2022-2023學年廣東省惠州市惠陽區(qū)良井中學七年級(下)月考語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎題
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1.默寫。
(1)?夜發(fā)清溪向三峽,
(2)
(3)
(4)晴空一鶴排云上,
(5)僵臥孤村不自哀,
(6)
(7)
(8)傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,
(9)學而不思則罔,
(10)?組卷:12引用:1難度:0.5 -
2.根據拼音寫出相應的詞語。
(1)后來,赫耳墨斯看見自己的diāo xiàng(
(2)這故事適用于那些ài mù(
(3)蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹起喇叭,唱著kǎi gē(
(4)蚊子將要被吃掉時,嘆息說,自己同最強大的動物都 jiào liàng(組卷:4引用:1難度:0.8 -
3.依次填入下列橫線上的詞語,最恰當的一項是( ?。?br />安徒生童話經典經過多重改編,以繪本、舞臺劇、電影等多種形式 在人們眼前,其永恒價值,在于給人 和警醒的人物形象,在于給人無限希望的思想,在于或優(yōu)雅溫潤,或震撼心靈的語言,在于對后人道德情操的 ,更在于它歷經大浪淘沙還能千古流芳,代代 且歷久彌新。
組卷:772引用:19難度:0.9
二、閱讀題
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8.閱讀下文,按要求回答小題。
“二十四節(jié)氣”的傳統(tǒng)文化魅力 ①二十四節(jié)氣是古代勞動人民根據太陽在黃道上的位置來劃分的。視太陽從春分點出發(fā),每前進15度為一個節(jié)氣,運行一周又回到春分點,為一回歸年。合三百六十度,因此分為二十四節(jié)氣。二十四節(jié)九分為立春,雨水,驚蟄,春分,清明,谷雨,立夏,小滿,芒種,夏至,小暑,大暑;立秋,處暑,白露,秋分,寒露,霜降;立冬,小雪,大雪,冬至,小寒,大寒。它們當中有反映季節(jié)的、反映氣候特征的,還有反映物候現(xiàn)象的。
②《二十四節(jié)氣歌》中這樣寫道“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!?。詩詞般的韻律、圖畫般的意境、波浪般的節(jié)奏,使這首《二十四節(jié)氣歌》讀起來朗朗上口、便于傳誦?!抖墓?jié)氣歌》不僅伴隨著一代又一代中國人成長,也為折射中華傳統(tǒng)文化博大精深和豐富內涵的“二十四節(jié)氣”增添了幾分迷人的色彩。
③“二十四節(jié)氣”凝聚了古人的智慧。起源于黃河流域的“二十四節(jié)氣”是中國人通過觀察太陽周年運動,認知一年中時令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識體系。這一體系深刻揭示了四季輪回的客觀規(guī)律,是農耕時代社會生產生活的時間指南。如果我們只是用現(xiàn)代人的眼光來看,“二十四節(jié)氣”可能沒有么特別之處,但是在當時落后的生產力條件下,人們認識自然能達到如此之高的水平,的確令人驚訝。所以從這個角度講,“二十四節(jié)氣”是一項重大的發(fā)明,凝聚了古人的智慧。
④“二十四節(jié)氣”并不過時。當今中國,現(xiàn)代化建設的速度不斷加快,“二十四節(jié)氣”對于農事的指導功能在逐漸減弱,對現(xiàn)代人生活的影響也越來越小。即便如此,現(xiàn)代農業(yè)的耕作仍然沒有逃脫原來的節(jié)氣規(guī)律,即便由于氣候變暖和地區(qū)差異的確有些出入,一般也都在較小的范圍之內。在日常生活中,根據節(jié)氣變化來準備需要添減的衣物,已經成為很多人的一種習慣。所以,“二十四節(jié)氣”對現(xiàn)代農業(yè)和現(xiàn)代生活的指導或參考意義仍然存在,“二十四節(jié)氣”并不過時。
⑤“二十四節(jié)氣”具有不容磨滅的文化價值。作為中國人特有的時間知識體系,“二十四節(jié)氣”不僅深刻影響著人們的思維方式和行為習慣,而且鮮明地體現(xiàn)了人與自然和諧相處的能力。所以,“二十四節(jié)氣”是中華民族文化認同的重要載體。另一方面,“二十四節(jié)氣“所帶給我們的,不只是對生產生活的指導意義,還有人類應該親近自然、尊重自然、保護自然的積極態(tài)度,這種文化價值是永遠也無法磨滅的。
⑥在國際氣象界,“二十四節(jié)氣”這一時間認知體系被譽為“中國的第五大發(fā)明”,這是對傳統(tǒng)文化的肯定與褒獎。聯(lián)合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會,第11屆常會在2016年11月30日通過審議,批準中國申報的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄?!岸墓?jié)氣”成功入選人類非物質文化遺產代表作名錄,不僅表明聯(lián)合國教科文組織對該遺產項目的一致認可,同時更影顯出中華傳統(tǒng)文化的無窮魅力。
(選文有改動)(1)請根據文章內容,簡要概括“二十四節(jié)氣”有哪些傳統(tǒng)文化魅力。
(2)第②段中“如果我們只是用現(xiàn)代人的眼光來看,‘二十四節(jié)氣’可能沒有什么特別之處”,句中加點的“可能”一詞能否刪去?為什么?
(3)指出下列句子使用的說明方法
①《二十四節(jié)氣歌》中這樣寫道:“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”
②在日常生活中,根據節(jié)氣變化來準備需要添減的衣物,已經成為很多人的一種習慣。
(4)下列關于文章內容表述不正確的一項是
A.《二十四節(jié)氣歌》為大家熟知,歌中包含了所有二十四節(jié)氣的內容。
B.“二十四節(jié)氣”是中國古代勞動人民通過觀察太陽一年運動,找到四季輪回的規(guī)律,指導當時的社會生產生活的重要依據。
C.“二十四節(jié)氣”影響著人們的思維方式和行為習慣,體現(xiàn)人與自然和諧相處的能力。
D.“二十四節(jié)氣”不僅是中國人特有的時間知識體系,更是勸告我們應該敬畏自然。組卷:19難度:0.5
三、寫作題
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9.請以《我要留住這一刻》為標題,寫一篇記敘文。
要求:
①敘事完整,形象鮮明,中心突出。
②600 字以上。
③不得抄襲、套作。
④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和學校的名稱。組卷:9引用:1難度:0.5