教科新版六年級(jí)下冊(cè)《2.2 制作校園生物分布圖》2022年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.對(duì)于制作校園生物分布圖,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:5難度:0.5 -
2.進(jìn)行校園生物大搜索和制作校園生物分布圖,要共同做的事情是( ?。?/h2>
組卷:1引用:4難度:0.8 -
3.蘑菇屬于生物中的( ?。?/h2>
組卷:4引用:3難度:0.7 -
4.( ?。┦且粋€(gè)特殊的類(lèi)別,它們不能進(jìn)行光合作用,而靠吸收其他生物體或土壤里的養(yǎng)料而生存。
組卷:9引用:7難度:0.8 -
5.下列動(dòng)物中已經(jīng)正式宣告功能性滅絕的是( ?。?/h2>
組卷:27引用:2難度:0.8 -
6.四川臥龍自然保護(hù)區(qū)主要是為了保護(hù)( ?。?/h2>
組卷:18引用:5難度:0.8 -
7.制作校園生物分布圖時(shí),區(qū)分地下、地上空中分布的生物,可以用( ?。┍硎?。
組卷:12引用:5難度:0.6
四、簡(jiǎn)答題
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21.在制作校園生物分布圖時(shí),有的地點(diǎn)校園生物種類(lèi)太多,寫(xiě)不下怎么辦?
組卷:1引用:3難度:0.7 -
22.如果我們將調(diào)查的范圍擴(kuò)大,生物種類(lèi)的數(shù)量會(huì)發(fā)生什么變化?
組卷:1引用:2難度:0.7