2016-2017學(xué)年江西省宜春市豐城中學(xué)高一（上）周練生物試卷（9.25）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．父母與子女之間傳遞遺傳物質(zhì)的“橋梁”是（ ）
組卷：38引用：18難度：0.9 -
2．一般來(lái)說(shuō)，生物共同具有的生命活動(dòng)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：13難度：0.9 -
3．由A型流感病毒中的H5N1亞型引起的禽流感是一種高致病性禽類(lèi)傳染病，其發(fā)病率和死亡率都很高．下列關(guān)于禽流感病毒的說(shuō)法正確的是（ ）
組卷：39引用：29難度：0.9 -
4．豐城中學(xué)的所有學(xué)生構(gòu)成了以下（ ?。?/h2>
組卷：50引用：2難度：0.9 -
5．下列哪個(gè)選項(xiàng)均屬于生命系統(tǒng)范疇（ ?。?br />①水分子
②石頭
③遷徙中的一群大雁
④變形蟲(chóng)
⑤病毒
⑥生物圈
⑦恐龍化石
⑧蛋白質(zhì)
⑨跳動(dòng)的心臟
⑩運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)的篩管組卷：54引用：25難度：0.9 -
6．如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟．要將圖甲轉(zhuǎn)化成圖乙，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的是（ ）
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗調(diào)節(jié)器 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)調(diào)節(jié)器 ③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤向右上方移動(dòng)玻片 ⑥向左下方移動(dòng)玻片．組卷：30引用：25難度：0.9 -
7．下列諸項(xiàng)均是有關(guān)顯微鏡操作的表述，其中錯(cuò)誤的操作是（ ?。?/h2>
組卷：96引用：77難度：0.9 -
8．在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時(shí)應(yīng)（ ）
組卷：22引用：26難度：0.9 -
9．下列關(guān)于HIV、幽門(mén)螺桿菌、人體腫瘤細(xì)胞的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：68難度：0.9
二、非選擇題
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27．如圖表示人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）在縮手反射過(guò)程中，傷害性刺激首先作用于[]，并產(chǎn)生神經(jīng)活動(dòng)．
（2）神經(jīng)沖動(dòng)沿著[]傳遞給[]．
（3）神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)脊髓的分析綜合后，形成新的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)過(guò)[]傳遞給[]，從而發(fā)生縮手反射．
（4）脊髓灰質(zhì)炎又稱(chēng)小兒麻痹癥，其原因是（病原體）破壞了[]所在的結(jié)構(gòu)．
（5）從縮手反射過(guò)程可以看出，生命活動(dòng)的基本單位是．組卷：7引用：2難度：0.5 -
28．草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，能獨(dú)立完成自身所需要的一切生命活動(dòng)。請(qǐng)完善下面探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案：
（1）提出問(wèn)題：草履蟲(chóng)能否對(duì)外界刺激作出反應(yīng)？
（2）作出假設(shè)：草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，能有利刺激，有害刺激。
（3）實(shí)驗(yàn)觀察：準(zhǔn)備草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，放大鏡，顯微鏡，3支滴管，鑷子，4片載玻片，清水，肉汁，小鹽粒。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表：
①把每個(gè)載玻片中的兩個(gè)液滴連起來(lái)，一段時(shí)間后，觀察草履蟲(chóng)的變化，發(fā)現(xiàn)載玻片 1號(hào) 
2號(hào) 
3號(hào) 
4號(hào) 
②用鑷子取少許小鹽粒，放入3號(hào)載玻片左側(cè)液滴中，發(fā)現(xiàn)
③用滴管取肉汁滴入4號(hào)載玻片右側(cè)液滴中，發(fā)現(xiàn)
④由此得出結(jié)論：。組卷：122引用：6難度：0.6