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2023-2024學(xué)年浙江省杭州市六縣九校聯(lián)盟高一(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/6 20:0:1

一、選擇題Ⅰ(本大題共17小題,每小題2分,共34分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)

  • 1.歷史學(xué)家顧頡剛指出,陶器是古代工業(yè)上最早的發(fā)明,大約出現(xiàn)在新石器時(shí)代。隨著人類文明的進(jìn)步,陶器的制作也隨之發(fā)展,彩陶時(shí)代、黑陶時(shí)代和白陶時(shí)代,表現(xiàn)了三個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)文化。以下選項(xiàng)不符合黑陶時(shí)代表現(xiàn)的是( ?。?/div>
    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.唐朝孔穎達(dá)說:“中國有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華?!薄叭A夏”連稱,本義指衣冠華美又重禮儀。華夏作為族群、文化、國家政權(quán),被周邊民族所認(rèn)同,是在(  )
    組卷:3引用:7難度:0.6
  • 3.下列言論與學(xué)派對(duì)應(yīng)不正確的是(  )
    組卷:5引用:3難度:0.9
  • 4.如圖為秦朝中央和地方行政結(jié)構(gòu)圖。下列說法最符合圖意的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 5.漢代精英階層喜愛西域物產(chǎn)與生活方式?!逗鬂h書?五行志》載:“靈帝好胡服、胡帳、胡床、胡坐、胡飯、胡空侯、胡笛、胡舞,京都貴戚皆競(jìng)為之。”這一現(xiàn)象可以用來說明,漢代( ?。?/div>
    組卷:10引用:7難度:0.5
  • 6.下列關(guān)于魏晉南北朝政權(quán)更迭的表述正確的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 7.對(duì)如圖所示歷史事件造成的影響說法正確的是(  )
     菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 8.“貞觀之治”與“開元盛世”是對(duì)唐代兩個(gè)重要時(shí)期的贊譽(yù)。一般認(rèn)為,“貞觀之治”更強(qiáng)調(diào)政治開明、社會(huì)安定;“開元盛世”更強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮。以下詩文能夠直接反映“貞觀之治”特點(diǎn)的是( ?。?br />①“君臣相得”“樂聞直諫”
    ②“小邑猶藏萬家室”“公私倉廩俱豐實(shí)”
    ③“五尺童子,恥不言文墨”
    ④“商旅野次,無復(fù)盜賊,囹圄常空”
    組卷:152引用:12難度:0.5

三、非選擇題(本大題共3小題,其中第23題16分,第24題18分,第25題17分,共51分)

  • 24.中國是統(tǒng)一的多民族國家?;赝麣v史長(zhǎng)河,各民族共同開發(fā)了廣袤疆域,共同書寫了悠久歷史,共同創(chuàng)造了燦爛文化,共同培育了偉大精神。閱讀材料,回答問題。
    材料一:
    “言乎王正月?大一統(tǒng)也。”
    ——《春秋公羊傳》“天下定于一?!?br />——《孟子》“天下為一,諸侯為臣,通達(dá)之屬莫不從服?!薄八暮V畠?nèi)若一家?!?br />——《荀子》材料二:唐太宗說:“自古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一。”在這種思想的指導(dǎo)下,唐的民族政策以懷柔、招撫為主,對(duì)邊疆民族采取的和親政策次數(shù)之多、持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)是歷代王朝所無法比擬的,還確立了羈縻府州制度,以邊疆民族首領(lǐng)為都督、刺史,管理府州事務(wù),并可世襲,相對(duì)松散的羈縻方式卻起到了較好的效果。
    ——摘編自馬大正《中國古代的邊疆政策與邊疆治理》材料三:元朝在嶺北、遼陽、甘肅、云南等地區(qū)設(shè)置行省,實(shí)行與中原一樣的管理體制,與內(nèi)地一樣征收賦役。鄰近內(nèi)地的藏漢區(qū),仿內(nèi)地制度設(shè)立路、府、州、縣。西域設(shè)置了宣慰司,普遍任用土官,可管理由地方民族組成的土軍,但朝廷也可調(diào)用土軍。在南方,委任少數(shù)民族首領(lǐng),肯定其利用資源的合法性,同時(shí)官府掌握收回資源占有的權(quán)力。
    ——摘編自周平《中國的邊疆及邊疆治理》(1)根據(jù)材料一,概括其反映的中國古代國家理念,結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出秦朝踐行這一理念的措施及意義。
    (2)根據(jù)材料二,概括唐朝對(duì)邊疆民族采取的基本政策,結(jié)合所學(xué)知識(shí)列舉唐朝在北方和西域地區(qū)實(shí)踐該政策的具體措施。
    (3)根據(jù)材料三,概括元朝邊疆治理的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出行省制度創(chuàng)立的意義。
    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 25.文化的發(fā)展反映了時(shí)代的變遷。閱讀材料,回答問題。
    材料一:東周時(shí)期,生產(chǎn)力顯著提升,生產(chǎn)關(guān)系劇烈變化。當(dāng)此時(shí),諸家并出,百花齊放,儒尚仁義、道體無名、法兼勢(shì)術(shù)、兵貴止……皆欲塑當(dāng)世之秩序,煥華夏以新生,故而風(fēng)云激蕩,史稱百家爭(zhēng)鳴。其所爭(zhēng)者,為濟(jì)世之要樞;其所鳴者,為治平之大道。
    ——故宮博物院展覽《何以中國?源?啟蒙奠基》材料二:《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng);法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣。
    ——《漢書?董仲舒?zhèn)鳌?/bdo>材料三:隨著城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市民文化的興起,宋代精神文化也呈現(xiàn)出世俗化的傾向……兩宋在其三百余年間,始終受到來自北方民族國家的環(huán)伺緊逼,面臨著生死存亡的現(xiàn)實(shí)威脅,故而民族意識(shí)應(yīng)時(shí)而起,構(gòu)成宋代文化的強(qiáng)烈底色。也因此,宋代文化注重實(shí)用,從根本上關(guān)注人怎樣生存發(fā)展、國家如何安寧強(qiáng)盛。
    ——摘編自虞云國《略論宋代文化的時(shí)代特點(diǎn)與歷史地位》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),分別指出戰(zhàn)國時(shí)期儒家和法家代表人物在“塑當(dāng)世之秩序”方面所提出的主張,并用一句話概括百家爭(zhēng)鳴對(duì)后世的影響。
    (2)指出《漢書》在中國史學(xué)史上的地位,概括材料二所反映的統(tǒng)治措施,并結(jié)合所學(xué)簡(jiǎn)述其意義。
    (3)根據(jù)材料三,概括宋代文化的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)簡(jiǎn)要分析宋代文化呈現(xiàn)這些特點(diǎn)的社會(huì)背景。
    組卷:0引用:1難度:0.5
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