2012-2013學年江蘇省泰州市姜堰市溱潼二中九年級(上)開學考試化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(下列每小題只有一個選項符合題意.每小題1分,共10分)
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1.下列家庭實驗中不涉及化學變化的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:3難度:0.9 -
2.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
組卷:6引用:3難度:0.9 -
3.鐵絲在空氣中灼熱發(fā)紅,但不能燃燒,這一事實與下列哪一因素關系最密切( )
組卷:79引用:51難度:0.9 -
4.下列敘述錯誤的是( )
組卷:285引用:152難度:0.9 -
5.日本福島核事故引起世界關注,而“加碘食鹽可防核輻射”的謬說則引起中國的搶鹽風波.加碘食鹽中所含KIO3中“I”元素的化合價為( ?。?/h2>
組卷:57引用:50難度:0.9 -
6.以下實驗基本操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:3難度:0.9
三、解答題(共5小題,滿分40分)
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19.歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法。
(1)寫出標號儀器的名稱:①
(2)我們已經(jīng)學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應原理、制取與收集方法,請你歸納出實驗室制取這三種氣體反應的共同點
A.需要加熱 B.需用催化劑 C.沒有氣體參加反應 D.生成的氣體只有一種
(3)氣體發(fā)生裝置A可用來制取O2,其反應的化學方程式為:
(4)化學上可通過多種反應得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣?。纾?br />a.2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2NH3↑+2H2O△
b.CaO(固)+NH3?H2O=NH3↑+Ca(OH)2
結合以上實驗裝置完成下列填空(以下均填序號):
若選擇上述反應組卷:11引用:1難度:0.1 -
20.查閱資料可知:濃硫酸能吸水,且不與CO2反應:CO2能與NaOH溶液反應生成碳酸鈉和水.某同學為了測定某石灰石礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),按下列過程進行實驗:用過量稀鹽酸溶解礦樣(雜質(zhì)不與鹽酸反應)→用濃硫酸干燥所得氣體→用過量NaOH溶液吸收CO2→根據(jù)NaOH溶液的增重計算礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),實驗裝置如下圖所示:
(1)其中A為溶解礦樣的實驗裝置,若已準備了分液漏斗、雙孔橡膠塞、試管,為完成溶解并將產(chǎn)生的氣體通入B中至少還需要的實驗儀器是
(2)在裝置氣密性良好的情況下,某同學將經(jīng)過準確稱量的礦樣加入試管后,通過分液漏斗加入過量稀鹽酸進行實驗.當A中產(chǎn)生大量氣泡時,發(fā)現(xiàn)B中沒有氣泡,為準確測定該石灰石礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),該同學應該
(3)下列情況一定不會使實驗結果產(chǎn)生偏差的是
A.實驗開始前用純凈的氮氣除去實驗系統(tǒng)內(nèi)殘留的空氣
B.讓氣體快速通過盛有濃硫酸和NaOH溶液的洗氣瓶
C.裝置C右端導管口連接一個能吸收CO2和H2O的裝置
D.實驗結束時,整個實驗系統(tǒng)內(nèi)保留少量二氧化碳氣體
E.用經(jīng)過準確稱量的呈塊狀的石灰石試樣直接進行實驗
(4)將插入NaOH溶液下端的導管改成多孔球泡(如圖中的D),能讓NaOH溶液更好地吸收二氧化碳,其理由是
(5)某次實驗時,稱取了10.0g礦樣,經(jīng)正確操作后,測得C裝置在實驗前后的質(zhì)量增加了3.6g,則該次實驗時測得該礦樣中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少?(請寫出計算步驟,精確到小數(shù)點后一位)組卷:15引用:4難度:0.5