0.3
  • 9.閱讀材料,按要求回答問(wèn)題。
          材料一:居里夫人經(jīng)常利用夏天水果上市的季節(jié),購(gòu)買便宜的水果自制成果醬,以供冬天時(shí)食用。除了做實(shí)驗(yàn)外,她還煮飯、燒菜、洗衣、照顧孩子及年邁的公公。
          材料二:我國(guó)雜交水稻育種專家袁隆平不講究吃穿,辦公室的設(shè)施也很簡(jiǎn)單。他捐出百萬(wàn)元作為科研基金,自己添置衣服時(shí)卻挑選便宜的,有一次,他花100元買了7件襯衣回來(lái),還和大家夸耀可以穿好幾年。他非常關(guān)心農(nóng)民后代,捐助了多名困難學(xué)生。
    (1)這兩則材料的共同主題是什么?
    (2)如果讓你以記者的身份采訪材料中的一位,請(qǐng)你根據(jù)材料內(nèi)容設(shè)置一個(gè)采訪問(wèn)題。
    (3)假如近期袁隆平爺爺正在南昌市做學(xué)術(shù)交流,你代表八一中學(xué)學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)他來(lái)給同學(xué)們做報(bào)告,請(qǐng)擬一份邀請(qǐng)函。

    組卷:10引用:4難度:0.7
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