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2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市楚州區(qū)林集中學(xué)七年級(jí)(下)開(kāi)學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/12/11 10:30:3

一、選擇題(每小題2分,共40分)

  • 1.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),下列哪項(xiàng)研究不屬于生物學(xué)的研究范圍(  )

    組卷:12引用:5難度:0.9
  • 2.沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達(dá)的根系和較小的葉片,主要原因是沙漠地區(qū)( ?。?/h2>

    組卷:36引用:61難度:0.9
  • 3.1917年,英國(guó)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)用魚(yú)肝油可治愈佝僂病,魚(yú)肝油中含有治療佝僂病的( ?。?/h2>

    組卷:50引用:50難度:0.9
  • 4.到了寒冷的冬天,法國(guó)梧桐的樹(shù)葉紛紛飄落,而松樹(shù)卻依然郁郁蔥蔥,這一現(xiàn)象表明( ?。?/h2>

    組卷:8引用:5難度:0.9
  • 5.某同學(xué)用顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞時(shí)選擇了10×的目鏡和40×的物鏡,則他看到的細(xì)胞被放大了多少倍( ?。?/h2>

    組卷:20引用:51難度:0.9
  • 6.使用顯微鏡時(shí),在低倍鏡下找到物像,換用高倍鏡后,若圖像不清晰應(yīng)調(diào)節(jié)( ?。?/h2>

    組卷:50引用:77難度:0.9
  • 7.要將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇毕铝凶龇ㄕ_的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:122引用:12難度:0.9
  • 8.設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),關(guān)于對(duì)照組的實(shí)驗(yàn)要求一般是( ?。?/h2>

    組卷:80引用:8難度:0.9
  • 9.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,最終把生物部分的有機(jī)物還原成自然環(huán)境中無(wú)機(jī)物的是( ?。?/h2>

    組卷:204引用:90難度:0.9
  • 10.某菜農(nóng)為提高大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量,像大棚里是加氣肥,你認(rèn)為氣肥的主要成分應(yīng)該是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 11.菜農(nóng)在種植馬鈴薯時(shí)施農(nóng)家肥料的主要目的是為它的生長(zhǎng)提供(  )

    組卷:15引用:8難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.如圖表示人體呼吸運(yùn)動(dòng)模擬示意圖,當(dāng)處于圖B狀態(tài)時(shí),下列描述正確的是(  )

    組卷:10引用:5難度:0.7
  • 13.用糖拌西紅柿,一段時(shí)間后,盤(pán)中會(huì)出現(xiàn)一些液體,主要原因是西紅柿細(xì)胞的細(xì)胞液濃度( ?。?/h2>

    組卷:90引用:79難度:0.9
  • 14.合理膳食是指(  )

    組卷:11引用:7難度:0.9

四、材料分析(每空1分,共30分)

  • 41.平時(shí)呼吸時(shí),一般成年人每次吸入和呼出的氣體量相等,約為500mL,在平靜呼吸之末,肺內(nèi)尚有氣體約2400mL,氣體的測(cè)定和分析還表明:吸入氣、呼出氣和肺泡殘留氣體之間,各種成分比例不同,見(jiàn)下表:
     氧氣含量/%二氧化碳含量/%其他氣體/%
    吸入氣體20.960.0479.00
    呼出氣體16.404.1079.50
    分析以上傳資料,請(qǐng)回答:
    (1)人體吸入氣體和呼出氣體是通過(guò)
     
    運(yùn)動(dòng)完成的,吸氣時(shí)膈肌處于
     
    (收縮、舒張)狀態(tài).
    (2)吸入氣體中的氧氣含量高于呼出氣體,高出的那一部分氧氣通過(guò)
     
    作用由肺泡進(jìn)入血液,最終進(jìn)入
     
    ,分解有機(jī)物.
    (3)人們的呼吸功能有一定的差異,通常通過(guò)測(cè)量
     
    來(lái)檢測(cè)一個(gè)人的呼吸功能.你認(rèn)為怎樣做能提高呼吸功能?
     

    組卷:8引用:2難度:0.5
  • 42.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗中一晝夜,選取其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖一所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,摘下該葉片,去掉黑紙片,經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗,最后用碘液檢驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)將天竺葵在黑暗中放置一晝夜的目的是
     

    (2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到
     
    作用.
    (3)圖二是對(duì)葉片顏色處理的裝置,正確的是
     
    ,圖中能使葉片脫色的液體是[
     
    ]
     

    (4)在脫色后的葉片上滴加碘液,圖一中
     
    部分變成變藍(lán),說(shuō)明該部分含有
     

    (5)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
     
    是綠色植物進(jìn)行光合作用的條件.
    (6)分別于早晨、傍晚和深夜在同一株植物上相同位置摘取形狀、大小基本相同的3片葉子,用打孔器取同樣大小的圓片,脫色后用碘酒處理,結(jié)果最可能是
     

    A.早晨摘取的葉片藍(lán)紫色最深    B.傍晚摘取的葉片藍(lán)紫色最深
    C.深夜摘取的葉片藍(lán)紫色最深    D.3片葉子藍(lán)紫色深淺程度一致.

    組卷:28引用:3難度:0.1
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