2022-2023學(xué)年吉林省吉林市永吉縣七年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/12/17 11:0:3
一、積累與運(yùn)用
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1.默寫(xiě)。
(1)
(2)
(3)《秋詞》一詩(shī)中,作者運(yùn)用鮮明的對(duì)比來(lái)表達(dá)自己對(duì)秋日看法的詩(shī)句是:“組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.閱讀語(yǔ)段,完成問(wèn)題。
讀書(shū)可以消除煩惱郁悶,讓心靈愉悅平和。對(duì)我而言,讀書(shū)可以?huà)昝摤F(xiàn)實(shí)的重重束縛,驅(qū)散生活中的不愉快,宛如冬天在溫暖的火爐前烤火,所有的牢騷、憂(yōu)愁、憤怒都會(huì)像衣服上的濕氣一樣被烤得煙消云散。讀《詩(shī)經(jīng)》,讓心靈在純真無(wú)邪的原野上奔滕;讀《莊子》,任自己的靈魂盡情“逍遙游”;讀清新雋永的散文,如mù春風(fēng)飲清泉般暢快……可以說(shuō),讀到了一本早就想讀的書(shū),就像遇見(jiàn)了一位仰慕已久的朋友。
(1)給加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
驅(qū)
如mù
(2)文段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“
(3)“純真無(wú)邪”中“邪”的意思是
A.不正當(dāng)
B.不正常
C.中醫(yī)指引起疾病的環(huán)境因素
D.迷信的人指鬼神給予的災(zāi)禍
(4)此文段主要運(yùn)用了組卷:5引用:2難度:0.6
二、閱讀
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3.閱讀下面文章,完成文后問(wèn)題。
誡 子 書(shū)
諸葛亮 夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!
(1)本文作者諸葛亮,字
(2)下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞在文中的意思錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.年與時(shí)馳(迅速逝去)
B.意與日去(喪失)
C.險(xiǎn)躁則不能治性( 艱險(xiǎn))
D.非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)(達(dá)到)
(3)文中的“
(4)作者為何要反復(fù)強(qiáng)調(diào)“靜”的作用?
(5)本文文短意長(zhǎng),言辭諄諄。諸葛亮寫(xiě)這封家書(shū)的意圖是什么?組卷:7引用:1難度:0.5
四、寫(xiě)作
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9.閱讀下面的文字,按要求作文。
親愛(ài)的同學(xué),步入初中生活已有一個(gè)學(xué)期了,你新認(rèn)識(shí)了哪些人,他們有怎樣的特點(diǎn)?你又遇到了哪些事,讓你無(wú)法忘懷?這些人,這些事,都是一朵朵鮮艷的小花,點(diǎn)綴了你的初中生活,讓這段時(shí)光或富有光彩和意義,或充滿(mǎn)無(wú)限趣味。
請(qǐng)以《遇見(jiàn)》為題寫(xiě)一篇記敘文。
要求:
①表達(dá)真情實(shí)感;
②認(rèn)真書(shū)寫(xiě),力求工整、美觀;
③文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名;
④600字左右。組卷:10引用:3難度:0.5 -
10.閱讀下面的材料,任選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇作文。
①人類(lèi)也需要夢(mèng)想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益。
——居里夫人 ②夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。
——林語(yǔ)堂 ③世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。
——蘇格拉底作文要求:
①自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。
②除詩(shī)歌外,其他文體不限。
③不少于500字。
④文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔、美觀。
⑤文中不得出現(xiàn)考生本人姓名及畢業(yè)學(xué)校名。組卷:3引用:1難度:0.5