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2018-2019學(xué)年云南省昆明一中分校九年級(jí)(下)開(kāi)學(xué)化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/12/20 18:0:2

一、選擇題(1~15小題每小題2分,16~20小題每小題2分,共45分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,多選、錯(cuò)選或不選均不得分.請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)的序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置涂黑)

  • 1.成語(yǔ)、俗語(yǔ)、古詩(shī)詞是古人留給我們的寶貴精神財(cái)富,下列詞句中蘊(yùn)含化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:675引用:20難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.安全事故無(wú)小事。如圖是一種危險(xiǎn)化學(xué)品警示標(biāo)記,在運(yùn)輸時(shí)應(yīng)張貼該標(biāo)記的是( ?。?/h2>

    組卷:170引用:15難度:0.9
  • 3.下列各物質(zhì)的化學(xué)名稱(chēng)和俗稱(chēng)與化學(xué)式不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:1難度:0.7
  • 4.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:1難度:0.7
  • 5.一些物質(zhì)的pH范圍如下,其中呈堿性的是( ?。?/h2>

    組卷:266引用:13難度:0.9
  • 6.分類(lèi)是科學(xué)研究的重要方法,下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的類(lèi)別不正確的是(  )
    選項(xiàng) A B C D
    物質(zhì) H2O2 O3 H2CO3 Cu(OH)2
    類(lèi)別 氧化物 化合物

    組卷:21引用:1難度:0.7
  • 7.下列屬于置換反應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:2難度:0.6
  • 8.下列處理措施不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:80引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.鈦享有“未來(lái)的金屬”的美稱(chēng),它是火箭、導(dǎo)彈和航天飛機(jī)不可缺少的材料。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:453引用:17難度:0.7
  • 10.氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀(guān)示意圖如圖。下列說(shuō)法不正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:672引用:27難度:0.7

五、附加題:(10分)

  • 31.幾種原子的核電荷數(shù)如表所示:
    原子名稱(chēng)碳原子氮原子氧原子磷原子硫原子
    核電荷數(shù)6781516
    具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì).由上表中的數(shù)據(jù)判斷下列各組粒子中屬于等電子體的是( ?。?/h2>

    組卷:57引用:5難度:0.7
  • 32.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了除去混在N2中的O2,將混合氣體通過(guò)紅熱的銅絲網(wǎng)后,發(fā)現(xiàn)銅絲網(wǎng)變黑。在研究如何除去黑色物質(zhì),回收再利用銅絲網(wǎng)的討論中,制定了下列方案。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)根據(jù)以上方案回答:
    (1)混合氣體通過(guò)紅熱的銅絲網(wǎng)后,銅絲網(wǎng)變黑的原因
     
    (用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?br />(2)乙方案的燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是(其中B物質(zhì)自行確定)
     
    ;兩種方案相比較,甲方案明顯的不足之處是
     

    (3)若采用甲、乙兩種方案處理此黑色銅絲網(wǎng),則回收的銅絲網(wǎng)a的質(zhì)量
     
    (填“<”、“>”、“=”)銅絲網(wǎng)b的質(zhì)量。
    (4)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),反應(yīng)后燒杯中的液體有腐蝕性,應(yīng)加以適當(dāng)?shù)奶幚?。他們采取加入過(guò)量的鐵粉的方案處理廢液。加入足量的鐵粉充分?jǐn)嚢?,最后得到的溶液中溶質(zhì)為
     
    。

    組卷:41引用:1難度:0.5
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