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2022-2023學(xué)年山東省聊城市莘縣三年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/10/25 8:0:2

  • 1.用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
    (bà bèi) 
     
    (jià jiǎ) 
     
    (lì liè) 
     
    乎(jī jǐ)
     
    打(āi ái) 
     
    紛(bīng bīn) 
     
    理(chǔ chù) 
     
    香(pèn pēn)
     

    組卷:0引用:2難度:0.7
  • 2.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    xiān yàn 
     
    guī zé 
     
    yóu piào
     
     
    gēn běn
     
     
    pái liè
     
    huāng yě 
     
    là zhú 
     
    xiāo huà 
     
    jiù mìng 
     
    zhī zhū
     

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 3.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
    (1)金桂飄香(描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)):
     

    (2)眼疾手快(帶有人體器官的詞語(yǔ)):
     

    (3)四面八方(含數(shù)字的詞語(yǔ)):
     

    (4)急急忙忙(AABB式的詞語(yǔ)):
     

    組卷:1引用:2難度:0.9
  • 4.選詞填空。
    突然 果然 居然
    (1)真沒(méi)想到,這次考試他
     
    得了一百分。
    (2)于是,一群一群的花從無(wú)人知道的地方
     
    跑出來(lái),在綠草上跳舞、狂歡。
    (3)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下雨,中午
     
    下雨了。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 5.選詞填空。
    亮晶晶 濕漉漉 孤零零
    (1)這一片片閃著雨珠的葉子,一掉下來(lái),便緊緊地粘在
     
    的水泥道上了。
    (2)它是一只
     
    的小狗,不知道怎么到了一個(gè)沒(méi)有狗的國(guó)家。
    (3)不時(shí)還能看見(jiàn)一個(gè)
     
    的水洼,映著一角小小的藍(lán)天。

    組卷:3引用:2難度:0.9
  • 6.按要求完成句子。
    (1)學(xué)校的操場(chǎng)上飄著五顏六色的紅旗。(用修改符號(hào)修改病句)
     

    (2)你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ??(改為陳述句?br />
     

    (3)雨一來(lái),他們便放假了。(仿寫(xiě)句子)
     

    (4)先生厲聲問(wèn)道:“你會(huì)背了嗎?”(把句子調(diào)換順序,保持句意不變)
     

    (5)菜園里種了很多蔬菜,有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。(修改病句)
     

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)我們走進(jìn)《山行》中去欣賞楓葉如火、生機(jī)盎然的深秋景色,不禁吟誦“
     
    ,
     
    。”學(xué)會(huì)了借用《贈(zèng)劉景文》一詩(shī)中“
     
    ,
     
    ?!眮?lái)勉勵(lì)朋友樂(lè)觀向上,切莫意志消沉。
    (2)“
     
    ,
     
    ?!备嬖V我們,一時(shí)的勝負(fù)得失可能取決于力量的強(qiáng)弱,但長(zhǎng)期的勝負(fù)還是看誰(shuí)站在道理的一方,誰(shuí)更順應(yīng)潮流。
    (3)生活中,我們離不開(kāi)別人的幫助,正如有句俗語(yǔ)所說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,
     
    。”“
     
    ,
     
    ?!备嬖V我們只要齊心協(xié)力,就能有移動(dòng)泰山的力量。
    (4)童話世界真奇妙:有
     
    的螞蟻隊(duì)長(zhǎng),有
     
    的老屋,有長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的
     
    ,有
     
    的賣(mài)火柴的小女孩,有
     
    的蟋蟀青頭,我還在課外讀了許多童話故事,如:《
     

    (5)秋天的雨,有一盒
     
    的顏料,它把黃色給了
     
    ,把紅色給了
     
    ,金黃色是給
     
    的,橙紅色是給
     
    的。
    (6)《花的學(xué)?!返淖髡呤?
     
    (國(guó)家)的
     
    (人名),文章運(yùn)用了
     
    的修辭手法,描繪了孩子們眼中的世界。本文節(jié)選自他的散文詩(shī)集
     
    。

    組卷:0引用:2難度:0.5

閱讀理解。

  • 8.課內(nèi)閱讀。
    ??秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小(shān  shàn )
     
    子,扇哪扇哪,(shān  shàn)
     
    走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的…美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
    (1)用“√”給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
    (2)請(qǐng)找出這一段的中心句,抄寫(xiě)下來(lái)。
     

    (3)從文中找出一個(gè)比喻句,畫(huà)上“~~~~”;找出一個(gè)擬人句,畫(huà)上“____”。
    (4)讀了這段話,我仿佛看到了
     
    的銀杏樹(shù)葉,
     
    的楓葉,
     
    的田野,有著
     
    、
     
    、
     
    等各種顏色的菊花。秋天的色彩多么豐富??!可用文中的一個(gè)詞語(yǔ)
     
    來(lái)形容。

    組卷:0引用:2難度:0.5

快樂(lè)讀書(shū)吧

  • 23.判斷題。
    (1)《會(huì)飛的木箱》中,商人的兒子乘坐馬車(chē)來(lái)到土耳其。
     

    (2)《海的女兒》中,最后王子和小人魚(yú)幸福的生活在一起了。
     

    (3)《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》老頭以雞換得了爛蘋(píng)果,老婆子沒(méi)有批評(píng)老頭子。
     

    (4)丑小鴨因?yàn)槊月妨?,所以找不到回家的路才流浪在外面,它的家人是非常喜歡丑小鴨的。
     

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 24.判斷題。
    (1)小意達(dá)最后把花兒都埋葬了,還舉辦了葬禮。
     

    (2)《皇帝的新裝》中,最后是一個(gè)小女孩說(shuō)出了實(shí)話。
     

    (3)在《海的女兒》中,巫婆說(shuō):“人魚(yú)一旦死了,便將化成海水中的泡沫?!?!--BA-->
     

    (4)小克勞斯和大克勞斯因?yàn)槭呛门笥?,所以沒(méi)有對(duì)大克勞斯下毒手。
     

    組卷:0引用:2難度:0.5
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