2022-2023學(xué)年海南省?？谑旋埲A區(qū)三年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/6/22 8:0:10
一、積累?運(yùn)用（40分）
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1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。
??通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我了解到蔡倫改進(jìn)了zào zhǐ shù，石匠李春shè jì了。zhào zhōu qiáo，這些歷史遺產(chǎn)體現(xiàn)了祖先的zhì huì，我為自己是炎黃子孫而?jiāo ào。組卷：0引用：1難度：0.5
選擇題。
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2．下列成語(yǔ)中加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
3．如圖中人們正在過(guò)的節(jié)日是（ ?。?br />
組卷：1引用：1難度：0.5
二、閱讀?理解
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9．植物的睡眠??①你可知道，植物也需要睡眠？
??②每逢晴朗的夜晚，我們只要細(xì)心觀察周圍的植物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些植物已發(fā)生了【美妙 奇妙】的變化。比如公園中常見的合歡樹，它的葉子由許多小羽片組合而成，在白天舒展而又平坦，可一到夜幕降臨時(shí)，那無(wú)數(shù)小羽片就成對(duì)成對(duì)地折合關(guān)閉，好像被手碰撞過(guò)的含羞草葉子，全部合攏起來(lái)，這就是植物睡眠的典型現(xiàn)象。
??③不僅植物的葉子有睡眠要求，就連嬌柔艷麗的花朵也要睡眠，例如在水面上綻放的睡蓮花，每當(dāng)旭日東升之際，她那美麗的花瓣就慢慢舒展開來(lái)，【似乎 幾乎】剛從酣睡中蘇醒；而當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，它又閉攏花瓣，重新進(jìn)入睡眠狀態(tài)。由于這種規(guī)律性特別明顯，它才得名“睡蓮”。
??④花的種類不同，其睡眠也各有特點(diǎn)。A蒲公英在入晚時(shí)姿態(tài)很特別，所有的花都向上豎起來(lái)閉合，看上去好像一個(gè)黃色的雞毛帚。B胡蘿卜的花睡眠時(shí)則垂下頭來(lái)，像正在打瞌睡的小老頭，晚香玉睡眠的時(shí)間與眾不同，它是白天睡覺(jué)，晚上盛開，盛開時(shí)格外芳香，以此引誘夜間活動(dòng)的蛾子來(lái)替它傳授花粉。
??③植物睡眠在植物學(xué)中被稱為睡眠運(yùn)動(dòng)，它不僅是一種有趣的現(xiàn)象，而且還是一個(gè)科學(xué)之謎呢!
（1）用“\”劃去【】中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（2）短文從兩方面介紹了植物的睡眠，分別是的睡眠和的睡眠。
（3）“睡蓮”這個(gè)名字是怎么來(lái)的？用自己的話簡(jiǎn)要介紹原因。
（4）閱讀第④自然段，借助關(guān)鍵句理解文章內(nèi)容。
①圍繞“花的種類不同，其睡眠也各有特點(diǎn)?！边@個(gè)關(guān)鍵句，作者介紹了蒲公英、和這三種花的睡眠，寫出了花朵睡眠的和各有特點(diǎn)。
②畫線句子A把入睡的蒲公英花比作，畫線句子B把睡眠的胡蘿卜花比作，生動(dòng)地寫出了兩種花睡眠時(shí)的姿態(tài)不同。根據(jù)作者的描述，判斷下面圖片中分別是什么花，并將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
A.蒲公英花 B.胡蘿卜花
組卷：1引用：1難度：0.4
三、習(xí)作
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10．??假如某天早上，你一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己具有了特異功能，能變成一種植物或動(dòng)物。這時(shí)你最希望變成什么？變了之后想去哪些地方歷險(xiǎn)，遇到誰(shuí)，發(fā)生什么有趣的事？大膽想象自己“變身”后的經(jīng)歷，寫一篇習(xí)作。
組卷：0引用：1難度：0.5