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2021-2022學年黑龍江省大興安嶺地區(qū)呼瑪高級中學高二(上)期末政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.人民就是江山,江山就是人民。我國是人民民主專政的社會主義國家,______,表明社會主義民主優(yōu)于資本主義民主。( ?。?/div>
    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 2.不同國家的政體可能多種多樣,但都是統(tǒng)治階級采取不同的方式組織國家政權(quán)機關(guān),終歸是其國體的表現(xiàn)形式。因此( ?。?br />①國體決定政體
    ②國體體現(xiàn)政體
    ③一定的政體服務(wù)于一定的國體
    ④適當?shù)膰w能夠鞏固政體
    組卷:23引用:5難度:0.4
  • 3.代議制亦稱國會制,是以議會為國家政治活動中心,由少數(shù)代表通過討論或辯論進行主要立法和行政決策的政治制度和政權(quán)組織形式。代議制是公民和國家之間的政治紐帶,是現(xiàn)代民主政體的共同特征。這是因為(  )
    ①它是由選舉產(chǎn)生的、代表民意的機關(guān)來行使國家權(quán)力的制度
    ②只有公民廣泛參與,才是現(xiàn)代意義上的民主政體
    ③不可能全體公民都經(jīng)常性地直接管理所有國家事務(wù)
    ④現(xiàn)代國家,無論是資本主義國家還是社會主義國家都實行代議制
    組卷:37引用:3難度:0.6
  • 4.國家是經(jīng)濟上占統(tǒng)治地位的階級進行階級統(tǒng)治的政治權(quán)力機關(guān),國家的社會管理職能不包括(  )
    組卷:11引用:2難度:0.5
  • 5.霍布斯給國家的定義:這就是一大群人相互訂立信約,每個人都對他的行為授權(quán),以便使他能按其認為有利于大家的和平與共同防衛(wèi)的方式運用全體的力量和手段的一個人格。下列對該觀點認識正確的是(  )
    組卷:11引用:3難度:0.6
  • 6.“沒有適當形式的政權(quán)機關(guān),就不能代表國家?!睂@句話的正確理解是( ?。?/div>
    組卷:8引用:13難度:0.7
  • 7.恩格斯在《家庭、私有制和國家的起源》一書中指出:“國家本質(zhì)上是階級統(tǒng)治。國家是社會歷史發(fā)展到特定階段的產(chǎn)物,是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物,因此,它是在社會經(jīng)濟關(guān)系中占據(jù)主導(dǎo)地位的階級用以實現(xiàn)和維護其統(tǒng)治地位的工具?!边@反映出國家( ?。?br />①只是為少數(shù)人服務(wù)的社會組織
    ②是一個歷史范疇,將在歷史發(fā)展過程中趨于消亡
    ③是在階級產(chǎn)生之后產(chǎn)生的
    ④是統(tǒng)治階級維護社會公平正義的工具
    組卷:7引用:2難度:0.6
  • 8.2020年9月16日,國務(wù)院總理李克強致電祝賀菅義偉當選日本首相。表示中方愿同日方一道,加強兩國各領(lǐng)域友好交流與務(wù)實合作,共同推動兩國關(guān)系取得新的更大發(fā)展。下列關(guān)于日本政體的說法正確的有( ?。?br />①日本首相和天皇都是經(jīng)過選舉產(chǎn)生的
    ②日本首相對議會負責,是政府首腦
    ③政府總攬國家的行政權(quán)力,向議會負責
    ④天皇無權(quán)召集、停止和解散議會
    組卷:9引用:4難度:0.5
  • 9.《六個“為什么”》一書對黨員干部、群眾普遍關(guān)心的六個重大問題作了深入淺出的回答,明確向世人宣告我們決不搞“三權(quán)分立”,要始終堅持人民代表大會制度等等。人民代表大會制度作為我國的根本政治制度,是( ?。?/div>
    組卷:45引用:6難度:0.7
  • 10.德國總統(tǒng)作為國家元首,對內(nèi)對外均代表德國,只擁有形式上的權(quán)力,不是聯(lián)邦政府成員,也不直接領(lǐng)導(dǎo)政府,不負行政責任,而聯(lián)邦總理為政府首腦,決定國家大政方針。由此可以判斷,當今德國政體是( ?。?/div>
    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 11.國家主權(quán)原則已經(jīng)得到國際社會的廣泛承認,特別是二戰(zhàn)之后,幾乎所有的國際文獻都確認了這一原則。這說明( ?。?/div>
    組卷:4引用:5難度:0.6

二、主觀題

  • 32.面對新冠疫情,疫苗成了抗疫的希望。根據(jù)國家的統(tǒng)一部署,我國的新冠病毒疫苗接種目標人群按照高風險人群、高危人群和其他人群分步安排。目前各地正在根據(jù)中央的總體部署和安排,分階段開展各類人群的接種工作。而與此同時,美國卻出現(xiàn)了多地區(qū)疫苗分配慢、不及時等亂象,使疫苗分配計劃遠落后于原定計劃,一大批的民眾正在苦苦等待著第一劑新冠疫苗的發(fā)放。美國各州的衛(wèi)生官員指責聯(lián)邦政府缺乏統(tǒng)一指導(dǎo),各州自行制定接種計劃,導(dǎo)致跨州接種、爭搶疫苗的亂象頻繁發(fā)生;而聯(lián)邦官員說他們并不太了解延誤的原因,懷疑有多達600萬劑的新冠疫苗被各州不必要地囤積起來……這些亂象正導(dǎo)致美國疫情愈發(fā)嚴重。
    結(jié)合材料,運用《國家和國家組織常識》中的相關(guān)知識,回答下列問題:
    (1)結(jié)合中國疫苗接種工作的部署情況,分析我國的國家結(jié)構(gòu)形式。
    (2)運用“美國的聯(lián)邦制”的相關(guān)知識,分析美國疫苗接種出現(xiàn)亂象的原因。
    組卷:15引用:6難度:0.4
  • 33.2021年3月18日至19日,中美舉行高層戰(zhàn)略對話。雙方圍繞各自內(nèi)外政策、中美關(guān)系以及共同關(guān)心的重大國際地區(qū)問題進行了坦誠、深入、長時間、建設(shè)性的溝通。盡管中美存在分歧,但雙方也就一些具體領(lǐng)域合作及問題進行了討論,并達成了一些共識,如雙方均致力于加強在氣候變化領(lǐng)域?qū)υ捄献鳌V袊饨徊勘硎緦⒈局鴮Φ然セ莸木窬徒?jīng)貿(mào)、兩軍、執(zhí)法、人文、衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)安全以及伊朗核、阿富汗、朝鮮半島、緬甸等一系列問題保持和加強溝通協(xié)調(diào),增進共識。
    結(jié)合材料,運用“國家利益至上”的有關(guān)知識說明中美戰(zhàn)略對話達成共識的依據(jù)。
    組卷:7引用:8難度:0.4
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