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2022-2023學(xué)年河北省邢臺(tái)市三年級(jí)(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/11/20 7:30:2

一、解答題(共2小題,滿分0分)

  • 1.根據(jù)拼音寫字詞。
    ??pū
     
    著紅毯的yuàn
     
    子里,孩子們穿著鮮yàn
     
    的fú zhuāng
     
    ,隨著樂qǔ
     
    一起跳wǔ
     
    唱歌。舒展的手bì
     
    、飛yáng
     
    的qún
     
    角,分外美麗。躲在角luò
     
    里的小zhī zhū
     
    也爬了出來,zhǔn bèi
     
    和大家一起kuáng
     
    歡。

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 2.用“√”選出加點(diǎn)字正確的讀音。
    (1)他(tiāo tiǎo)
     
    選了難度最大的題目來(tiāo tiǎo)
     
    戰(zhàn)。
    (2)書籍就是一把鑰(chi shi)
     
    ,給我們打開了一個(gè)五彩( bīn bēn)
     
    紛的世界。
    (3)他在(jiǎ jià )
     
    山旁眉飛色舞地講述著(jiǎ jià )
     
    期里的見聞。

    組卷:2引用:1難度:0.8

三、按要求完成詞語練習(xí)(12分)。

  • 3.選詞填空。
    舒暢       舒緩      舒心
    (1)看著我在《少年智力開發(fā)報(bào)》上發(fā)表的作品,媽媽
     
    地笑了。
    (2)他從
     
    的斜坡上慢慢地走了下來。
    (3)花園里的花都開了,嬌艷欲滴,漫步其中,令人心情
     

    組卷:6引用:3難度:0.7
  • 4.先將詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。
    秋高氣
     
    七上八
     
     
    知秋
     
     
    爭先
     
     
    嚼慢咽
    四面八
     
     
     
    ??上樓梯時(shí),李老師身子一歪要摔倒,被
     
    的亮亮扶住了。

    組卷:1引用:1難度:0.7

八、閱讀驛站(13分)。

  • 11.鳥語(節(jié)選)看到標(biāo)題你想到了什么問題?寫下來,帶著問題來閱讀。
    我的問題是:
     

    ??我是個(gè)在農(nóng)村長大的孩子,從小就愛鳥兒,愛看鳥兒那美麗矯健的身姿,愛聽它們的歌聲和軟語。
    ??春天,布谷鳥飛來了。它們那“布谷,布谷”的親切啼叫,分明是催促人們快快出工呢!我最喜歡跟布谷鳥對(duì)話了:
    ??“你做什么?”“種田織布?!薄澳阆矚g什么?”“勤勞刻苦?!?br />??這樣無拘無束地一問一答,有趣極了,我自己仿佛也變成了一只翩翩飛翔的鳥兒。爺爺見我呆愣愣地跟樹上的鳥兒說傻話,便在一旁提醒我:“聽,布谷鳥叫你勤勞刻苦呢!還不趕快上學(xué)去,愣著干啥?”我聽了立即背起書包,向?qū)W校跑去。一想起布谷鳥那充滿深情的聲聲催促,我在學(xué)習(xí)上還真不敢疏忽怠慢。
    ??還有畫眉啦,黃鶯啦,百靈啦……它們的“語言”豐富極了!一聽到它們的叫聲,我便以“知音”自居,作出各種各樣的猜想,編織出許多有趣的故事來。從終日忙碌的燕子那里,我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴;從
     
    ,我懂得了
     
    ……
    ??鳥兒的確是我們的好朋友哇!
    (1)我的問題我來答。
     

    (2)短文中重點(diǎn)寫了什么“鳥語”?略寫了什么“鳥語”?
     

    (3)從畫橫線的句子中,你體會(huì)到了什么?
     

    (4)你還知道哪些“鳥語”?從中受到了什么啟發(fā)?寫在短文中的橫線上。

    組卷:2引用:1難度:0.8

九、習(xí)作天地(20分)。

  • 12.習(xí)作天地
    ??你的身邊一定有很多小伙伴。這次習(xí)作就來寫自己的一個(gè)小伙伴吧!可以寫寫他的特點(diǎn),也可以寫寫你和他之間發(fā)生的故事,將內(nèi)容寫具體(請(qǐng)另附紙張)。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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