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2022-2023學年遼寧省遼東區(qū)域教育科研共同體高二(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/12/26 14:30:2

一、選擇題(本部分包括16小題,每小題3分,共48分)

  • 1.如圖1和圖2分別為公元前5000-前3000年和公元前3000-前2500年的考古學文化分布與交流情況。據此可知( ?。?br />菁優(yōu)網

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 2.屈原《國殤》中寫道:“身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄。”曹植在《白馬篇》中寫道:“捐軀赴國難,視死忽如歸?!标懹卧凇恫∑饡鴳选分懈袊@:“位卑未敢忘憂國”。這些作品透露出( ?。?/h2>

    組卷:0引用:9難度:0.6
  • 3.“寶相花”是唐代最具影響力的絲綢紋樣,其中融合了中國的蓮花、牡丹、菊花,歐洲的卷草、忍冬和中亞的葡萄、石榴等形象?!皩毾嗷ā钡男纬煞从沉耍ā 。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.6
  • 4.兩河流域雕刻藝術中的特定圖案、主題和建筑裝飾等諸多文化特征在公元前4千紀下半段已經出現在埃及,然而隨著歷史發(fā)展,“埃及發(fā)展成了統(tǒng)一的、以王權為特征的領土國家,兩河流域則保持了眾多城邦競爭和并存的傳統(tǒng)”。以上觀點說明( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.6
  • 5.1453年土耳其攻占君士坦丁堡,一種“莫斯科是第三羅馬”的意識在俄羅斯盛行,這種思想認為前兩個帝國羅馬帝國和拜占庭帝國由于背叛基督教已經崩潰。最后一個俄羅斯帝國,則是真正的基督教東正教信仰的保護者,永不泯滅。這一思想后來對俄羅斯民族發(fā)展產生了深遠影響。這一情況反映了( ?。?/h2>

    組卷:0引用:6難度:0.6
  • 6.阿茲特克歷為大多數中美洲民族所習用,由一個365天的太陽年及一個260天的神圣年所組成;兩個年度周期平行運轉,產生一個52年的大周期。阿茲特克祭司所掌管的繁縟的祭祀和慶典的周期,即以歷法為據。這表明( ?。?/h2>

    組卷:31引用:74難度:0.7

二、非選擇題(本部分包括4小題,其中第17題14分,第18題12分,第19題14分,第20題12分,共52分)

  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 盧浮宮的歷史始于13世紀初,起初是一座存放王室檔案和珍寶的城堡。14世紀,查理五世將其改為王宮并進行擴建。然而,在路易十四看來,即便擴建,盧浮宮仍不足以體現王權的尊嚴與榮光。于是,他斥巨資新建凡爾賽宮,盧浮宮不再是法國政治中心,但依舊是王室收藏藝術珍品的地方。1791年,國民議會宣布盧浮宮既是王室居所,也是匯集科學、藝術的紀念物以及進行公共教育的場所。
    1792年,國民議會宣布,盧浮宮將屬于大眾,成為公共博物館。1793年,盧浮宮正式向公眾開放。19世紀初,盧浮宮的擴建規(guī)??涨埃谀闷苼龅臇|征西伐中,被征服國家的大量藝術珍品變?yōu)楸R浮宮的藏品。滑鐵盧戰(zhàn)役失敗后,約有5000件藝術品物歸原主,但仍然有很多掠奪而來的藝術珍品留在了盧浮宮。第三共和國時期,共和派特別重視利用各種平臺與途徑開展公民教育。為此,他們通過收藏并展示《自由引導人民》之類的作品,將盧浮宮打造為公民教育的重要場所。
    --摘編自呂一民《盧浮宮:“法國的象征與驕傲”》材料二 辛亥革命后,大量珍貴文物以各種方式流出皇宮。后來成立的清室善后委員會在組織點查清宮物品時,發(fā)現清室復辟的企圖。為杜絕這一妄想,委員會認為必須迅速成立故宮博物院。1925年,故宮博物院宣告建立,皇宮成了故宮,終于向平民百姓開放。此后,國民政府組織人員整理、刊布清宮檔案,共出版各類檔案書刊達50余種,300多冊,1200萬字,同時也產生了我國近代第一批從事歷史檔案工作的專業(yè)隊伍。
    (1)根據材料一并結合所學知識,指出18-19世紀盧浮宮博物館的主要變化,并簡析其原因。
    (2)根據材料二并結合所學知識,概括故宮博物院成立的意義。

    組卷:8難度:0.5
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:中國外來新詞簡表
    時期 主要外來新詞 來源
    漢代到唐代 苜蓿、葡萄、琵琶、胡豆、胡琴 西域
    佛陀、和尚、袈裟、菩薩 古代印度
    晚清到“五四”前后 賽恩斯--科學、德謨克拉西--民主、布爾什維克--無產階級、布爾喬亞--資產階級、德律風--電話、梵婀玲--小提琴、伯理璽天德--總統(tǒng)、沙發(fā)、咖啡、三明治、幽默 英國、俄國、日本
    改革開放后 艾滋病、因特網、迪斯科、IT、WTO、DVD、XP、巴士、熱狗、超級市場、納米、麥當勞、派對、脫口秀 西方發(fā)達國家
    閱讀上面表格,從中提取變化的相關信息,確定主題,并結合所學知識予以闡述。(要求:自擬標題,史論結合,邏輯嚴密,表述通暢。)

    組卷:6引用:7難度:0.4
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