2022-2023學(xué)年河南省周口市淮陽(yáng)區(qū)七年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/7/9 8:0:8
一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合
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1．閱讀下面語(yǔ)段，按要求完成以下任務(wù)。
①感恩父母！他們賜予了我們生命，賜予我們做人的真dì。他們給了我們一雙明亮的眼睛，讓我們看遍世界：賜予我們一雙（ ?。┑氖?，讓我們學(xué)會(huì)制造；賜予了我們一雙有力的腳，讓我們走遍每一處角落……
②感恩老師！他們帶著我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里盡情遨游。老師是天使，有著高尚而純潔的心靈：老師是大樹，（ ?。┑貫槲覀冋陲L(fēng)又擋雨：老師是春蠶，為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的青春和熱血！假如我能在藍(lán)天飛翔，那是老師給了我騰飛的翅膀；假如我 ， 。
（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。
①真dì
②遨游
（2）結(jié)合語(yǔ)境，依次填入語(yǔ)段括號(hào)處的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是
（3）請(qǐng)將第②段中畫橫線的句子改為反問(wèn)句，寫在下面橫線上。A.靈活 無(wú)怨無(wú)悔 B.靈巧 無(wú)所用心 C.靈活 無(wú)所用心 D.靈巧 無(wú)怨無(wú)悔
（4）仿照第②段中畫曲線的句子，在后面的橫線上補(bǔ)寫一句話，使之與前面兩個(gè)句子構(gòu)成一組排比句。組卷：3引用：2難度：0.5
二、句子默寫
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2．根據(jù)提示填空。
（1），雙袖龍鐘淚不干。（《逢入京使》岑參）
（2）有約不來(lái)過(guò)夜半，。（《約客》趙師秀）
（3），惟解漫天作雪飛。（《晚春》韓愈）
（4）可憐夜半虛前席，。（《賈生》李商隱）
（5），一山放出一山攔。（《過(guò)松源晨炊漆公店》（其五）楊萬(wàn)里）
（6），散入春風(fēng)滿洛城。（《春夜洛城聞笛》李白）
（7）《望岳》中表現(xiàn)詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心壯志的詩(shī)句是：，。組卷：0引用：2難度：0.8
三、名著閱讀
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3．閱讀《海底兩萬(wàn)里》片段，按要求答題。
就這樣，諾第留斯號(hào)的上方和下方，全都是穿不透的冰墻。我們成了大冰蓋的囚徒了!
加拿大人用他那粗大的拳頭猛捶了一下桌子，孔塞伊則悶聲不響，我在看著尼摩艇長(zhǎng)。艇長(zhǎng)臉上又恢復(fù)了他那慣常的冷漠神情，他雙臂接抱在胸前，在思考著。諾第留斯號(hào)已經(jīng)動(dòng)彈不了了。
（1）諾第留斯號(hào)遇到了什么危機(jī)？
（2）從整本書來(lái)看，你認(rèn)為尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)事例簡(jiǎn)要分析。組卷：8引用：3難度：0.9
七、詩(shī)歌鑒賞
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8．閱讀下面的詩(shī)歌，完成題目。
游山西村
南宋 陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門。（1）請(qǐng)賞析首聯(lián)中“足”的表達(dá)效果？
（2）請(qǐng)說(shuō)出“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”蘊(yùn)含的人生哲理。組卷：11引用：4難度：0.5
八、作文
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9．一個(gè)人能感受到的溫暖可能是長(zhǎng)久的，也有可能是片刻的。溫暖可以源于任何人：父母、親人、朋友、老師、陌生人，也有可能是你的對(duì)手。無(wú)論如何，都要好好珍惜這份無(wú)價(jià)的溫暖，珍惜你身邊的每一個(gè)溫暖瞬間。
寫一篇不少于600字的文章。
題目：那一刻， 。
寫作提示：①先把題目補(bǔ)充完整；②除詩(shī)歌外，文體不限，但要有真情實(shí)感；③避開真實(shí)的人名、校名、地名；④書寫規(guī)范、卷面整潔。組卷：3引用：3難度：0.5