2018年湖南省株洲市小升初語文模擬試卷
發(fā)布：2024/11/20 0:0:2
一、請你選一選。
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1．南朝《西洲曲》中說：“采蓮南塘秋，蓮花過人頭，低頭弄蓮子，蓮子清如水?！蹦阏J為這符合對我國哪一地理區(qū)域的農(nóng)村生活場景的描寫（ ?。?/h2>
組卷：21引用：1難度：0.5 -
2．前天是清明節(jié)，很多同學(xué)隨父母祭奠祖先，寄托哀思。清明節(jié)與另外三個節(jié)日已成為我國法定休假的傳統(tǒng)節(jié)日。請問，下列節(jié)日中不屬于中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的是（ ?。?/h2>
組卷：139引用：1難度：0.9 -
3．如果你要為原牧民們最盛大的節(jié)日--那達慕大會選一首背景音樂，下面比較合適的一首曲子是（ ?。?/h2>
組卷：57引用：1難度：0.6 -
4．去年打撈出水的“南海一號”是距今800多年前沉沒的遠航中東的船只，考古專家稱其發(fā)現(xiàn)的意義不亞于敦煌莫高窟的發(fā)現(xiàn)。下列物品中不可能在沉船上被發(fā)現(xiàn)的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：1難度：0.6 -
5．今天戰(zhàn)火紛飛的伊拉克，曾經(jīng)是人類文明的發(fā)源地之一，我們從小就聽過的阿里巴巴與四十大盜的故事就源于這一地區(qū)的文學(xué)名著（ ?。?/h2>
組卷：38引用：1難度：0.7
二、文段閱讀，巧答問題（24分）
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15．植物的“愛恨情仇” 并不是人類和動物才懂得愛和恨，植物也有“愛和恨”。當(dāng)然這種“愛和恨”不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長狀況上：有的植物能和睦相處，有的則是冤家對頭。
科學(xué)家經(jīng)過實踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可驅(qū)趕相互的害蟲；大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)的氣味使危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆間種，兩者生長健壯，相互得益；葡萄園里種上紫羅蘭，能使結(jié)出的葡萄香甜味濃；玫瑰和百合是好朋友，把它們種植在一起，能促進花繁葉茂；在月季花的盆土中種上幾棵大蒜或韭菜，能防止月季花得白粉病。英國科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混種，半個月內(nèi)長出了大蘿卜。
相反，有一些植物則是冤家對頭，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因為丁香花的香氣對水仙危害極大；郁金香和毋忘草、丁香花、紫羅蘭都不能生長在一起，否則會互不相讓：小麥、玉米、向日葵不能和白花草、木樨生長在一起，不然會使這些作物一無所獲；另外，黃瓜和番茄、芥麥和玉米、高粱和芝麻等，也都不能種在一起。
研究植物之間的相生相克，是一門新興學(xué)科--生物化學(xué)群落學(xué)?？茖W(xué)家認為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化，美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。在栽培植物時，應(yīng)注意把相互有利的栽在一起，千萬不要讓“冤家對頭”同居，以免同室操戈，兩敗俱傷。
（1）文章第1自然段所說的植物“愛和恨”的具體含義是什么？
（2）文章第2自然段一共列舉了個例子，舉這些例子是為了說明什么？
（3）本文的結(jié)構(gòu)方式是
A 總--分 B 分--總 C 總--分--總 D 并列
（4）弄清植物的“愛恨情仇”有什么意義？請用文中的原話回答組卷：44引用：1難度：0.8
三、寫作天地，展露文采（30分）
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16．在成長的歲月中，有人珍藏親情，有人珍藏友誼，有人珍藏師愛，有人珍藏禮物……你珍藏了什么呢？請你從生活中選擇一件事，以“珍藏
”為題，寫一篇記敘文，注意寫出自己的真情實感。
溫馨提示（1）在文題橫線處填上適當(dāng)?shù)脑~語，使文題完整；
（2）記事完整、具體，中心明確；
（3）不少于450字；
（4）注意不出現(xiàn)自己的真實校名、人名。組卷：9引用：1難度：0.4