2021年湖南省株洲市茶陵縣中考生物模擬試卷

一．選擇題（每題只有1個(gè)最佳答案，每題2分，共40分。）

• 1．經(jīng)過兩年學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)同生物與環(huán)境相互影響的生物學(xué)觀點(diǎn)。以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．生活在寒冷地區(qū)的海豹皮下脂肪較厚體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境

  B．“南橘北枳”反映了生物因素對生物的影響

  C．菊花的紫色、白色、黃色等不同品種決定于物種多樣性

  D．生物圈中的各種生物都能進(jìn)行新陳代謝和反射
  組卷：383引用：14難度：0.5

  解析

• 2．“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。下列關(guān)于黃粉蝶和油菜的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．油菜與黃粉蝶相比，在結(jié)構(gòu)層次上少了器官

  B．給油菜施用有機(jī)肥，是為其生長提供有機(jī)物

  C．黃粉蝶保護(hù)色的形成是人工選擇的結(jié)果

  D．與油菜的根毛細(xì)胞相比，黃粉蝶的細(xì)胞缺少了細(xì)胞壁和液泡
  組卷：96引用：19難度：0.7

  解析

• 3．下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的敘述中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)目

  B．生物體的各種組織是由細(xì)胞分化形成的

  C．不同組織的細(xì)胞都有分裂能力

  D．在細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯
  組卷：493引用：45難度：0.9

  解析

• 4．學(xué)習(xí)了“綠色植物的一生”后，同學(xué)們形成了以下觀點(diǎn)，其中正確的是（　　）

  A．玉米油和花生油的主要成分來自玉米和花生的胚乳

  B．黃瓜的雄花不能結(jié)果，所以雄蕊不是花的主要結(jié)構(gòu)

  C．適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件

  D．桃仁是桃的種子，桃仁外的硬殼就是種皮
  組卷：60引用：8難度：0.7

  解析

• 5．下列有關(guān)植物類群特征的敘述，正確的是（　　）

  A．多細(xì)胞藻類植物有專門的吸收、運(yùn)輸養(yǎng)料和進(jìn)行光合作用的器官

  B．苔蘚植物一般都很矮小，具有根、莖、葉，體內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織

  C．蕨類植物的根莖葉中有輸導(dǎo)組織，比苔蘚植物長的高大

  D．油松是裸子植物，有根莖葉和發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，我們吃的“松子”是它的果實(shí)
  組卷：27引用：4難度：0.7

  解析

• 6．請認(rèn)真分析下列甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn)裝置（實(shí)驗(yàn)的生物材料都具有生物活性，實(shí)驗(yàn)過程中的其他條件均適宜），判斷下列敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．甲裝置可用來探究葉綠體是光合作用的場所

  B．乙裝置可用來驗(yàn)證植物的光合作用釋放氧氣

  C．丙裝置可用來驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

  D．丁裝置可用來驗(yàn)證蒸騰作用散失水分
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

• 7．據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．甲圖表示在玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培，一天中室內(nèi)空氣中氧氣的濃度隨時(shí)間的變化曲線

  B．乙圖是人一次平靜呼吸中肺部內(nèi)外氣壓差的變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程

  C．丙圖表示人體血液流經(jīng)肺部時(shí)，血液中氧含量的變化

  D．丁圖表示在不同的pH下，唾液淀粉酶催化活性的強(qiáng)弱
  組卷：107引用：4難度：0.4

  解析

• 8．下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的說法，錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．圖一表示反射弧，神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向是：①→②→③→④→⑤

  B．圖二表示患近視的眼球，成像特點(diǎn)是清晰物像落在[②]視網(wǎng)膜的前方

  C．圖三中[②]胰島分泌的胰島素通過導(dǎo)管進(jìn)入毛細(xì)血管，輸送到身體各處

  D．圖四表示神經(jīng)系統(tǒng)由[①]腦、[②]脊髓及[③]它們發(fā)出的神經(jīng)組成
  組卷：38引用：31難度：0.5

  解析

• 9．流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)。下列流程圖中，正確的是（　?。?/h2>

  A．尿液的形成：血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

  B．氧氣進(jìn)入人體：鼻腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管

  C．水從植物吸收到散失：根毛細(xì)胞→……→根、莖、葉中的導(dǎo)管→……→氣孔→葉外

  D．肺炎患者靜脈注射后藥物到達(dá)病灶：上腔靜脈→右心室→右心房→肺動(dòng)脈→病灶
  組卷：26引用：2難度：0.6

  解析

• 10．如圖為某種物質(zhì)在血液中的含量變化趨勢圖，分析正確的是（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)可表示血液流經(jīng)肝臟氧氣含量的變化

