2021-2022學(xué)年河北省張家口市沽源縣五年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、讀語段，根據(jù)拼音寫詞語。（9分】
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1．讀語段，根據(jù)拼音寫詞語
??世間萬物帶給我們獨特的體驗：白鷺站在如jìng xiá似的田里的美景讓人chēng zàn，鮮紅的水果使人一見就生ài mù之心，珍珠鳥與人類之間相互信任的情感令人nán yǐ zhì xìn又倍感美好。
??愛國自古以來微蕩著我們的情感：從jīn bì huī huáng變?yōu)橐黄瑥U墟，圓明園的huǐ miè讓人痛心不已：冀中人民采用地道戰(zhàn)的方式成功抵抗了日軍的qīn lüè，令人驚嘆。組卷：8引用：2難度：0.7
二、選擇正確答案的序號填在括號里?！久款}2分，共10分】
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2．下面加點字的讀音全部正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.5 -
3．下面加點字解釋有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.8
六、用較快的速度閱讀下面短文，完成練習(xí)。（16分）
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10．英雄贊歌??“為什么戰(zhàn)旗美如畫？英雄的鮮血染紅了它；為什么大地春常在？英雄的生命開鮮花！”這是電影《英雄兒女》的主題曲《英雄贊歌》中的歌詞，影片中，王成一邊高呼“為了勝利向我開炮”，一邊拉爆破筒，與蜂擁而至的敵人同歸于盡。王成的形象是以幾位戰(zhàn)斗英雄為原型塑造的，特等功臣趙先有就是其中之一。
??1952年10月，副指導(dǎo)員趙先有堅守的67高地遭到敵軍猛烈的進攻。伴隨者大炮的轟鳴，陣地上一片火海。趙先有面對陣地上僅有的3名戰(zhàn)士，堅定地說：“同志們，我們要堅決守住陣地，人在陣地在，決不后退一步！”戰(zhàn)士們熱血沸騰，在趙先有的指揮下，頑強地?fù)敉藬橙说囊淮未芜M攻。
??炮彈在他們周圍爆炸，騰起滾滾黑煙。趙先有冒著濃煙，冒著烈火，一會兒跳進戰(zhàn)壕，一會兒匍匐前進。他的臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊，好像那個細小的槍口噴不完他滿腔的怒火。當(dāng)通信員劉順武與團長張振川取得聯(lián)系后，趙先有馬上報告敵軍位置，為我方的炮兵準(zhǔn)地指示目標(biāo)。①他憤怒地注視著不斷沖向陣地的敵人，大喊：“開炮！”我軍的大炮怒吼著，炮彈像雨點般落下，敵人發(fā)起的多次沖鋒被擊退。
??戰(zhàn)斗中，王桂印和李富不幸犧牲，趙先有也多處受傷，雙目失明，雙腿不能前行。他顧不上自己的傷勢，讓劉順武繼續(xù)用步話機報告敵人的位置，指揮炮兵向敵人開炮。
??近了，更近了！一波又一波的敵人從四面八方涌來，很快將二人包圍。②情況緊急，趙先有對著步話機大聲請求：“敵人已上我陣地，炮兵直接向我陣地開炮！”
??自己的同志正和敵人混戰(zhàn)在一起，我們的炮兵怎能再向陣地開地？危急時刻，團長張振川又聽到步話機里傳來趙先有嘶啞卻堅定的聲音：“團長，敵人上來啦，開炮打吧！”不久，步話機里傳來一陣急促的手榴彈、沖鋒輪響聲……陣地一片寂靜。趙先有、劉順武壯烈犧牲了。
??團長張振川心如刀絞一般，他攥緊拳頭，命令道：“老陳！開炮！狠狠地打！”霎時間，炮聲震耳欲聾，增援的戰(zhàn)士趕到了。他們勇猛地沖上陣地，消滅了敵人。
??李鳳林也是王成的原型之一。李鳳林在戰(zhàn)斗到只剩他一個人時，端著沖鋒槍跳出戰(zhàn)壕，向敵人一陣猛烈射擊，邊打邊高喊：“祖國，我要堅決為你戰(zhàn)斗到底！”子彈打完了，他也身中數(shù)彈，倒在了陣地上。
??“捐軀赴國難，視死忽如歸?！壁w先有劉順武李鳳林無數(shù)英雄兒女將熱血灑在這片土地上
??“為什么戰(zhàn)旗美如畫？英雄的解血染紅了它；為什么大地春常在？英雄的生命開鮮花！”無數(shù)先烈用熱血和生命譜寫的英雄贊歌，在中華大地代代傳唱！
（1）在文中的“橫線”里填寫恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。
（2）閱讀短文，將段落的主要內(nèi)容補充完整。
第一部分（第1自然段）：影片《英雄兒女》中的英雄人物王成，是以很多戰(zhàn)斗英雄為原型塑造的。
第二部分（第2-7自然段）：趙先有。
第三部分（第8自然段）：李鳳林。
第四部分（第9-10自然段）：無數(shù)先烈用生命譜寫了英雄的贊歌。
（3）讀句子，注意加點部分，想想它們的表達效果，理解正確的是（多選）
趙先有冒著濃煙，冒著烈火，一會兒跳進戰(zhàn)壕，一會兒匍匐前進。
A.具體寫出趙先有戰(zhàn)斗的場面，突出了他身手敏捷的特點。
B.強調(diào)了戰(zhàn)斗環(huán)境的艱苦和兇險，突出了趙先有不怕犧牲的革命精神。
C表現(xiàn)了戰(zhàn)場濃煙滾滾、火勢迅猛，突是了敵人的殘暴。
（4）讀文中畫線句子，從這兩次“開炮”中你體會到了什么？寫一寫。
（5）文中提到了趙先有、李鳳林等革命先烈的英雄事跡。你還知道哪些英烈的故事？選擇一位簡單介紹一下，并寫出你的感悟。組卷：8引用：1難度：0.5
七、習(xí)作。（30分】
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11．??我們身邊有很多特點鮮明的人，如慈愛的媽媽、可愛的弟弟、調(diào)皮的同學(xué)……請你選擇其中一個，用文字把他（她）“畫”出來，通過一兩件事來突出他（她）的特點。要求：語句通順，事例具體，題目自擬。（清自備作文紙進行習(xí)作）
組卷：4引用：1難度：0.5