2021-2022學年湖北省武漢市東湖高新區(qū)七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題在下面各題的備選答案A、B、C、D項中，只有一項最符合題目要求，請選出并把“答題卡”上對應題目的答案標號涂黑。（共10小題，每小題3分，共30分。）
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1．2021年的“十一”假期，武漢接待游客量高居全國第一，旅游吸金力達到全國第四。后疫情時代的這座歷史名城，正在迎來屬于自己的鳳凰涅槃。那么，作為武漢中學生的你，可以為“武漢振興”做的有（ ）
①認真完成初中階段的學習任務，主要是課本知識的獲取
②早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同父母的期望聯(lián)系在一起
③每天不斷實現(xiàn)自我超越，做到“茍日新，日日新，又日新?！?br />④關注武漢發(fā)展動態(tài)，爭取為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻策組卷：4引用：1難度：0.6 -
2．“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睆膶W會學習的角度來說是（ ）
組卷：6引用：9難度：0.7 -
3．習近平主席曾經(jīng)勉勵青少年說：“青少年要敢于有夢。從《西游記》到凡爾納科幻小說、飛船、潛艇今天不都有了嗎？有夢想，還要腳踏實地，好好讀書，才能夢想成真?！睂Υ?，以下說法正確的是（ ?。?br />①少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動
②少年的夢想，只需與個人的人生目標緊密相連
③編織夢想，是青少年時期的重要生命主題
④努力需要立志和堅持組卷：7引用：2難度：0.6 -
4．在東京奧運會男子百米決賽中，中國選手蘇炳添以9.98秒的成績獲得第六，創(chuàng)造了歷史。賽后他接受采訪時表示：“我就忽視身邊的對手，聽到槍聲，便跑出去，在這個途中盡可能發(fā)揮出自己最好的成績，做更好的自己”。結合上述材料，下列對此理解正確的是（ ?。?br />①蘇炳添應更加重視對手
②做更好的自己需要揚長避短，最大限度的展現(xiàn)自己的優(yōu)勢
③做更好的自己需要主動改正缺點，改正缺點的過程就是自我否定，自我發(fā)展的過程
④做更好的自己需要不斷激發(fā)自己的潛能組卷：10引用：1難度：0.6
二、非選擇題（共30分）
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11．情境探究題
以下是小明同學的三則日記片段，請你運用所學知識，對其進行探究。
【片段一】我個子矮小，也不愛講話，幾乎沒有朋友。只有小剛常常陪我聊天，還介紹他的朋友給我認識，并鼓勵我參加各項活動。在他影響下，我的朋友多了，性格也開朗了，現(xiàn)在覺得自己還挺棒的呢！有朋友的感覺真不錯！
【片段二】小剛最近的情緒特別低落，我問他發(fā)生了什么，他卻不愿意說。我也沒有強迫他告訴我，就陪著他散散步、打打籃球。
【片段三】我現(xiàn)在有很多好朋友，能與同學們很好的交往，這讓我很開心。但在內(nèi)心深處，我卻時常還會因為自己個子矮小而自卑，可卻什么也改變不了，很無力。我到底該怎么辦？
（1）結合片段一中“我”的變化，談一談友誼的作用。
（2）片段二中“我”的做法，對我們做到呵護友誼有什么啟示？
（3）你覺得片段三中的“我”應該怎么辦？組卷：18引用：2難度：0.4 -
12．閱讀下列材料，回答問題。
2021年5月22日，“雜交水稻之父”袁隆平在湖南長沙逝世。為了更好地向袁老學習，某校開展了以“走進袁隆平”為主題的活動，以下是某班學生收集的一些素材，請同學們結合相關素材內(nèi)容，聯(lián)系七年級所學，回答有關問題。
素材一：袁隆平回憶在母校學習生活的片段時寫到：“1943年春，我從贛江中學轉(zhuǎn)學到博中（現(xiàn)武漢四中）讀初一下學期。從初一到高二，從13歲到17歲，我就一直在博中學習、生活了四年多時間，可以說，我的青少年時期都是在博中度過的。因此，博中是我最感親切的母校，她給予我的培養(yǎng)和教育，對我今后的成長起了關鍵性的作用。”
（1）結合素材一，請簡要分析中學時代對袁隆平一生具有怎樣的影響？
素材二：袁隆平有兩個夢想：一個是禾下乘涼夢，另一個是雜交水稻覆蓋全球夢。袁隆平說：“我夢見我們試驗田里的超級稻，長得有高粱那么高，一人多高，穗子有掃帚那么長，這個籽粒有花生米那么大。我就坐在稻穗下乘涼。第二個夢就是雜交稻覆蓋全球夢。全世界有22億多畝稻田。如果有一半的稻田都種上雜交稻，可以增產(chǎn)一億五千萬噸糧食。這個夢想的實現(xiàn)，對保障世界糧食安全和促進世界和平都有重要意義?！?br />素材三：2020年11月3日，袁隆平院士出席第3代雜交水稻雙季畝產(chǎn)突破3000斤新聞發(fā)布會。雖已年過九旬，但袁隆平仍然每天堅持工作、堅持學習。當記者問到“什么力量在支撐您不停地工作和學習”時，袁老笑著回答：“我的身體還可以，腦瓜子還沒糊涂，所以說我還能繼續(xù)工作，繼續(xù)學習，做對人民、對社會、對國家有意義的工作。我還會繼續(xù)干下去，從‘90后’一直干到‘100后’?！?br />（2）結合袁隆平的兩個夢想，請你談談少年夢想有什么特點？
（3）袁隆平終生都在不斷學習，請說說學習對我們自身成長的重要意義。組卷：13引用：1難度：0.3