2021-2022學年河南省新鄉(xiāng)市原陽縣八年級（下）第二次月考生物試卷

一、選擇題（請將每題的選項填在下表中，每題1分，共20分）

• 1．下列詩句的描繪的現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（　?。?/h2>

  A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

  B．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

  C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知

  D．種豆南山下，草盛豆苗稀
  組卷：33引用：3難度：0.8

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• 2．在下列鏡頭的組合中，看到細胞數(shù)目最多的是（　?。?/h2>

  A．目鏡5×、物鏡5×	B．目鏡10×、物鏡10×
  C．目鏡5×、物鏡10×	D．目鏡10×、物鏡15×
  組卷：140引用：79難度：0.9

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• 3．在金魚缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是（　　）

  A．提供新鮮的食料	B．起殺菌作用
  C．增加水中氧的含量	D．清潔魚缸里的水
  組卷：76引用：136難度：0.9

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• 4．下列四組疾病中，因缺乏激素而引起的一組是（　?。?/h2>

  A．高血壓和地方性甲狀腺腫

  B．巨人癥和壞血癥

  C．侏儒癥和糖尿病

  D．白化病和色盲癥
  組卷：10引用：2難度：0.5

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• 5．題圖為人體部分消化器官的示意圖，若甲處阻塞，則最可能發(fā)生的情況是（　?。?/h2>

  A．胃消化蛋白質(zhì)的能力減弱

  B．胰腺分泌的胰液無法送入小腸

  C．小腸消化淀粉的功能下降

  D．小腸消化脂肪的功能下降
  組卷：434引用：43難度：0.4

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• 6．壁虎在受到威脅時會斷尾求生，之后尾巴又會重新長出。下列關(guān)于此過程的描述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．此過程中細胞會分裂和分化出不同組織

  B．壁虎長出新尾巴時只有細胞分裂沒有細胞分化

  C．該過程需呼吸作用分解有機物提供能量

  D．壁虎舊尾巴神經(jīng)細胞中的染色體和新尾巴神經(jīng)細胞中的染色體數(shù)量相同
  組卷：63引用：8難度：0.5

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• 7．如圖是家蠶生殖和發(fā)育過程的示意圖，據(jù)此判斷，下列表述中符合科學事實的是（　?。?/h2>

  A．春蠶變卵絲方盡	B．春蠶變蛹絲方盡
  C．春蠶化蛾絲方盡	D．春蠶到死絲方盡
  組卷：131引用：6難度：0.3

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• 8．中國雙荔的荔枝聞名世界，現(xiàn)在要將荔枝出口，下列哪個選項可以使荔枝保持鮮美（　?。?/h2>

  A．低溫保存

  B．真空保存

  C．曬干保存

  D．腌制保存
  組卷：71引用：2難度：0.3

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二、非選擇題（每空1分，共30分）

• 24．閱讀科普短文，回答問題。
  心臟驟停威脅人的生命，室顫是其中的一個誘因。室顫是指心室壁的心肌快速而微弱的收縮或不協(xié)調(diào)的快速顫動。及時除顫對挽救生命極其重要，除顫越早，救助成功率越高，所以有急救“黃金四分鐘”的說法。
  現(xiàn)實情況下，專業(yè)急救人員很難在4分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場，此刻我們可作為臨時急救人員，實施緊急救助。在一些城市的地鐵車站、大型商場等人員密集的場所設有自動體外除顫儀（AED）。如果能正確使用AED并結(jié)合心肺復蘇術(shù)（包括胸外按壓和人工呼吸，兩者交替進行），搶救成功率遠高于單獨實施心肺復蘇。若現(xiàn)場沒有AED，仍需持續(xù)進行心肺復蘇，這是非常必要的。
  急救操作和使用AED的流程如圖二所示：
  
  急救設備是挽救生命的利器，北京市計劃到2022年底實現(xiàn)所有軌道交通車站AED設備全覆蓋。每個人都了解急救知識并積極參與急救，才能織就更大的生命保護網(wǎng)。
  （1）正常情況下，心室收縮時血液進入

   

  （填血管類型），通過血液循環(huán)，為組織細胞運輸充足的

   

  和營養(yǎng)物質(zhì)，供細胞利用。
  （2）發(fā)生室顫時，心臟無法泵出足夠的血液，腦部供血嚴重不足，導致位于

   

  的呼吸中樞等基本生命活動中樞逐漸停止工作，危及人的生命。
  （3）根據(jù)文中操作方法，使用AED時，兩個電極片應分別貼在圖三所示的

   

  （填序號）位置。無論是否需要AED除顫，都需要對患者持續(xù)進行

   

  。步驟5中在人工呼吸前要清除患者口腔異物，目的是

   

  。
  
  （4）認識與使用AED需要全社會的關(guān)注和參與。請?zhí)岢鲆粭l幫助公眾了解AED知識的可行建議：

   

  。
  組卷：282引用：4難度：0.3

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• 25．新冠疫情期間，口罩成為全球需求量最大的醫(yī)療物資，可有效防止新冠病毒在全世界范圍內(nèi)迅速傳播。市面上的口罩種類繁多，不同類型的口罩適用范圍各不相同，過濾效率是檢測口罩防護能力的重要指標。研究人員利用自動濾料測試儀對不同類型的口罩進行檢測，實驗結(jié)果如圖所示。請分析回答：
  該實驗研究的問題：不同類型的口罩過濾效率相同嗎？
  （1）該實驗的變量是

   

  ，圖中的過濾效率是多次檢測后所得數(shù)據(jù)的平均值，這樣做的目的是

   

  。
  （2）根據(jù)實驗結(jié)果分析，不同類型口罩的防護能力

   

  ，防護能力最弱的是

   

  口罩。
  （3）使用過的口罩上附著大量灰塵，細菌、病毒等污物。對于新冠型狀肺無癥狀感染者使用過的一次性醫(yī)用口罩，正確的處理方法是

   

  （選填“高溫蒸煮后重復使用”、“扔進專用垃圾桶”或“扔進普通垃圾桶”）。
  （4）抗生素可以用來治療相應的疾病，新冠肺炎

   

  （填“能”或“不能”）用抗生素進行治療。
  組卷：11引用：2難度：0.5

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