  B．b可表示血液流經(jīng)小腸葡萄糖含量的變化

  C．若A為入球小動(dòng)脈，則C血管內(nèi)為靜脈血

  D．若B為腹部毛細(xì)血管，則C血管內(nèi)為靜脈血
  組卷：82引用：3難度：0.4

  解析

• 11．對下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)或探究活動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．測定反應(yīng)速度：要多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并計(jì)算平均值

  B．觀察人血涂片：視野中最多的是紅細(xì)胞

  C．演示實(shí)驗(yàn)?zāi)M人體呼吸運(yùn)動(dòng)：玻璃罩模擬肺

  D．觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)：視野中可見紅細(xì)胞單行通過毛細(xì)血管
  組卷：198引用：21難度：0.7

  解析

三．簡答題（共50分，每空1分）

• 33．果蠅是非常經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)材料，許多重要科研成果多于這種小小的昆蟲分不開。下列圖示中，圖甲為果蠅的遺傳實(shí)驗(yàn)。圖乙為果蠅的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題。
  
  （1）果蠅生活在陸地上，身體表面包裹著

   

  ，該結(jié)構(gòu)不僅能保護(hù)自己，還能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。
  （2）果蠅的長翅與殘翅在生物學(xué)上是一對相對性狀。依據(jù)圖甲中的實(shí)驗(yàn)可以判斷

   

  是隱性性狀，該性狀是由隱性基因（a）控制的。
  （3）在圖甲內(nèi)，子代中長翅個(gè)體的基因組成可能是

   

  ；若子代中長翅個(gè)體完全成活，個(gè)體數(shù)量共有912只。則雜合的長翅的個(gè)體約有

   

  只。
  （4）現(xiàn)有一只長翅的雄果蠅，若想快速確定它基因是不是純種的，應(yīng)該選多只

   

  （“長翅”或“殘翅”）雌果蠅與它交配，并統(tǒng)計(jì)后代情況（不考慮基因突變）。若后代

   

  ，則說明該長翅雄果蠅的基因組成是純種的。請畫出這種情況的遺傳圖解

   

  。
  （5）果蠅體細(xì)胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相似（雄果蠅體細(xì)胞中的一對性染色體為XY）。在圖乙中，果蠅發(fā)育經(jīng)歷了卵，幼蟲，蛹，成蟲四個(gè)時(shí)期，其中卵（已受精）的染色體組成可能是

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.5

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• 34．閱讀以下資料，回答問題
  2020年1月，新冠肺炎病毒在全球大規(guī)模爆發(fā)。該病毒傳染性極強(qiáng)，感染者均在早期出現(xiàn)發(fā)熱乏力、干咳等。少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀，通常具有潛伏期。主要通過空氣飛沫傳播。當(dāng)新冠肺炎患者和病毒攜 帶者打噴嚏、咳嗽或說話時(shí)，會(huì)噴出大量含有病毒的飛沫，距離較近的人吸入飛沫有可能感染。
  （1）新冠肺炎屬于傳染病，其病原體的結(jié)構(gòu)組成是

   

  ，與腫瘤細(xì)胞相比，結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是

   

  。引起新冠肺炎的病毒從免疫角度看屬于

   

  。
  （2）一般來講，得過新型冠狀病毒肺炎的人康復(fù)后不會(huì)再次感染，因?yàn)樗捏w內(nèi)產(chǎn)生了

   

  ，這種免疫屬于特異性免疫，這種免疫是依靠人體的免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞）和

   

  來消滅病原體。
  （3）使用抗生素并不能很好治療新冠肺炎的原因

   

  。
  （4）為了更好的控制疫情的擴(kuò)散，各地采取了多項(xiàng)措施：
  ①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒
  ②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗力
  ③對可疑病人隔離觀察
  ④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等
  ⑤有序分批次開學(xué)復(fù)工
  上述預(yù)防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是

   

  （填寫序號(hào)）。
  組卷：5引用：1難度：0.6

  解析