2023-2024學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣大學(xué)區(qū)兩地兩校高二（上）月考地理試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/10 0:0:8
一、選擇題（每題2分）
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1．某縣（35°N，105°E）高中某班組織了一次地理實踐活動，通過對當(dāng)日正午太陽高度角測量發(fā)現(xiàn)，該日正午測量的影長正好與測量的工具高度相等，并發(fā)現(xiàn)該日之后影子的長度逐漸變長。
該日可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ?。?/h2>組卷：2引用：0難度：0.50 -
2．某縣（35°N，105°E）高中某班組織了一次地理實踐活動，通過對當(dāng)日正午太陽高度角測量發(fā)現(xiàn)，該日正午測量的影長正好與測量的工具高度相等，并發(fā)現(xiàn)該日之后影子的長度逐漸變長。
當(dāng)該日某縣影長與測量工具長度相等時，舊的一天占全球的比（ ?。?/h2>組卷：1引用：0難度：0.50 -
3．某縣（35°N，105°E）高中某班組織了一次地理實踐活動，通過對當(dāng)日正午太陽高度角測量發(fā)現(xiàn)，該日正午測量的影長正好與測量的工具高度相等，并發(fā)現(xiàn)該日之后影子的長度逐漸變長。據(jù)此完成3～4題。
該日介于以下哪個時段（ ?。?/h2>組卷：1引用：0難度：0.40
二、非選擇題（共60分）
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23．如圖是我國某省林果業(yè)分布圖，閱讀圖文資料，完成下列要求。
（1）圖中氣候界線是我國南方學(xué)者繪制的我國熱帶與亞熱帶的分界線，通常其劃分依據(jù)是，圖中該界線的劃分依據(jù)是。
（2）圖中氣候界線在廣東、廣西等地均位于北回歸線以南，而該地區(qū)卻明顯偏北，讀圖并結(jié)合所學(xué)知識說明其合理性。
（3）圖中M地區(qū)適宜桂花、毛杜鵑等花卉的生長，特別是桂花種植已有百年歷史。早在20世紀(jì)80年代末，該縣就開始發(fā)展花卉產(chǎn)業(yè)，近年花卉種植面積不斷增加。請從氣候角度分析該地打造花卉生產(chǎn)基地的主要優(yōu)勢。組卷：8引用：3難度：0.5 -
24．閱讀圖文材料，完成下列要求。
河流與其流入湖泊的水位差影響河流流速，進(jìn)而影響流水的搬運和堆積。辮狀河多發(fā)育中沖積扇上和山前傾斜平原，河道多次分叉和匯聚呈辮狀。曲流河多發(fā)育于河流中下游的河漫灘平原。地質(zhì)科學(xué)研究表明，當(dāng)濱淺湖水位上升時，辮狀河可轉(zhuǎn)變?yōu)榍骱?。如圖為準(zhǔn)噶爾盆地西北緣某地沉積模式圖。
（1）K地貌類型為，簡述其形成過程。
（2）推測濱淺湖水位上漲中圖中辮狀河轉(zhuǎn)變?yōu)榍骱舆^程中的作用。
（3）分析如圖西部地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)的主要原因。組卷：22引用：6難度：0.3