2021-2022學(xué)年安徽省淮南市田家庵區(qū)八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分）
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1．中國(guó)政府網(wǎng)開(kāi)設(shè)的“我向總理說(shuō)句話(huà)”收到大量網(wǎng)民留言。網(wǎng)民圍繞關(guān)心的話(huà)題，對(duì)政府工作提出意見(jiàn)和建議，留言經(jīng)匯總整理后，報(bào)送國(guó)務(wù)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和政府工作報(bào)告起草組，為國(guó)家決策提供參考。這說(shuō)明（ ）
組卷：94引用：2難度：0.7 -
2．“00后”的青少年正日益成為社會(huì)中的新生力量。人們對(duì)這一群體的評(píng)價(jià)總少不了“沒(méi)規(guī)矩、不負(fù)責(zé)任”這樣的話(huà)。作為“00后”的中學(xué)生，要想改變?nèi)藗儗?duì)自己的看法，就要（ ?。?br />①兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)
②彰顯個(gè)性，不理會(huì)他人的看法
③養(yǎng)成親社會(huì)行為，關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)
④親近社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值組卷：22引用：7難度：0.7 -
3．為了增強(qiáng)社區(qū)居民的疫情防控意識(shí)，中學(xué)生玲玲和她的小伙伴們利用周末時(shí)間走進(jìn)自己所在的社區(qū)，開(kāi)展“疫情防控知識(shí)知多少”主題宣傳活動(dòng)。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（ ）
①社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)個(gè)人的努力
②疫情防控應(yīng)該是村委會(huì)的責(zé)任
③玲玲應(yīng)該節(jié)約時(shí)間，專(zhuān)心學(xué)習(xí)
④親社會(huì)行為是在社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成的組卷：15引用：6難度：0.7 -
4．《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》是青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中的行為準(zhǔn)則，以下屬于青少年應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則的有（ ）
①要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息
②要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人
③要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友
④要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空組卷：18引用：8難度：0.7 -
5．短視頻目前已成為謠言傳播的新渠道?！把垡?jiàn)未必為實(shí)”“有圖有視頻不一定有真相”，這是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的新特征。這說(shuō)明（ ）
組卷：2引用：2難度：0.8
四、分析說(shuō)明題（42分）
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16．材料一：淮南某知名火鍋店生產(chǎn)、銷(xiāo)售口水油，并在油中加入止瀉藥或者醫(yī)用酒精，防止顧客食用后腹瀉，以此無(wú)限次重復(fù)供顧客食用廢棄的食用油。2021年10月21日晚，淮南市公安局現(xiàn)場(chǎng)抓獲并帶回涉案人員牛某等27名，經(jīng)初步審查，因涉嫌生產(chǎn)銷(xiāo)售有毒、有害食品罪刑事拘留10人，取保候?qū)?人，并對(duì)火鍋店予以查封。
材料二：汪某在新冠肺炎疫情防控期間到親戚家聚餐，酒后欲離開(kāi)小區(qū)，被工作人員攔住測(cè)體溫，汪某不聽(tīng)規(guī)勸，動(dòng)手打傷物業(yè)保安魯某。依照《中華人民共和國(guó)治安處罰法》相關(guān)規(guī)定，警方以尋釁滋事將汪某處以行政拘留十日。
材料三：“乘客應(yīng)按票面上規(guī)定的座位入座”是保證正常乘車(chē)秩序的規(guī)則，然而，在一列高鐵列車(chē)上，孫某在女乘客上車(chē)前，先坐在了屬于女乘客的座位上，女乘客上車(chē)后，孫某繼續(xù)“霸座”，并拒絕與乘務(wù)人員溝通，稱(chēng)“無(wú)法起身，不能歸還座位”。三天后孫某被濟(jì)南鐵路局處以200元罰款。
（1）材料一和材料二中，牛某等人和汪某的行為分別屬于什么違法行為？結(jié)合以上材料，談?wù)剬?duì)我們青少年有何啟示？
（2）結(jié)合材料三，高鐵“霸座”事件啟示我們應(yīng)該如何遵守規(guī)則？組卷：1引用：1難度：0.4 -
17．材料一：
（1）根據(jù)以上生活事例，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，辯證分析網(wǎng)絡(luò)的影響。生活事例 1、為阻斷新冠肺炎疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，教育部要求2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)，學(xué)生在家不外出、不聚會(huì)、不舉辦和參加集中性活動(dòng)。全國(guó)各地各校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，確保學(xué)生不落下學(xué)習(xí)進(jìn)度，“停課不停教、不停學(xué)”。 2、李阿姨在手機(jī)上看到紙幣可能傳播病毒的消息，把3000多元的現(xiàn)金放進(jìn)微波爐中加熱消毒。結(jié)果紙幣大部分碳化成黑色，只得求助銀行。 3、阿元同學(xué)每天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)閱讀科學(xué)防疫權(quán)威信息，從而科學(xué)做好個(gè)人和家庭防護(hù)。
材料二：學(xué)習(xí)小組又通過(guò)網(wǎng)上查詢(xún)，搜集到一些數(shù)據(jù)，青少年30%是每天都上網(wǎng)，16%人從不上網(wǎng)，44%不固定，50%的青少年上網(wǎng)的主要目的是打游戲，30%是刷抖音和漫畫(huà)。66%的人認(rèn)為自己上癮了。
（2）請(qǐng)你根據(jù)查詢(xún)的數(shù)據(jù)所反映的問(wèn)題，為青少年如何理性面對(duì)網(wǎng)絡(luò)生活提建議。（多角度答，可從青少年自身、家庭、學(xué)校、國(guó)家等角度）組卷：5引用：1難度：0.4