2013年上海市第3屆全國中學生物理競賽預賽試卷

一、選擇題（以下每題只有一個選項符合題意．每小題4分，共32分）

• 1．在一張白紙上用紅色水彩筆寫上紅色的“E”字。當你通過紅色玻璃觀察寫在這張白紙上的“E”字時，觀察到的現象是（　?。?/h2>

  A．清晰的紅色“E”字	B．清晰的黑色“E”字
  C．清晰的紅底白色“E”字	D．幾乎看不出“E”字
  組卷：483引用：19難度：0.7

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• 2．小明把粗細均勻的細銅絲緊密地繞在鉛筆桿上。用刻度尺測得繞有17匝細銅絲的鉛筆的長度L=18.4mm.如圖所示。則正確的表示細銅絲直徑的是（　?。?/h2>

  A．1.1mm

  B．1.08mm

  C．1.079mm

  D．1.0787mm
  組卷：475引用：4難度：0.9

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• 3．在彈性限度內，當彈簧的長度為16cm時，它產生的彈力大小為20N；彈簧的長度變?yōu)?cm時，它產生的彈力大小為10N。則彈簧的勁度系數為（　?。?/h2>

  A．1.25N/cm

  B．1.43N/cm

  C．3.33N/cm

  D．1.11N/cm
  組卷：1120難度：0.7

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• 4．某中學的科技研究小組為太空工作站的宇航員設計了如圖所示的四種電加熱水壺。其中合理的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：310引用：7難度：0.5

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• 5．將阻值相等的電阻R₁和R₂串聯后接在一個電壓恒定的電源兩端。若其中R₁的電阻值不隨溫度的變化而變化。而R₂的電阻值隨溫度升高而增大。隨溫度的下降而減小。則對R₂加熱或冷卻，R₂的電功率的變化情況為（　?。?/h2>

  A．加熱升溫時，電功率增大，而冷卻降溫時，電功率減小

  B．加熱升溫時，電功率減小，而冷卻降溫時，電功率增大

  C．無論是加熱還是冷卻，電功率均增大

  D．無論是加熱還是冷卻，電功率均減小
  組卷：294難度：0.5

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• 6．夜晚有兩個高矮不同的小朋友A和B，A比B高，相距d。他們分別站在路燈下，O′點是路燈在地面上的投影。A、B兩人的連線通過O′點，如圖所示。他們頭部分別在地面上留下兩個影子A′和B′，相距d′，當兩人沿過O′點的直線，以相同的速度向右行進時。A′和B′的距離將（　　）

  A．不斷增大	B．不斷減小
  C．先增大，后減小	D．先減小，后增大
  組卷：2290引用：6難度：0.5

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• 7．一焦距為f的凸透鏡。主軸和水平x軸重合，透鏡左側x軸上有一點光源。點光源到透鏡的距離大于f而小于2f,若將此透鏡沿x軸向右平移2f的距離，則在此過程中點光源經透鏡所成的像將（　?。?/h2>

  A．一直向右移動

  B．一直向左移動

  C．先向右移動，接著向左移動

  D．先向左移動，接著向右移動
  組卷：1505引用：7難度：0.5

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五、判斷與說理題（本題共46分）

• 20．人類對火的認識和利用，改變了世界。也改變了自己，可以說人類文明史，就是火的利用史。
  （1）如果你身處遙遠的古代。你有哪幾種獲得火種的方法，請寫出三種獲取火種的方法：
  （2）由于對流，熱空氣上升，在日常我們所見的燭焰，如圖所示。但假如在完全失重充滿空氣的太空船里，你認為燭焰的形狀是

   

  
  A、   B、   C、   D、不能點燃
  （3）由于火焰溫度很高。會使空氣發(fā)生電離。從而火焰周圍充滿了正、負離子。如果你用手摩擦一束細塑料包扎帶，由于靜電作用，包扎帶會張開，如圖。當你把火焰靠近包扎帶時會發(fā)生

   

  
  
  A．包扎帶張得更開  
  B．包扎帶會合攏。
  C．包扎帶張開的情況不變。
  D．包扎帶先合攏后張開。
  （4）如果在一個比較深且窄的直筒型玻璃容器的底部點燃一根蠟燭，一段時間后，蠟燭會熄滅或火焰變得很小。請利用剪刀和一張足夠大的硬紙片，設計一個簡單方案，讓蠟燭能長時間正常地燃燒。把設計圖畫在紙上，并對操作步驟作簡要說明。
  組卷：228難度：0.1

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• 21．在圖1所示的電路中，電源電壓恒定，A、B兩端接電阻。圖2為一個暗盒，盒中裝有由導線和三個阻值相等電阻組成的電路。盒外的a、b、c、d是該電路的四個接線柱，某同學按圖1所示的電路連接電路進行實驗。實驗時，某同學先把接線柱a、d,a、b（或b、d），a、c（或c、d），b、c分別連接到圖1電路中A、B兩端。測得各電表的示數，如表1所示。
  請你根據實驗數據，回答下列問題：
  （1）表1中有幾個空格漏填，請你根據題意完成表1的填寫。
  表1：實驗數據表
  

  實驗 序號	A、B兩端分別連接接線柱	A表示 數（安）	A1表示 數（安）	V1表示 數（伏）	V2表示 數（伏）	V表示 數（伏）	V3表示 數（伏）
  1	a、d	3.000	1.500		3.00		3.00
  2	d、b（或b、d）	1.500	0.750	3.00		4.50	1.50
  3	a、c（或c、d）	1.000	0.500	4.00	1.00	5.00
  4	b、c	0.750	0.375	4.50	0.75	5.25	0.75

  （2）某同學對表1中實驗序號l與2（或2-3或3-4）中電壓表V₁、V₂、V示數進行深入地研究后發(fā)現，三個電壓表讀數的變化量之間存在一定的關系，該關系的表達式為：

  。
  （3）某同學為了研究通過電阻R₂的電流跟它兩端電壓關系，設計了如表2所示的表格。請你利用表1中的實驗數據在表2的空白處填寫數據。根據填入表2中的實驗數據，分析得出你的結論（填在表格中）。
  表2：通過電阻R₂的電流跟它兩端電壓關系

  對應表1中的實驗序號	流過R2的電流/A	R2兩端的電壓/V	分析結論
  1
  2
  3
  4

  （4）某同學為了驗證實驗數據。依照表1的實驗序號重新實驗。在某次實驗過程中，某同學發(fā)現兩個電流表示數相等。兩個電壓表示數電相等，電壓表V₃示數為1.2伏。請你完成表3的填寫，并分析產生這現象原因是

  。
  表3：第三次實驗測得數據
  

  對應表一中的實驗序號	A表示數 （安）	A1表示數 （安）	V1表示數 （伏）	V2表示數 （伏）	V表示數 （伏）	V3表示數 （伏）
  						1.2

  （5）根據表1中的實驗數據，請通過分析，在圖2中畫出黑盒內的電路圖。
  組卷：154引用：1難度：0.1

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