2022-2023學(xué)年浙江省寧波市慈溪市上林中學(xué)九年級(jí)（上）期中科學(xué)試卷

一、選擇題（本題共15小題，第1～10小題，每小題4分，第11～15小題，每小題4分，共55分，請(qǐng)選出每小題中一個(gè)符合題意的選項(xiàng)，不選、錯(cuò)選均不給分）

• 1．自從開(kāi)展垃圾分類(lèi)以來(lái)，我們周?chē)沫h(huán)境有了很大的改善。以下是小科從家里整理出來(lái)的幾件垃圾，其中主要材料不是有機(jī)物的是（　?。?/h2>

  A． 礦泉水瓶

  B． 易拉罐

  C． 塑料袋

  D． 舊衣服
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 2．“紫甘藍(lán)”作為“輕食”食譜的重要食材，受到大眾的喜愛(ài)，其菜汁呈紫色，遇醋酸可以變成紅色，遇堿性洗滌劑變成黃綠色。下列能使菜汁呈黃綠色的物質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．雪碧

  B．食鹽水

  C．白醋

  D．肥皂水
  組卷：19引用：1難度：0.5

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• 3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 測(cè)定溶液的pH	B． 稀釋濃硫酸
  C． 氣密性檢查	D． 除去CO2中少量HCl氣體
  組卷：11引用：5難度：0.5

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• 4．化學(xué)學(xué)習(xí)中，物質(zhì)之間的相互反應(yīng)往往是有規(guī)律的。下列現(xiàn)象和事實(shí)，可用金屬活動(dòng)性順序作出合理解釋的是（　?。?/h2>

  A．金屬鎂在空氣中比鋁更易點(diǎn)燃，說(shuō)明鎂比鋁活動(dòng)性強(qiáng)

  B．金屬鋁比金屬鐵更耐腐鈍，說(shuō)明鐵比鋁活動(dòng)性強(qiáng)

  C．硫酸銅、石灰乳配制農(nóng)藥波爾多液，宜用鐵制容器

  D．金屬鎂與稀硫酸反應(yīng)速率快，更適于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣
  組卷：17引用：1難度：0.5

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• 5．第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)2022年2月4日晚在北京開(kāi)幕，冬奧會(huì)使用氫氧燃料電池為動(dòng)力的汽車(chē)，圖是利用鐵酸鋅（ZnFe₂O₄）循環(huán)制氫氣的流程圖，下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．ZnFe2O4中Fe顯+3價(jià)

  B．該流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)只有Zn Fe2O4

  C．圖中有3種物質(zhì)是氧化物

  D．該循環(huán)制氫的過(guò)程中需要不斷補(bǔ)充H2O
  組卷：24引用：1難度：0.5

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• 6．現(xiàn)有石墨、氧化銅、硫酸鋇和石灰石四種固體，為了區(qū)分它們，小明參照二分類(lèi)檢索表制作了一個(gè)物質(zhì)檢索表，如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．甲表示的是石灰石

  B．乙表示的是石墨

  C．表中“▲”應(yīng)該表示為“黑色固體”

  D．也可根據(jù)是否含有氧元素對(duì)丙、丁分類(lèi)
  組卷：20引用：1難度：0.5

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• 7．以科學(xué)原理和事實(shí)為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是（　　）

  A．銨鹽能與堿溶液反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，所以碳酸氫銨能與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氨氣

  B．活潑金屬和酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬

  C．堿溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅，所以使無(wú)色酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液

  D．在金屬活動(dòng)性順序表中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)，所以金屬鈉能從硫酸銅溶液中置換出金屬銅
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 8．下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　?。?/h2>

  A． 向二氧化錳中加入一定量的雙氧水

  B． 向一定量的稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液至過(guò)量

  C． 向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過(guò)量

  D． 向等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中分別加入過(guò)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸
  組卷：14引用：2難度：0.5

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• 9．從“宏觀—微觀—模型”，建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想和方法，如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是（　　）
  

  A．圖中B、C、D是氧化物

  B．該反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生改變

  C．該反應(yīng)物中反應(yīng)物A與B分子個(gè)數(shù)比是1：1

  D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 10．在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前及t₁、t₂時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．該反應(yīng)中，丁是生成物

  B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑

  C．該化學(xué)反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5：7

  D．該化學(xué)反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比為1：4
  組卷：13引用：1難度：0.5

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• 11．下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系分析正確的是（　?。?br />

  選項(xiàng)	性質(zhì)	用途
  A	碳酸鋇不溶于水	做腸胃X射線(xiàn)透視服用
  B	氫氧化鈉固體能潮解	干燥二氧化碳
  C	稀硫酸能與某些金屬反應(yīng)	除鐵銹
  D	濃硫酸具有吸水性	干燥氧氣

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：22引用：1難度：0.5

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四、解答題（本題共7小題，第27、28、30、31小題各6分，第29小題5分，第32、33小題8分,共45分)

• 32．學(xué)校某興趣小組做了氧化銅和鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，小科為測(cè)定反應(yīng)后混合溶液的成分及含量，向燒杯中分5次共加入200克10%的氫氧化鈉溶液，得到沉淀的質(zhì)量記錄如下：
  

  加入NaOH溶液的質(zhì)量/克	40.0	80.0	120.0	160.0	200.0
  生成沉淀的質(zhì)量/克	0.0	2.45	7.35	9.8	9.8

  （1）分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，第一次加入 40.0克氫氧化鈉溶液，為什么沒(méi)有生成沉淀？

   

  。
  （2）分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，如果加入90克NaOH溶液，溶液中的溶質(zhì)是

   

  。
  （3）原來(lái)混合溶液中氯化銅的質(zhì)量為多少克？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
  （4）若小科在稱(chēng)量沉淀前，沒(méi)有將沉淀上吸附的溶質(zhì)清洗掉就直接干燥，則會(huì)造成計(jì)算氯化銅的含量

   

  。 （填“偏高”、“偏低”或“不變”）
  組卷：27引用：2難度：0.5

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• 33．某興趣小組用12g鎂條與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的稀硫酸反應(yīng)，測(cè)得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖（假設(shè)鎂條中除表面含有氧化鎂外，還有其它難溶性雜質(zhì)且不與稀硫酸反應(yīng)），試分析回答：
  （1）稀硫酸質(zhì)量在0～20g范圍內(nèi)，試用化學(xué)方程式解釋未產(chǎn)生氣體的原因

   

  。
  （2）求出P的值。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，下同）
  （3）計(jì)算該鎂條中氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果精確到0.1%）
  組卷：16引用：1難度：0.5

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