2021-2022學(xué)年安徽省蚌埠市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共36分，12小題，每小題3分。下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)是最符合題意的。）
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1．2021年9月17日13時(shí)34分，神舟十二號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。執(zhí)行飛行任務(wù)的航天員聶海勝（籍貫湖北）、劉伯明（籍貫黑龍江）、湯泆波（籍貫湖南）安全順利出艙。由此可以看出三位宇航員的社會(huì)關(guān)系屬于（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.8 -
2．江蘇蘇州80后火鍋店老板彭華，自2019年9月起，堅(jiān)持每天為環(huán)衛(wèi)工人提供愛心早餐。她稱只要火鍋店還在，就會(huì)將免費(fèi)早餐進(jìn)行到底，哪怕只有一人來吃。彭華的這一做法（ ?。?br />①說明人的生存發(fā)展離不開社會(huì)
②是一種樂于助人的親社會(huì)行為
③是在奉獻(xiàn)社會(huì)，體現(xiàn)人生價(jià)值
④是為了贏得他人和社會(huì)的認(rèn)可組卷：7引用：1難度：0.8 -
3．近期，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件高發(fā)。一些老人貪圖小利，參與朋友圈的“投票”“點(diǎn)贊”等活動(dòng)，領(lǐng)取網(wǎng)站平臺(tái)的禮品，直至在對(duì)方的誘惑下，向平臺(tái)提供個(gè)人銀行卡等信息，才發(fā)現(xiàn)自己財(cái)產(chǎn)被騙取。此類案例警示我們應(yīng)（ ?。?br />①自覺維護(hù)社會(huì)秩序
②合理利用網(wǎng)絡(luò)
③學(xué)會(huì)平等待人
④抵制不良誘惑組卷：1引用：4難度：0.8 -
4．當(dāng)前，疫情進(jìn)入常態(tài)化階段，我們的會(huì)務(wù)要求也悄悄發(fā)生變化；參加會(huì)議時(shí)需要做好疫情防護(hù)相關(guān)措施；進(jìn)入會(huì)議地點(diǎn)之前要掃健康碼進(jìn)入；在會(huì)場(chǎng)相互之間要保持足夠的空間距離……這表明（ ?。?/h2>
組卷：30引用：2難度：0.7 -
5．“敬人者，人恒敬之”“親師友，習(xí)禮儀”……這兩句古語共同啟示我們要（ ?。?br />①尊重他人
②寬容他人
③文明有禮
④誠(chéng)實(shí)守信組卷：1引用：1難度：0.8
二、非選擇題（共64分，5小題）
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16．【閱讀與思考】
閱讀安徽新聞信息，回答相關(guān)問題。
材料一：2021年以來，安徽深入開展打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪工作，取得了較為明顯的工作成效。1至7月，全省抓獲電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪嫌疑人1.16萬人，破獲案件2.45萬余起。
材料二：2021年8月16日，安徽蕪湖市弋江區(qū)愛心公益志愿者一行10多人走進(jìn)某社區(qū)，看望慰問了耄耋之年的孤寡老人和失獨(dú)夫婦，這兩戶相對(duì)特殊的家庭也是愛心公益志愿者們一直的重點(diǎn)關(guān)愛對(duì)象。
材料三：2021年10月9日下午，安徽滁州共青團(tuán)瑯琊區(qū)委員會(huì)開展了一場(chǎng)關(guān)愛未成年人的《護(hù)航少年，從“心”開始》預(yù)防犯罪心理的教育講座活動(dòng)。滁州市美好家園社會(huì)工作服務(wù)中心的心理咨詢師與社會(huì)工作師老師從樹立預(yù)防犯罪意識(shí)與自我成長(zhǎng)的角度，從“犯罪案例”“如何預(yù)防犯罪”等六個(gè)方面詳細(xì)展開。
（1）電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪有何危害？
（2）材料二中志愿者的關(guān)愛行動(dòng)會(huì)產(chǎn)生哪些積極影響？
（3）材料三中容易誘發(fā)犯罪的不良心理有哪些？
（4）預(yù)防犯罪，說說我們未成年人自己應(yīng)該怎么做。組卷：0引用：1難度：0.4 -
17．【活動(dòng)與實(shí)踐】
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是中國(guó)學(xué)生重要核心素養(yǎng)之一。為了深入理解責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們自覺承擔(dān)責(zé)任，曙光中學(xué)805班全體同學(xué)在道德與法治課老師的帶領(lǐng)下開展了探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是活動(dòng)相關(guān)環(huán)節(jié)和內(nèi)容，請(qǐng)你參與其中的探究。
??回眸那些身影
2021年，那些身影，溫暖著我們前行的路，定格在我們的腦海里。樂樂同學(xué)搜集到了一些新聞圖片，并給這些圖片取名為《責(zé)任》。
（1）結(jié)合圖片，從角色與責(zé)任關(guān)系的角度，談?wù)勀愕母形颉?br />??權(quán)衡代價(jià)回報(bào)
芳芳在主題演講比賽中這樣說，歲月流逝，我們?cè)谇娜怀砷L(zhǎng)。當(dāng)我們逐漸塑造自我、融入集體、走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候，各種責(zé)任也由此而生，需要我們自覺承擔(dān)。但在生活中，我們會(huì)遇到承擔(dān)責(zé)任代價(jià)與回報(bào)的權(quán)衡，需要作出選擇。
圍繞芳芳的觀點(diǎn)，在班會(huì)課上同學(xué)們展開了討論。
（2）請(qǐng)你對(duì)上面同學(xué)的觀點(diǎn)簡(jiǎn)要評(píng)析。
??愛心也有瑕疵
同學(xué)們表演了課堂情景劇。
劇本內(nèi)容簡(jiǎn)介：童童心腸好，愛幫助人。放學(xué)下樓梯，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見本班一位腿腳不好的同學(xué)珊珊，正提著書包，步履蹣跚，十分吃力地往下邁著步子。童童箭步上去，大聲地喊：“珊珊，你殘疾，書包給我背，我攙著你下樓！”珊珊連聲拒絕，臉色很難看。
（3）童童的愛心之舉有何不妥之處？
??凝聚社會(huì)力量
活動(dòng)結(jié)束前，同學(xué)們大聲宣言：
“你所站立的地方，就是你的中國(guó)；你怎么樣，中國(guó)就怎么樣”，一個(gè)人的力量或許微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升騰起改變時(shí)代、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的“正能量”。
（4）弘揚(yáng)“正能量”，說說作為中學(xué)生，你將如何做到服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。組卷：3引用：1難度：0.5